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【-幼师跟卤工作总结】资料的作用就是为了匡助我们更快的了解知识,资料上的知识能够匡助到我们认识新的知识,那末好的资料可以去哪里找?《幼师跟岗学习个人计划》这篇文章应该会给你一个满意的答案!幼师跟岗学习个人计划篇
一一、学习宗旨在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素质;通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平,形成自己的教学风格和教学特色;通过参预课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高
二、主要任务
1、建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口
2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》,并发布于个人博客
3、完成三级课题开题报告,并进行部份课题研究工作
4、听课不少于6节,上课不少于2节(含1节汇报课)
5、开辟一节优秀课例
6、写3篇教学反思和2篇读书笔记
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!20xx幼师工作计划篇二新学期开始了,我希翼自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等深思熟虑后,我的个人规划如下
一、人生应有目的,否则你的努力将属徒然(比得斯)为幼教事业奉献我的一辈子,这是我的理想,也是我的目标其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步学前教育(专科)我已彻头彻尾地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)本学期,我将脚塌实地地实现
二、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强惟独自信,才干使一个人的潜能、才华发挥至极致,也惟独自信才干使人得到高峰体验教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击
三、善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一份子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师此外,我、陈老师、吴老师一起承担中⑸班的教育教学工作我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大10
四、充满爱心,受孩子恭敬下一页更多精彩20xx幼师工作计划用爱心将孩子的心留下我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中⑸班的孩子的心留下让他们爱老师、爱中⑸班、爱幼儿园,但不是不是溺爱
五、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人有心就能成功教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格风格即人,惟独形成风格,才干成为大家
六、勤于学习,不断充实自我辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一位优秀教师的基础教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当做百科全书在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
七、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培11养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界
八、顽强、刚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力我们的教师,在任何时候都不要抛却惟独不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗寻常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提20xx幼师工作计划篇三一年之计在于春,为了把这一学期的各项工作做好,在期初做一份系统的计划是必要的由于本班是学前班,年龄均在56岁,且9月份就要上小学,处在这个年龄阶段的幼儿,他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的教育来启示和引导因此我就本学期的工作制定了个人计划,具体方案如下
一、思想政治工作幼儿园教育的主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力;因此,幼儿园一切教育活动及其评价,都应以教育目标为导向,密切联系幼儿的实际发展水平和生活经验来确定教育内容、方法和过程12
二、教育教学工作由于本人任职英文老师,而本班乂是学前英文班,固教学重点都放在英语方面,本学期我们继续采用《剑桥pLAYWAYTOENGLISH儿童英语2》主要的特点是寓教于乐,让孩子在愉快的游戏中习得英语第二级教材不仅匡助孩子系统地复习在第一级中掌握的知识和技能,而且强调发展孩子在听说技能中的语言能力在教师的正确指导下,学习外语能够匡助孩子们在学习过程中掌握适当的学习方法,并对他们的认知发展起着积极的作用此外,期末还需鼓励幼儿参加等级考试,因此要为考试打下良好的基础,争取取得优异的成绩日常生活常规教学方面,通过一个学期的观察,同时针对本班在上学期所存在的问题我们发现对幼儿的常规教育是非常重要的常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏即使课程设计的再好,没有好的纪律、好的习惯来做铺垫,一切都会是纸上谈兵从这个学期一开始,我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来正所谓无规不成方圆,班上老师要齐心协力,达成一致,让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律,注意班上常规老师不仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育,而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地教育对于个别孩子,老师须耐心的教育,同时还可以与这些家长多进行沟通,让家长能配合老师做一些有益的工作争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝
三、家长沟通工作在教育工作中,家长工作占领着非常重要的作用通过家长工作,家园相互沟通,配合一致,促进幼儿健康和谐发展;通过家长工作,指导匡助家长,很好地发挥家庭教育优势,给幼儿以积极而富有成效的影响;通过家长工作,调动家长关心、支持、参预园所教育和管理的积极性,共同办好幼儿园13在本学期,我将会运用各自的专也知识,让幼儿快乐、健康地成长,希翼在期末总结时,我看到的是辛勤劳动后的累累果实秋天的脚步已逐渐走近,新学期的准备工作也已就绪看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质都是我要认真思索的问题而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划
一、思想工作本学期,我仍将以一位优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展
二、能力发展上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计戈IJ;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、匡助课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色班务工14作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作
三、努力方向有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标
1.争取成为幼儿园优秀教师
2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体
3.塌实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢力争使本学期工作能圆满结束
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希翼各位同事及领导加以督导和指正谢谢!幼师个人工作计划篇一一加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生15四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟目生人走要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理五培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或者做肃静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量九.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远幼师个人工作计划篇
二一、思想方面16严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩加强思想业务学习,力口强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标
三、工作方面对工作做到主动、积极、塌实,勇于承担责任对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每一个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立i种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子对家长热情,及时向每一个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每一个幼儿心中有数,视家长为自己的教育火伴上班做到不迟至I」、不早退按时制定各种计戈IJ认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,子细填写家园联系手册,做好家访记录做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安17全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟目生人走做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或者做肃静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动主动与家长沟通,增加宣传力度
2、召开家长会,采集家长的珍贵意见和建议,共同配合教育好幼儿下一页更多精彩幼师个人工作计划
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌
3、加强自身基本功的训练
4、提高自己的撰写的能力及科研能力,多看书,多动笔教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、18新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负幼师个人工作计划篇三一年之际在于春,当春天徐徐向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期这是孩子们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期所以我将一如既往地认真开展教育教学工作,针对上学期教学工作中浮现的不足进行调整,使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展杼期我主要担任了学前⑴班的《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》的教学我力求上好每堂课,在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计划、有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平下面将主要的学科做简单的教学计划
一、拼音教学计划
(一)、本学期拼音的教学重点学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节
(二)、措施与方法.汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片、卡片.可借助多媒体教学的辅助手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢19
三、具体安排10月21日上午参加深大附中座谈会,下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一10月22日上午到育才中学听刘良华教授讲座,下午听胡老师个人教育博客建设的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二10月23日完成跟岗学习计划,并发布于博客10月24日完成教师专业发展计划,并发布于博客设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案(初稿)10月25日上午听胡老师如何进行教育科研的专题报告,第四节听刘明会老师课下午到北师大附中听张玉新教师报告晚上写跟岗学习日志,备周三的课10月26日听课3节,评课,完成教学反思一篇,晚上备课10月2729H本人上课2节,参加评课活动,听其它老师的课、评课写教学反思一篇,并发布于博客10月3031日阅读教育类书籍,写第一篇读书笔记,并发布于博客11月12日听评课,写一篇教学反思,开辟一节优秀课例11月35日教材研讨,课题交流研讨,形成最终方案.重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力.注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬.结合幼儿的特点,启示诱导,培养良好的学习习惯
6.关注家庭作业,拼音作业布置耍适量,也要多布置一些口头拼读作业,教育教学方面,认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好《纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点互相听课,认真听取同事的意见,改进教学方式每天及时写教学反思、总结经验教训在教与学的过程中,以激发幼儿的兴趣为主,以抓好拼读为重点,掌握一定的拼读方法,正确使用情境图、语境歌充分运用表音表形图合理渗透教材的人文性让孩子通过1编小故事;2采用歌谣;3编顺口溜、编儿歌的方式帮组记课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境,引起幼儿对学习的兴趣,以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育,同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育,我注重快乐教学寓教于乐让幼儿始终保持在快乐求知欲望高的氛围中学习以上内容源自小精灵儿童资讯站
二、数学教学计划
一、教学目的要求幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并20能准确的进行20以内加减运算
(二)、数学教学的重难点
1、能对周围的事物有一定的空间想象能力
2、对生活中的物体能有一个基本的认识能力,如认识钟表、学习等分、学习分类等
3、能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算
4、认识钱币及钱币的简单计算
5、数的连加、连减及加减混合算式
(三)、教学措施教学活动与幼儿的日常生活密切结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,创造和提供一定的条件匡助幼儿合理地运用掌握的数学知识,将其转化为认识事物的能力教学中组织创设各种情景,以有趣的故事和游戏展开,并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题,充分发挥幼儿学习的主体作用
三、写字教学计划
1、写字方面,熟练掌握基本的汉字笔划名称及书写,加强认识汉字的深度,要求能在田字格中按照笔顺规则正确地书写,并能给生字组词、口头说话课堂中,规范的板书,详细的讲解,教给幼儿正确的书写方法,严格要求幼儿在四线格或者田字格中正确规范的书写,熟练掌握每一个生字的每一笔划所在田字格的位21置
2、培养良好的学习习惯,让幼儿掌握正确的读写姿式和爱惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,养成良好习惯,促进身心健康发展要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,写字课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练习
3、体味汉字的优美引导幼儿看范字、描红,感知感悟再将写字的作业相互传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏,让幼儿有一种成功感,这种成功感又会变成一种动力,从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字本学期,我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿阅读、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础2211月6日7日阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记,并发布于博客11月8日10日参加市、校组织的各项教研活动,完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体味和收获,完成跟岗学习总结报告,发布于博客完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表参加跟班学习结业典礼幼师跟岗学习个人计划篇二接省李启云名师工作室的跟岗学习活动通知和安排,参加10月14日至11月2日共三周20天的培训任务,在茂名一中李启云名师的引领下,我将不断的虚心学习,积极进取,不断的提高自己的教研,教学技能
一、做好跟岗出发前的充分准备
1、思想认识上高度重视,明确自己的任务和职责目标,主动联系导师,了解名师工作室的安排计划,做好心理思想准备
2、参预行动上做好充分准备,带齐所需学习的物品和参考资料,根据导师的要求做好各项培训前的前期工作,准时报到,如有特殊情况,及时向导师联系,说明情况,尊重名师的建议
二、跟岗期间,全力以赴,积极提升,做到外塑形象,内强素质,让名师,让学校上级满意
1、端正学习态度,保持良好的组织纪律性和严谨的学习风气,积极配合名师工作室的工作安排,团结协作,和名师及其他学员共研讨共监督共进步,在实践中锻炼和提升自己的教学、教研能力和水平
2、做到自觉遵守跟岗学习所在学校、名师工作室的各项规章制度和工作纪律,按时上下班,做到不迟到,不早退,不请假,坚守岗位
3、认真完成跟岗学习规定的学习任务,做好跟岗记录,如每天工作学习日程记录,跟学感谢和日记,心得体味,争取每天发博客,跟学结束,按规定上交自己的学习汇报材料
4、跟学期间,积极践行师德师范,合理安排业余时间,做到劳逸结合,积极参加健康的业余文化与体育活动
5、争取跟学期间超指标完成上级和名师工作室安排的学习任务1教学实习听评课不少于10节,上课2节,加一节汇报课,并做好听课记录、评课笔记和撰写提交教案⑵课题研究在李启云名师的指导下,完成部份课题研究工作,特别针对自己的课题和开题报告内容下一页更多精彩幼师跟岗学习个人计划3开辟一节以上优秀课例文字或者光盘⑷撰写3篇教学反思和2篇读书笔记⑸撰写跟岗学习日志,详录各项培训活动,积累素材和先进的教学经验、总结收获和体味,并不断上传博客总之,跟岗期间,在名师李老师和工作室成员的指导下,在上级教育行政部门和茂名一中的关心下,我将任劳任怨,谦虚向学,争取圆满完成各项学习任务,和我的同学一起不断提升自己的教育教研、教学水平,争做名师,争做优秀学员!为教育贡献自己的微博之力!幼师跟岗学习个人计划篇
三一、学习目标
1、在名师唐雪娟老师的引领下,体味唐老师独特的教学理念与风格,提升美术教师的价值观
2、寻觅木人现主持的创意油画教学与创作工作室与省级名师工作室的差距,力求寻觅并形成自己更加完善的工作室建设模式
3、与来自各市的优秀骨干教师交流,学习他们各具特色的教育教学经验,弥补自己工作中的不足与空白
4、在集体备课、听评课及个人反思中,将理论与实践相结合,从而提高和完善自身的教学理念和教学风格
5、在参预课题的研讨工作中提高个人的研修能力和科研水平分享曾经参预课题的收获与感悟
二、学习任务⑴认真备课,写好教案,上课不少于6节含1节汇报课,课后要及时进行教学反思,开辟一节优秀课例2虚心向同行教师学习,听评课不少于10节,做好听课记录⑶积极撰写跟岗日志,不少于10篇,完成至少2篇的读书笔记⑷参加至少3个美术教育教学专题研讨会
(5)进行子课题开题,并完成部份研究工作
三、跟岗学习安排
1.11月18日(周日)下午准时报到、入住酒店做好跟岗学习的前期准备工作
2.11月19日(周一)上午观摩升旗仪式,参加唐雪娟老师省名师工作室的挂牌仪式及欢迎跟岗老师学习仪式,宣讲个人的研究方向、交流个人跟岗学习计划下午参观培正幼儿园的校容校貌,与老师们交流讨论
3.11月20日(周二)上午听陈维东、沙浣溪、唐雪娟三位老师的示范课,研讨、交流、讨论下午读书,写反思
4.11月21日(周三)上午与全国十大儿童画家梁培龙老师进行关于儿童画的创作交流互动,与番禺骨干美术老师交流互动下午观摩余庆君老师,杨妍老师课例
5.11月22日(周四)上午举行课题开题仪式,领导发言,上教开题报告下午观看全国优秀课例录相课2节
6.11月23日(周五)上午赶回罗湖参加广东省教育科学研项目《创建美术教师专业教学与创作工作室的研究》课题开题仪式活动下午在罗湖完成说课、听课、评课;撰写教学设计,制作课件;撰写跟岗日志、教学反思、子课题开题材料等工作
7.11月24日(周六)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料等工作
8.11月25日(周日)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料
9.11月26日(周一)上午听课、评课;下午听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料
10.11月27日(周二)上午听课、评课;下午120出发到建设大马路幼儿园听课2节
11.11月28日(周三)上午听课、评课;下午听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料
12.11月29日(周四)上午听课、评课;下午观摩石智军等课例2节
13.11月30日(周五)上午听课、评课;下午评课、读书、讨论、写听课反思、论文撰写
14.12月1日(周六)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、读书、讨论、写听课反思、论文撰写
15.12月2日(周日)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、读书、讨论、写听课反思、论文撰写
16.12月3日(周一)上午听课、评课;下午听课、评课、讨论、写听课反思
17.12月4日(周二)上午听课、评课;下午听课、评课、讨论、写听课反思、论文撰写
18.12月5日(周三)上午听课、评课;下午上课、听课、评课、讨论、写听课讲课反思
19.12月6日(周四)上午上课、听课、评课;下午130出发到清水濠幼儿园观摩陆盛华老师、谢思敏老师课例
20.12月7日(周五)上午上课,下午评课、读书、讨论、写听课讲课反思、论文撰写、上交相关汇报资料
20.12月8日(周六)系统整理跟岗学习资料,返回原工作单位GZ
85.com扩展阅读20xx幼师工作计划篇
一一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展
二、保教工作方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿斗胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识
四、家园共育方面
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。