幼儿工作计划10篇

本文格式为Word版幼JLI作计划10篇幼儿工作计划10篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是我精心整理的幼儿工作计划1篇，仅供参考，希翼能够匡助到大家幼儿工作计划篇1依据上级有关部门工作计划为重点，以提高我乡儿童生存质量，促进儿童身心健康发展为目的，加强儿童保健工作管理，特制定如下工作计划

1、为提高全乡儿童保健医生的业务水平，定期组织村医进行业务培训学习，每月例会，年底有工作总结及考核

2、加强本乡5岁以下儿童死亡，危重儿童，院外死亡儿童的报告情况通过加强出生缺陷和重危新生儿追访查找儿童死亡漏报第1页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑生影响我们班是一个新生班，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那末的目生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需耍，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件.家长工作目标.通过交流，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，匡助家长树立符合时势的家教观.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赋予监督，并提出珍贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参预活动，增进了家园之间的情感交流.具体措施.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识.召开家长会，定期发放调查表.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识.进行家长学校讲座，加强家园的联系.向家长宣传冬季育儿的保健知识第10页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作.征求家长意见，做好反馈工作幼儿工作计划篇8活动过程

一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果了解相关的蔬菜名称和外形特征引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望

二、社会实践活动”一起去购物”1提前给幼儿提出要求，注意活动安全2认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点并且能够按照他们要求进行活动懂得遵守超市的公共秩序3组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物活动将幼儿按照每组5〜6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账4谈话活动:我喜欢的蔬菜引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由，通过讨论使幼儿能够养成正确饮食观念

三、家园互动活动好吃的蔬菜幼儿与家长一起制作各种蔬菜沙拉、冷菜、或者果盘等共同分享自己购买回来的蔬菜（建议:中间可以穿插一些幼儿的节目）第11页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿工作计划篇9

一、情况分析

（一）优势

1、上学期全体教师都积极投入环境创设工作，为参预“上海市中青年教师教学评比”做出了尽心的准备，特殊是在过程中体现出互助互励的精神，使教师们在实践中对主题环境创设有了更进一步的认识和理解，也使人际关系更为融洽和谐

2、网上论坛拓展了教研新思路，教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的困境，使学习变得轻松和自由，教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究

3、教师的工作质量不断提高，特殊是在“迎新系列活动项目的实施过程，教师们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、提供丰富的活动材料以及编排形式多样的幼儿节目来展示我们的教育成果活动得到了家长高度的肯定和称赞

4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作（幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等）

（二）不足:

1、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升

2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放位置”“幼儿观看电视的坐位安排”等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素质培养的意识；忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容

3、“听课一说课一评课一议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或者问题，对具体情况的分析还不够深入

二、教研目标第12页共21页本文格式为Word版

1、以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高

2、以教学（20xx年院学生会体育部工作计划J）案例为载体，营造积极互动的探讨氛围

3、以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育

三、教研重点

1、提供外出观摩学习、网上信息交流、互动论坛研究等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力

2、骨干教师余泓、郭虹两位教师做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作，使上课教师能全面领略教学意图和内涵

3、组织学习有关“评课”的专题文章，结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略专题研究，有针对性的提高教师评课质量

4、认真做好教研记录，将讨论的内容及时进行提升和总结，确下载可任意编辑保每两周一次的教研活动有质量

5、为有美术专业特长的教师搭建“主题环境创设”的专题交流平台，在互动中提高教师观察能力、思量能力和借鉴能力

6、加大家长资源的开辟和利用，进行“家园互动”的多种形式的实践活动

四、教研活动安排

1、

（1）布置本学期教研要点

（2）各班开学一周工作反馈

（3）各班2月24日交“三八”节活动计划（要求形式上有所拓展，体现一个过程性，让家长能切实感受到）

2、邀请教研室肖老师针对“如何评课”开设专题讲座告知3月20日开展园小青蛙故事比赛

3、每位教师编写一个“评课”的具体案例，选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流第13页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑

4、

（1）结合“三八”妇女节活动，各班进行家园互动的情况反馈

（2）谈谈你认为家园互动的优势有哪些，可以怎样开辟和利用家长的资源（中心发言郭静）

5、针对上学期已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析，环绕教学中“教师提问和即时回应的问题展开讨论（中心点评朱景弘）

6、开展自评活动——教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应”情况进行评析

7、

（1）迎“六一”活动形式和内容征集（要求家长参预、共同策划）

（2）关于“环境创设”的专题讲座（主讲叶英）

8、集体研讨“如何创设与主题相适应的互动的环境工（中心发言魏佳）幼儿工作计划篇10

一、班级情况分析幼儿情况分析我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展主要表现为以下几方面对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成为了一定的行为习惯在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展但同时也发现许多不足之处，如游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能够较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中第14页共21页本文格式为Word版因此，本学期重点在常规中充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际情况全面幼促进儿发展目前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异，有部份孩子比较胆小、不够斗胆自信班内成员分析我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有4多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力

二、幼儿发展目标

（一）、健康领域目标下载可任意编辑

1、有节奏有精神地走，能够灵便地向变速走

2、听信号变队形，做早操

3、知道换牙的卫生常识

4、跑步姿式正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标

5、养成正确的书写姿式

6、能够迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品

7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能够主动维护公共场所卫生

8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法措施通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预期的目标

（二）、社会领域目标

1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响第15页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑

2、认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系

3、主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围

4、恭敬长辈、关心同伴，主动照应体贴他人

5、了解社会中的多种规则，知道集体荣誉需要每一个成员共同努力才干获得

6、认识社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣

7、能够正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误

8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系措施通过日常的参加节日活动等来达到预期目标

（三）、语言领域目标

1、认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则

2、运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调

3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体味其情感的含义

4、在集体生活中，能够积极主动回答教师的体问，能用描述性语言，联贯，完整，有序地讲述图片的内容或者生活中发生的事情

5、能与同伴进行商议，讨论，具有初步的语言评价能力和概括能力

6、能有表情的讲述故事，具有一定的必编、续编、创编的技能措施通过语言区来达到预期的目标

（四）、科学领域目标

1、能够以自我为中心辨别摆布方向，体味空间方位的相对性

2、感知闪电等自然界变化，能做简单的天气记录

3、运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特征

4、、在成人的指导下，能通过科学小实验或者查阅资料来解答疑问第16页共21页本文格式为Word版

5、了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源组成知识

6、寻觅各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进行多维分类

7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害

8、学习正确书写数字措施给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展

（五）、艺术领域目标音乐

1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，

2、喜欢摹仿创编歌曲和动作

3、喜欢随着音乐的节奏和情绪摹仿动作、跳舞的做游戏喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏下载可任意编辑美术

1、绘画继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征尝试使用各种绘画方式作画

2、泥工鼓励幼儿按照自己的意愿斗胆塑造物体的主要特征引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具

3、手工制作鼓励幼儿利用自然物或者废旧材料，按照自己的思愿和想象斗胆表现尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作措施通过日常的教学活动和美工区来达到预期的目标

三、具体措施

1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感

2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯

3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作第17页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展

5、整合多元智能理论，有针对性的、灵便的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动

四、保教工作抓好班级日常的保育工作，做到认真子细细心照应幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高匡助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展

1、催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；

2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境

3、同时加强幼儿的卫生教育重点强调个人卫生不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入

4、加强幼儿自理能力的培养，如扣钮扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等

5、在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理使幼儿能够健康茁壮成长

6、做好幼儿的服药登记工作并做好记录关注每位幼儿的身体状况，发现异常急时处理

五、家长工作第18页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑

1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参预到家长委员会，商讨户外亲子活动协助班级做好各项工作，协调家长问、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁

2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题鼓励家长提出合理化意见，主动参预到幼儿的教育中来举行户外亲子活动

3、开展半口观摩活动，使家长切身体味到幼儿在园的一口生活了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系

4、定期与家长沟通利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园情况，相互沟通提出建议等

5、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的、教学内容及需要家长的配合每周书写联系册，使家长了解近阶段幼儿在园的表现

六、安全工作大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作

1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危（wei）险物品入园加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参预活动第19页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑

二、现状分析大班教研组现有教师6名，都有十多年教龄以上，上学期我们按计划完成为了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好的培养，教师们的教学水平也有了不同程度的提高随着社会的发展，对幼儿教师的要求也越来越高显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求，我们应加强学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子

三、教研目标

1、加强教学研究，努力寻觅教材与园本课程的结合点

2、对教师进行多方位培养，加强本组教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平

3、环绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培养幼儿良好的学习和常规习惯，提高任务意识和责任意识，为走进小学奠定基础

四、具体措施

1、充分利用网络，积极参加“感知网继续教育的远程网络学习，不断吸收新信息，与时俱进，顺应社会发展需求，培养网络新型教育人材平时翻阅一些早期教育类杂志，充分利用网络资源，不断吸收新信息，加强对园本课程的研究

2、充分发挥集体备课的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面

3、一课三研活动为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，通过开展每人一次“听课日”，每组一次展示活动观摩研讨环绕教育观念向教育行为转化诸方面，展开研课、磨课、开课的互动学习

4、适时开展各种评比活动，如心得评比、环境创设评比、区域第2页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危（wei）险动作、不玩危（wei）险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教育有团结友爱，不打人，互相匡助，遇到不安全的情况及时向老师汇报

七、具体工作安排2月份

1、布置班级环境，做好开学准备工作

2、布置新的家园联系栏内容

4、商讨家长会内容，召开家长会

5、学习新操节3月份:

1、根据主题创设班级环境

2、鼓励家长带孩子外出找一找漂亮的秋天

3、准备家长半日活动4月份

1、开展家长半R活动5月份

1、开展“天冷我不怕的活动，和家长一起鼓励幼儿按时入园，坚持锻炼

2、做好“迎圣诞”环境布置和联欢会

3、开展亲子运动会6月份

1、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全

2、幼儿期末发展情况反馈第20页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑在班级管理上我们将通过不断地完善，充分利用这一学期的时间让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人!第21页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑活动评比、基本功评比等，激发教师教育热情，努力营造园内良好的教育氛围

5、做好课程的前审议和后审议工作，克服课程实施的随意性

6、为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，积极参加园内评优课活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，在大家畅所欲言、共同讨论中寻求最佳的教育途径，从而使大家有一个互相学习的机会

7、把课题《农村幼儿园实施多元化美术教学的研究》研究与教研活动相结合，渗透到区域活动、教学活动中，使课题研究常态化、有效化，注重课题研究成果的总结提炼，引导教师进行教育写作，以随笔、文章等形式记录自己的思量，并鼓励教师积极参加投稿

8、开展班级交流活动，要求教师认真制定好各类计划并进行交流，匡助教师开辟思路，多创新、多思量，提高教师保教工作水平

9、做好幼小衔接工作，与家长进行沟通交流，向家长宣传“幼小衔接知识，适时适宜地为幼儿创设环境，给幼儿斗胆表述自己内心的想法的机会，为他们入小学做好良好的准备本学期，我们大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》，环绕园内教育教学计划，不断提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可

五、工作安排二月份

1、制定教学计划、教研计划

2、做好课程审议工作

3、组织幼儿参观小学

4、做好环境布置三月份

1、开展“三八节”爱妈妈主题活动第3页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑

2、加强常规训练，优化幼儿一口活动

3、进行环境布置评比

3、参加骨干教师教学展示活动四月份

1、开展安全主题活动

2、区域活动观摩研讨（园内）

3、勤练基本功

4、组织幼儿踏青活动五月份

1、区域环境评比活动（园内）

2、班主任论坛（园内研修研讨活动）

3、家长半日开放活动

4、组织幼儿庆“六一”活动

5、参加太仓市教学研讨活动六月份

1、班主任工作交流活动

2、做好幼儿发展评估

3、做好期末总结、考核等各项结束工作

4、参加暑假继续教育幼儿工作计划篇3—、孩子发展分析评价新学期刚刚开始我们和孩子一起共同布置新学期的环境，孩子对此非常感兴趣，能主动加入活动中他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每一个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望来园的时候都能主动的问候老师和小朋友

1、生活方面孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高

2、学习方面孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生不少问题，逐步形成活动的内容第4页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑

3、运动方面在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危（wei）险的动作不能做等

4、游戏方面游戏是孩子们最爱慕的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了在游戏中孩子们非常快乐，特殊是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特殊棒而且，孩子们学会了用商议的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作个别孩子情况

1、以培养孩子的创新精神和实践能力为重点，促进个别孩子全面、和谐发展

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的匡助和教育，使他们健康成长

3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参预各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己

4、加强对个别孩子家长的交流工作，家园共同配合，努力寻觅对孩子发展更为有利的教育方法

二、本月工作重点

（一）教育教学方面

1、体验新学期开学的快乐知道新的一年到了，自己长大了

2、了解

三、八国际劳动妇女节教育孩子恭敬她们

3、了解人类信息传递的多种方式，体味和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发孩子探索科学神奇的兴趣

4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验

5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己第5页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑的见解、看法尝试运用多种方法解决实际问题

6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己增强孩子的自我保护意识

（二）日常生活方面

1、和孩子共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角

2、树立安全意识，掌握一定的安全常识

3、做好值日生工作，愿意为大家服务

（三）家长工作方面

1、召开新学期家长会，建立家园联系档案

2、家长配合孩子园工作编写与主题相关的资料

3、带孩子参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣幼儿工作计划篇4

一、情况分析新的学期，新的思路;新的学期，新的希翼中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强

二、指导思想本学期在全面领略园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升

三、重点工作Io增强年级组内教师的、业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶；2巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的艰难，并能学会评价自己和他人的游戏同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力；第6页共21页本文格式为Word版3o提高安全责任感，安全警钟长鸣；

四、目标措施

（一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织lo遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡；2o重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全；3认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价；

（二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1“两教一保”密切配合，把保育工作密切的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范；2o年级组强调安全教育，催促加强教师、幼儿的安全意识，减下载可任意编辑少并避免各类意外事故的发生；

（三）家园联系密切配合，家长工作细密、精密10利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通；2召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参预到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛；3o充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，匡助老师实施各项活动；幼儿工作计划篇5伴着新学年的步伐，我幼儿园的各项工作正逐渐走向了正轨现将我园办公室的工作计划详细制定如下

一、及时、准确、高效的做好来信、来访，来宾的接待、处理和第7页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑对外联络工作做到热情接待、问询记录，及时处理，并请示汇报相关领导

二、做好各部门之间的协调工作，督办完成幼儿园总体工作每月汇总全园考勤和各部门总结

三、做好上传下达工作上级指令及时记录传达到园长，按园长指令传达到分管领导和教职工

四、做好文件的接收、传递、存档工作文件到达幼儿园及时签收，做好签发记录

五、信息反馈各部门工作的发展、完成情况及时反馈到园委会并督办落实到位

六、宣传报导加强规范幼儿园网站管理做好园内各项宣传及活动的组织工作及时报导学校各项工作，向外拓展，树立幼儿园良好形象

七、做好办文、办会工作做好每次会议的准备、会议记要和考勤记载工作

八、实事求是的做好园务记录，确保各项考核、评优、评奖活动有据可依

九、制定好作息时间表、排班表、课程表等表格，并及时分发到各部门

十、积极组织教师开展教师节、国庆节和元旦活动详细制定方案，注重过程落实，到最后的活动总结都安排精密，力争活动开展有效;安排好值班教师情况，确保值班人员到位;编写档案材料，并按要求整理，装订入盒新的学期是新的开始，办公室将以新的面貌来迎接新的工作和挑战，我们相信只要认真执行办公室工作计划，认真对待工作内容，认真完成工作安排，我们就一定能够把我们的工作搞好，更好的服务同事幼儿工作计划篇6—、指导思想第8页共21页本文格式为Word版，下载可任意编辑本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展

二、主要工作思路本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展

1、强化自身建设，努力提高教研整体水平本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平与园领导共同商议，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧

2、抓好学习，努力提高教师的专业素质幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础

3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究幼儿工作计划篇7—.情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所家庭教育对人的一辈子成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产第9页共21页。