小学校园应急预案

小学校园应急预案有关小学校园应急预案范文（精选6篇）小学校园应急预案1为切实加强我校防暴雨洪涝等自然灾害工作的组织领导，进一步抓好学校谨防洪涝和地质灾害工作，建立高效有序的救灾运行机制，提高防灾救灾工作的整体水平，大限度地避免和减轻暴雨洪涝灾害造成的危害，保证学校师生生命及财产安全，促进我校稳定和谐的发展，特制定我校校园洪涝应急预案

一、成立学校洪涝应急工作领导小组，负责统筹策划和指挥校园洪涝安全工作组长王忠元副组长刘玉萍成员全体教师

二、应急预警

1、做好安全自护教育，全校学生进行一次防洪涝自护安全教育，要求学生做到不要走低洼路贪玩；不要到塘边、水沟边玩；放学后及时回家；不要到河边、水沟里抓鱼等

2、防汛工作，责任到人，防汛工作校长是全校第一责任人，班主任为全班第一责任人，全体教师都有责任，搞好防汛工作

3、如遇突发事件，学生不能回家学生以原有班为单位安排在教室里，由班主任负责，学校及时与上级联系，统一进行疏散

4、针对部份家长缺乏安全意识、安全知识和责任感的问题，要求各学校、幼儿园再致家长一封信，把安全要求、责任和安全知识告知家长，明确学校和家长各自的职责和义务，引导家长共同做好学生防汛安全工作

三、预案启动凡遇重大、特大暴雨或者洪涝灾害时，学校启动救灾应急预案

四、救援程序课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或者未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或者变相体罚学生等

二、预防措施.成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络组长副组长组员总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等.加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护.利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危（wei）险发生的方法和面对危（wei）险的基本应急措施.明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理.总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要即将整改大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题.严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名.加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危（wei）险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定

三、处理程序.学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现教职员工为第一责任人第一责任人必须配合学校共同解决事故.学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是对发生意外伤害的，即将告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除即将报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大.当事学生所在班级的班主任的职责是即将赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或者校领导上门家访.接到意外事故或者突发事件报告的校领导的职责是即将赶赴事发现场并组织指挥处理.学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生即将将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室即将进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据），并同时通知学生家长或者其他监护人即将前往医院如班主任或者卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的、学生送往医院救治学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，竭力做好家长的安抚工作.学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证被调查人要有班主任或者监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或者水笔.对重大或者较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参预处理并及时报告教育局

四、事故处理阶段的原则和注重事项“救治第一”的原则发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或者医院救治，事后再明确责任，进行奖惩罚理不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推委责任，延误学生的治疗如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！依法调解原则根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长注重不要信口开合，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作一次性解决原则学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不允许可提醒家长依法保护自己的合法权益为了有效预防在火灾、地震、建造物崩塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案

一、实施对象和范围小学全体师生

二、演练时间

（一）预定演练每年5月

10、11月9日

（二）非预定演练结合本校实际情况制定

三、组织机构与职责

1、应急疏散演练领导小组组长副组长成员职责布置本校开展演练工作

2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责

（1）演练现场指挥组组长成员基本职责根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中浮现的紧急情况进行果断处置并上报

（2）演练紧急疏散组组长成员（所在班教室）基本职责在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离

（3）演练后勤保障组组长成员基本职责购置演练时必需的器材等物质

四、紧急疏散演练程序及要求

（一）、准备阶段

1、做好演练过程所需的物质准备

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育

3、演练要求及演练中应急注意的问题⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体发布是哪一天等到特定的一天，课间操或者学生歇息时，学校蓦地以高音喇叭喊全校紧急疏散！或者按约定的信号如紧急集合铃声等；⑵学校规划好每一个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行每一个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错）⑶跑出教室的顺序要提出统一要求前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免阻塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压⑸老师的站位要严格要求（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或者楼道的拐角处，组织学生有序撤离）⑹老师上完课不能即将离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离

（二）、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能浮现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导

三、总结阶段疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题

五、巩固提高让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体味消防演练与地震演练应注意细节1消防演练时还应注意跑的姿式2地震疏散演练时，注意地震刚发生时的逃避演练教师事先要教会学生如何逃避的常识

①靠墙的学生要迅速躲到墙根或者墙角；

②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；

③如果是在建造物外，应跑到空旷地带；

④在家里等其它场所，应先就近躲进洗手间等房间面积小的地方.发生事故后，校长带领教师应在第一时间赶到事故现场，按照制定的应急救援预案，立足自救或者实施援救1当暴雨洪涝引起人员伤亡的，及时实施消防、医疗救护、人员疏散、努力保证人员安全；2保护好现场和保证通信设备完好，内外、上下主要信息联络畅通.暴雨洪涝灾害谨防工作领导小组接到重、特大暴雨洪涝事故报告后，即将向上级教育主管部门领导报告，并组织有关人员赶赴现场，成立事故处理现场指挥小组，指挥小组组长由校长担任，对抢险救灾事故处理实行统一指挥.参加抢险救援工作，在事故应急指挥部的统一指挥下实施救援，不得迟延、推委，应当采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大1现场指挥由校长负总责，各组员各负其责，协调各部门统一行动2即将组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危wei险区域内的其他人员，排除险情3迅速控制危害源，并对危害源造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区和危害程度.暴雨来暂时段，学校值班人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，即将向值班领导报告1若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备学校应当关闭所有门窗2发现暴雨将至或者已到时，不得将学生放回家，必须留在教室等候学生家长来接3积水退尽后，学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作

五、暴雨洪涝灾害事故报告1发生暴雨洪涝灾害事故时，事故当事人或者发现人应当即将报告单位领导、当地政府和暴雨洪涝灾害谨防工作领导小组办公室；紧急情况要报警，有伤亡、火灾、爆炸时，应当保护现场并迅速组织抢救人员和财产2较大以上暴雨洪涝灾害事故，学校应当在事故发生后一小时内将事故发生时间、地点、起因、造成后果、已采取措施等情况报告镇教育主管部门领导

六、校园洪涝以及要求

（一）在突发性事件发生时，首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后迟延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或者溺职学校视失职情况追究失职者的责任造成严重后果的，赋予严肃的行政处分，直到追究刑事责任

（二）在突发事件发生后，全校教职工教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，赋予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，依法赋予开除，行政处分，直到追究刑事责任

（三）突发事故发生后，由当事人（第一个报告者或者知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、子细、如实写好突发事故情况汇报，以备查用

（四）学校要制订相关的突发事件第一时间到达现场进行管理的应对措施，具体落实人员，以认真有效贯彻领导小组指令，确保师生安全小学校园应急预案2

一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案

二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组组长韩仕尧副组长徐松成员燕绍松文墨李本春各班班主任

三、防火安全预案

1、防范预案（措施）

①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区

②教学区和办公区不得使用明火照明

③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等

④严禁在校园内存放或者燃放烟花爆竹

⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等

⑥组织全校师生听取销防安全知识讲座

2、应急预案⑴处理程序

①浮现火灾即将组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延

②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）O

③在实施第

①、

②条款同时，即将向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清晰事发地点、所处地域、方位、火情种类等）

④及时组织对受伤人员进行救治⑵组织实施

①参加人员在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（特别是教师）均有义务参加扑救

②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或者做好辅助工作

③使用器具灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等

④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入⑶扑救方法

①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救⑷注意事项

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行

②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应即将切断电源

③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警

④普通不组织学生参加灭火

四、用电安全预案

1、防范预案

①组织对全校师生进行用电安全知识辅导

②办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等

③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器

2、应急预案

①遇有突发性触电事故即将切断电源（包括总电源）

②遇有紧急情况即将用绝缘棒或者非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员）

③对触电受伤人员视情形及时组织自救或者他救，必要时拨打120急救中心求援

④及时向学校领导报告，以便组织施救

五、食品卫生安全预案

1、防范预案

①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导

②教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）以及过期食品

③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食

2、应急预案⑴基本处理流程

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，即将与家长联系

②一旦发生三人以上同时浮现腹胀、腹泻等症状，即将向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外

③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策

④调查事故原因，追究责任⑵报告程序:

①报告班主任

②报告校领导

③经领导允许后报告地方防疫部门O⑶处置措施:

①发现情况后即将向有关部门和校主要领导汇报

②以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助

③根据领导要求，分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告⑷注意事项

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱

②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序

④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校允许，未经允许，任何人不得接受采访，以避免报导失实小学校园应急预案3

一、指导思想消防安全工作系达依乡中心小学泛博师生的生命、财产安全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求，特制定本预案

二、组织领导

1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组组长副组长:成员

2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组要求责任落实到具体人员

3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，竭力减少或者避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危wei险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；

三、预警预防

1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接暂时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因

2、采取针对性的预措施1校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制2制定并完善学校火灾事故处置预案，制定防火计划，绘制逃生指示图，确保师生知晓率为100%3时常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，提高师生的消防安全意识，增强防火的自觉性4按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新，发现火灾隐患要及时整改保持通道畅通，不堆物

四、处置流程一旦发生火灾，普通应按下列程序处理

1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班主任等参预的现场指挥部，指导和匡助学校共同处理

2、启动预案，各工作小组按照职责开展工作，以“保护师生人身安全”为第一原则，迅速按平时消防演练逃生的路线迅速疏散学生，并将师生安置到安全场所

3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长

4、等待急救车到来期间，由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救

五、善后处理

1、解除应急状态突发事故应急处置工作完成或者现场危（wei）险状态消除和得到控制后，学校宣布解除应急状态，开展善后工作

2、实施救济救助调查统计突发事故影响和损失程度，做好安抚工作，清理现场

3、调查总结配合消防部门调查事故，分析原因，责任单位写出应急处置综合情况书面材料，向教管中心和派出所汇报，并在泛博师生中开展举一反三的教育工作应急预案4为营造一个安全舒适的工作学习生活环境，使师生的身体健康得到应有的保护和增强，预防和控制突发性公共卫生事件和及时实施应急处理救援工作，就成为当务之急突发性公共卫生事件，具有起病急、传播迅速等特点，对师生的身体健康和社会安定会造成一定影响为确保疫情能够得到及时、迅速、高效、有序地处理，保障师生身体健康，维护社会稳定，依据上级有关法规及规定，结合我校实际，特制定本预案本预案合用于传染病疫情、群体性不明原因疾病等的处理工作

一、班主任老师

1、负责每天对本班学生健康状况的动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或者因病缺课情况，应问询学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常值时，应及时报告校医

2、突发公共卫生事件发生后，应提供本班学生的基本情况和学生当时的身体状况

3、突发公共卫生事件发生后，对本班学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告

二、学校处理突发公共卫生事件领导小组

1、学校组建处理突发公共卫生事件领导小组，明确分管突发公共卫生事件处理的领导和职能处室，负责统一组织、协调应急工作

2、当发生突发公共卫生事件时，学校根据疫情波及范围和流行的情况，住手进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所（微机教室、语音教室、实验室和食堂等），对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交*感染疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课

3、学校加强同市疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学生的发病状况

4、学校正常开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合学校做好传染病预防控制工作根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防控知识，增强疾病预防的意识和能力，匡助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明的生活方式

5、学校发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，保持教室、宿舍内空气流通，要时常开窗通风对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径

6、学校发现传染病疫情后，迅速向全体师生发布疫情感染源及其采取的防护措施，让泛博师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念本预案自发布之日执行

一、事故原因预测。