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幼儿园大一班工作总结——亲子互动打造温馨课堂2023年幼儿园大一班工作总结——亲子互动打造温馨课堂回首过去一年的工作,我们幼儿园大一班教师深感收获颇丰通过多种教学手段和方法,我们成功打造了一个充满温馨、关爱和亲子互动的幼儿园大一班接下来,我将一一分享我们在这一年中的所见所得和心路历程
一、引入亲子互动,孩子更有成就感在上一年的工作总结中,我们曾提到过充分引入亲子互动的重要性那么在这一年我们又做了哪些努力呢?首先,我们在每周一次的家长会上,特地为每个家庭配备了一个课件,让家长们了解孩子当前的情况,可以在家中给予正确的辅导其次,我们还开设了家庭作业时间,家长可以在特定的时间内来园参加孩子的学习和游戏,家庭作业也从此变成了家庭学习最后,我们还通过每周一次的亲子科学活动,促进家长与孩子的互动,在科学实验中,孩子们可以感受到家长的支持和鼓励,激发出孩子们的好奇心和求知欲在这样的氛围之中,孩子们表现出了更大的成就感,也更能体会到亲情的力量和幸福的感觉
二、通过游戏教学,引导孩子主动学习游戏是幼儿班教学中很重要的一个教学手段在这一年,我们将游戏教学与电视和电脑教学相结合,开展了多样的互动游戏和学习活动,让孩子们在自我游戏中获得有价值的知识一方面,我们通过电视和电脑教学,让孩子们了解世界文化,开拓眼界,获得百科知识和文化理解另一方面,我们也通过游戏教学,让孩子们亲身体验,从自我游戏中探索和学习知识,提高了孩子的主动学习能力,增强了他们的预后思维和自我探究能力
三、推广和启发最佳实践,提高教学效果“师者,传道、授业、解惑也”这一年,我们在总结工作中深深感受到,教育不仅是教师给予学生的,也是学生与家长对教师的回馈因此,我们在家长会上,常常通过研讨、讨论和反思,引导家长们探讨最佳教育实践,并推广和启发这些实践同时,我们也不断探寻教学中的问题,并以此为材料,在家长会上进行研究和讨论,并根据讨论结果改进并提高教学效果
四、创造团队合作,打造团队精神在这一年中,教师和家长一起将推动幼儿教育做到了一个新的高度,这背后的原因,是我们的团队合作我们教师不仅构建了师生之间的密切关系,也注重了与家长之间的合作我们在学习和教学中并肩前行,互相支持和帮助,打造了一个紧密协作的教育团队笔者深信,经过一年的实践和探索,我们在幼儿教育教学上迈出了稳定的一步我们要在今后的工作中更加广泛地推行和扩大我们的最佳教育实践,努力使之推而广之,使更多的幼儿得到我们的帮助和关注在这样的任务之中,我们也更会感到,生活的最高意义,在于创造和服务于人第PAGE页共NUMPAGES页。