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【热门】幼儿工作方案汇总6篇【热门】幼儿园工作方案汇总6篇人生乾坤之间,假设白驹过隙,蓦地而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作方案那末你真正懂得怎么写好工作方案吗?下面是的幼儿园工作方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子,想要教好他们,我们不能够一味的灌输他们只是,更应该让他们对学习感兴趣,他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友,不知道约束自己的人,还要我们老师细心引导,爱心呵护,因为他们还非常幼小,不知道的太多了,我们身为老师要教诲他们知识,想要他们学习,就要顺着他们的脾气,用有趣的事情,有趣的娱乐等吸引他们的注意,勾住他们的眼神,在工作的时候,教他们认字要用一些好玩的故事,有趣的工具辅导教学,让学生们感兴趣,愿意去学习,去吸收,这样教学效果就见效快,才干够让他们学到东西,用他们感兴趣的事情吸引他们,他们好奇就用新鲜的事物吸引他们,他们爱玩记通过玩乐传递知识,不是惟独在讲台上才可以教授知识的小朋友非常喜欢玩,非常爱玩,因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园,可以让他们远离离开父母的烦恼,让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来,用有效的活动使得学生们努力学习,努力奋斗,让他们可以不断进步不断学习,澹然这一切都需要我们的引导,举行活动是让小朋友开心的好方法,也是取得他们信任的手段,通过行活动拉近与老师的关系,让小朋友愿意听老师的话,愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习,教诲他命知
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经历,获得各种能力的开展
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作标准化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化七月份认真写党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料八月份
1、认真参加教办组织的师德师风培训活动
2、组织全园教师对本班发展主题墙与区角环境布置
3、组织教师学习《指南》,开展丰富多彩的教研活动
4、教师按时完成各项班级方案、教案、领取教材及教学用具九月份
1、各班幼儿发展常规训练,培养良好的区域常规
2、各班第二周开展家长会,推荐产生家委会,召开幼儿园家委会会议
3、组织教师开展简笔划根本功训练
4、迎“教师节”开展尊师爱幼活动十月份
1、有业务园长带头发展推门课听课、评课活动
2、教师发展“五项”技能训练
3、各班结合重阳节开展敬老活动十一月份
1、各班教师发展公开课比赛
2、各班教师组织幼儿发展“庆元旦”联欢活动十二月份、元月份
1、开展元旦庆祝活动
2、各项工作总结、资料
3、学期总结,各班教师对幼儿发展评估总结
1、李守x主持全面工作;
2、徐x娜主持业务园长;
3、冉x英主持教务工作;
4、谭x容主持后勤工作;
5、大班班主任杨正x;教师徐洪x;保安杨正x
6、中班班主任彭x;教师雷大x;保安杨芝x
7、小班班主任杨秀x;教师徐娜x我们班共有托儿16名,其中男孩子11名,女孩子5名全班幼儿年龄平均在2周岁半摆布,都是独生子女,全是第一次上幼儿园这些孩子不同家庭,大多数由长辈一手带大由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严重哭闹现象从家庭现象来看,家常年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带着在家受到长辈的宠爱,以自我为中心,没有过集体生活的经历,自理能力差对幼儿园感到目生,不易接触,而且有很强的占有欲对老师和同伴没有信任感他们不能适应幼儿园的集体生活,哭闹厉害,“回家”是他们惟一的要求特殊是午睡时,幼儿又想睡觉,又想着回家特殊吵,此起彼伏,难以肃静为了使孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,形成良好的生活卫生习惯,我们要通过开展多种形式的教学活动,让每一位幼儿都能愉快的发展幼儿园的生活
1、大多数幼儿性分外向,活泼好动,喜欢自己动手摆弄玩具
2、大部份幼儿身体素质较好,走、跑、跳等根本动作开展较好
3、本班幼儿的语言开展较好,能比较清晰地表达自己的需求
4、大部份幼儿对艺术活动非常感兴趣,特殊喜欢参加音乐活动
5、全班幼儿的个体差异较大
1、由于我班是新生班,孩子们在家里由长辈一手带大,没有过集体生活的经历,在目生的环境里情绪波动很大,哭闹现象比较严重
2、大部份幼儿生活自理能力很差,一切依赖于老师的包办代替如不会大小便,不会吃饭,不会自己拿水杯喝水,杯子送到手上只当做玩具顽耍,不会端起杯子喝水
3、本班幼儿男女比例严重失衡,男孩子是女孩子的3倍所以,班里的孩子不易接触,攻击性较强,有很强的占有欲,以自我为中心,不能与别人分享
4、本班幼儿的能力参差不齐,大部份幼儿缺乏学习兴趣,不愿意参加集体活动
1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量
3、提高幼儿生活自理能力,特殊是自我效劳能力收拾餐具、洗碗、折叠被盖
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规那末,形成初步的社会公德意识,做个五小公民
5、搞好十月家长开放活动
6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如和坐车的幼儿家长保持联系、增设小药箱
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,清扫卫生、编号、调整坐位和活动区,了解新生情况,旧生入园
2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培养其自我效劳能力
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录
4、每周周五三位老师一起发展一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程
1、家园联系栏除月目标、周方案、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏结合本园办园特色添加了优质效劳栏
2、活动区设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔划体育区将增设自制的僚子、飞盘利用家长资源采集材料,每月更换或者添设
3、教室布置在原有的根抵上发展更换,让幼儿参预环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,表达以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感
(一)安康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我效劳能力擦桌子、洗碗、床铺
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累注意安全的生活经历
4、开展丰富多彩的户外体育活动游戏、玩皮球、踢毯子,培养积极参加体育活动的兴趣
5、练习投掷、滚球、平衡等动作
(二)语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴
2、乐意与同伴交流,能慷慨的在集体中说话
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序
4、学习用简单的反义词表示相反的意思
5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述
2、获取探索事物规律的经历
3、稳固对几何图形的认识,开展幼儿的分析判断能力
4、正确认读数字1〜10感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体味到自己的成长
2、愿意与同伴分享自己的东西
3、能遵守成人提出的规那末,引导幼儿学会自我控制
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容发展歌表演
2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦
4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化发展斗胆的联想
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得
2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合
3、对个别幼儿发展有方案、有目的的家访
4、定期召开家长会、面对面的与家长发展交流
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系
1、积极参加园内各项业务学习,深刻领略《纲要》精神,认真学习专业技能
2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作
3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具
4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动
5、设置小药箱,与坐车幼儿家长保持联系
6、每周做一次班内情况分析,调整、改进工作方法,详细填写班务日志
一、指导思想安全舒适的环境才干满足儿童及家长的安全感为了让幼儿的人身安全得以保障,我园加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,加强安全管理、检查、监视力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全
二、详细目标L进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实.增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识.使幼儿掌握园内大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规那么,认识水、电、煤气和火使用不当的危(wei)险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法.杜绝重大安全事故的发生
三、工作措施
1、严格把好幼儿日常卫生,预防季节性流感的传播保证教室通风干净保证玩具的安全卫生,定期消毒及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯要求带班老师及时观察幼儿的情绪,对有浮现身体状况的幼儿及时与家长取得联系,并做到全日的观察的详细记录
2.加强宣传教育,提高安全意识组织教职工认真学习上级有关安全工件和通报,针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训I;利用家长学校和园内家长园地,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识
3、标准工作,确保安全⑴标准安全管理继续以安全校园为目标,制定了安全管理制度,建立安全工作应急预案,与每位教职工签定了安全工作责任书,层层落实安全工作责任制,明确了教职工安全工作的职责,坚固树立安全第一的意识校园继续实行封闭式管理,增强人防、物防、技防能力落实安全工作检查制度,做到每天小检查,每周大检查,定期检查房屋及各类设施设备,发现安全隐患及时消除制定安全教育方案,通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通安全、消防安全等方面发展专题讲座,强化师生的安全意识开展紧急逃生与自救演练,一学期至少两次,提高幼儿的自我保护能力⑵重视卫生保健引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率到达100%催促值班老师认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求,严禁幼儿携带危wei险品入园,把事故泯灭在萌芽状态严格接送制度继续与每位家长签订安全接送协议,确保入园离园的安全及时消除安全隐患,预防各类事故的发生3加强食堂管理健全膳食管理制度,明确食堂工作人员职责,标准幼儿园食堂操作流程,严格执行食品采购及验收制度,采买、入库手续齐备,把好食品采购关和加工关每天的点心及饭食都有留样,做到有据可循对餐具炊具做到每天消毒,把细菌拒之门外对厨房每周进展大清扫,并消毒4抓好幼儿日常活动的安全防范,标准教职工行为严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不许离开幼儿,幼儿活动须在教师的视线内等;值班老师须坚守岗位,管好幼儿的进出,不许让幼儿单独出园门,不随便让目生人进入园内努力消除幼儿日常活动中的不安全因素5抓好消防安全工作配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习6因地势特殊,大型水库环绕幼儿园每周五放学前对全体幼儿发展制止私自下水游泳的教育,杜绝幼儿浮现危wei险现象本园又临近公路,假前对幼儿发展道路交通平安教育教育幼儿切勿在马路上奔路,过马路时须有大人拉手陪伴我们在工作中必须做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿发展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地发展,通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才干真正保证幼儿的安全识,活动还可以培养小朋友兴趣爱好,让他们的兴趣爱好得以反战,让小朋友不断安康的成长这些小朋友还小不知道对错,不知道好坏更不知道,礼貌和谦让,在他们还小的时候培养他们,让他们树立正常的价值观,让他们有一个良好的品德习惯,教诲他们知道尊重老师,亲爱父母,尊老爱幼,明辨是非对错,让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的从小教育才干股培养出一个好习惯,好品德,通过老师一次次教诲,引导,使得孩子有一个好的品德班级是小朋友生活的场所,是学习的地点因此班级卫生非常重要,每天都要清扫,每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方,让家长放心,在班级里老师教诲小朋友,不乱扔垃圾,不随意乱坐,教诲他们爱干净,每次活动完毕后都要他们学会自己做清洁,勤洗手,爱卫生,爱干净,让小朋友知道干净的好处,让他们养成爱干净的好习惯这是九月份的工作方案,有些瑕疵,但是大班一定会按照方案来完成工作任务,保证每一步都做到位在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩认真学习其他老师经历,切实提高备课和上课的质量依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《福建省幼儿园教育指南》据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经历文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质
2、发展以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风
1、保育工作
1、加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质
2、严格执行作息制度,保证幼儿身心安康,愉悦地开展
3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一辈子的开展奠定良好的根抵
4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿发展平安教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全
5、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作
6、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时赋予耐心妥善处理三是组织编制《武山县渭滨玉文化创意园修筑性详细规划》该规划用地位于洛门镇孟家庄村至武山天然气加气站,渭河河堤与武山大道之间带状区域东西长约
6.2公里,规划面积
42.99公顷
664.85亩规划主题为“玉带珠串五朵金花”,即渭河滨河景观区为依托的玉文化景观带串接玉文化展示区、玉器书画展销区、自驾游营地、休闲农庄和洛门花谷田园景观区规划目标为全景式自然生态景观带、文化经济产业会萃带、武山县开放式景区、文化客厅,打造全国AAA级文化旅游观光示范区该规划于5月底完成初稿,经我局集中讨论并提交县政府分管领导审阅后提出了意见建议,目前该方案正在发展修改完善
7、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时发展预防接种工作加强幼儿身体安康
2、教育教学工作
1、进一步学习领略《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索合用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高
2、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展
3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况
4、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿发展“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,保护公物,守规那末等思品教育创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》工程开展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力鼓励幼儿在美术活动中斗胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班培养幼儿在音乐活动中发展富有个性的表现,充分开展艺术表现力创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导做好“控辍”工作一要强化组织领导,明确“控辍”工作的责任部门学校“控辍”工作由政教处统一领导,各部门协调配合二要落实工作目标,就是要确保学额稳固率100%三要明确职责,责任落实到人,明确班主任为“控辍”工作的第一责任人,切实担负起本班学生的控辍责任四要多措并举,重点要做好聋生防拐骗教育,不体罚或者变相体罚学生,不放纵学生,确保“控辍”成效加强对区域活动的组织指导加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等开展幼儿朗诵比赛
1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息
2、组织教师有目的、有方案地发展业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面开展的幼儿教师
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修
1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上开展的教育教学方法、方式
2、根据市教研工作方案拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》,结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶
3、组织教师外出参观学习,承受新的信息,回来后发展公开观摩,带动全体教师教学水平的提高
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反响家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步开展,同时对幼儿园管理、保教工作起监视、促进作用
2、提高家长,通过家园联系栏,对家长到达家园教育同步,促进幼儿全面开展
3、每学期教师要全面家访一次;平时时常利用接送幼儿时间及时反响幼儿在园一日生活情况及用家访或者登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的开展起到重要的作用
1、加强投资和建立力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建立,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施
2、充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展
1、积极开展民主行风评议工作,坚持校务公开制度
2、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,安康有益的活动
3、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心,向党、团组织靠拢,发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝结力和生命力的团体
1、招生及排班工作各班组根据学期工作方案重点,结合班级工作情况汇报汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿开展情况,既反映成绩也反映存在问题,也可提出希翼园领导赋予匡助的事宜汇报可在全园进展,也可在组长之间发展,还可单独发展全园发展可更好相互交流,组长之间发展可研讨问题,单独发展便于园长和各班针对性地磋商汇报后园长应在全园会上作小结,肯定成绩,提出下半学期的希翼
2、幼儿入园适应性教育
1、听评课工作
2、组织开展政治学习工作
1、五一期间春游活动以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育
2、全园体检
3、家长开放日亲子活动
1、儿童节活动
2、大班毕业班开展毕业典礼
3、检查园内各项设施
1、期未各项
2、幼儿测评加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以游戏为根本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参预实践的时机与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育内容符合幼儿认知规律
3、各项资料归档
4、期末做好幼儿开展评议工作
1、制定期初招生方案
2、制定园务方案、教研方案、班级方案及周逐日方案
3、各班班级环境卫生,迎接新生入园及开学的全面工作
4、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患
1、招生及编班工作
2、幼儿常规教育及常规检查
3、创设区域活动区角及班级环境
4、政治学习及业务学习
5、早操创编、练习
1、庆“国庆”主题活动
2、互听互评活动
3、早操活动情况检查
4、秋游活动
5、保教检查
1、召开家长会及家长开放日活动
2、互听互评
3、朗诵比赛
4、班级文档检查
1、互听互评
2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动本期根据教育局、汤山教办工作重点为指导,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流效劳
1、加强教师专业培训,匡助教师快速成长
2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高
3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监视,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望
5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全安康的教育环境
6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习
7、开展教研活动,加强同行间的交流,开辟教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的开展
(一)标准常规教学,优化课程体系
1、加强日常教育教学活动的监视和管理,在一日活动正常化的根抵上,催促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。