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中班年级组督导评估与反馈分享2023年中班年级组督导评估与反馈分享2023年,我们中班年级组进行了一次督导评估与反馈分享这次评估意在全面了解中班年级组班级管理、教学和学生发展状况,帮助我们发现问题,促进提高教学水平和班级管理水平评估包括了三个部分线上问卷、督导实地观察和个别访谈督导组采用了多种评估方法,比如课堂教学观察、学生作品展示、家长意见征求等方式,对中班年级组进行了全方位的评估特别是在实地观察中,督导组对每个老师的课堂进行了现场观察,并带回家长和同学反馈的意见和建议根据评估结果,中班年级组的职业化意识、教学方法和班级管理水平等方面不断提高其中,本次评估反馈最多的问题是我们的教学方法和资源利用其他反馈内容如下
1.班级管理中存在缺陷督导组发现了一些班级管理中的问题比如,有些老师还是采用传统的训诲方式来管理班级,而不是采用鼓励、激励和引导的方式有一部分老师还没有了解学生的个性差异,因而导致管理上存在了一些问题
2.教学方法不同步、不丰富督导组发现我们中班年级组的教学方法和资源利用方面还有巨大的改进空间他们建议我们通过利用教育科技、探索教学生动化等方式来拓宽教学方法和资源利用
3.家校沟通不畅督导组还发现了中班年级组家校沟通方面存在的问题,主要表现为老师与家长之间的沟通欠缺督导组认为这种沟通不畅会影响学生的学习和成长他们建议加强教师与家长的交流,制定家校联合方案,借助社交网络等管道拓宽家校沟通在督导反馈的基础上,我们中班年级组制定了技术改进计划,针对以上问题进行了具体的改进在班级管理方面,我们加强了“以人为本”的教育模式;在教学方法和资源利用方面,我们通过利用多媒体教学、拓宽课外活动等方式来增强教学资源丰富度;在家校沟通方面,我们加强与家长的交流,建立了家长工作站此外,中班年级组也认为评估和反馈对于提高教学水平和班级管理非常有价值我们将继续落实提升自身能力,全力为中班孩子的学习和成长助力第PAGE页共NUMPAGES页。