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文本内容:
►单元素养目标人文主题一丰富的心灵.了解假设干国家和民族不同时期的社会文化面貌,感受人类精神世界的丰富.开阔视野,培育开放的文化心态,提升人文素养语文素养
1.理解作品的内涵,领悟多样的文化观念,尝摸索讨作品所反映的社会文化[答案]作者通过追溯的方法把冲突交代出来柯洛克斯泰被海尔茂辞退了,他利用借据来要挟娜拉为他保住职位这件事成了戏剧冲突的关键而且剧情在圣诞节前后三天之内完成,显得特别集中、紧凑和精练剧中“追溯法〃的采纳,为娜拉性格的形成供应了背景根底,示意了她的性格和行为在某种程度上受到了父亲的影响,由于她父亲在海尔茂眼里是个不完善的人,这为后来海尔茂辱骂她“伪君子〃“撒谎的人〃“犯罪的人〃和没有、道德和责任心供应佐证,为她思想上的成熟和彻底觉悟奠定了根底
8.在娜拉的人物刻画中,作者使用了大量的比照手法,以衬托和突出她的共性和形象联系课文内容,谈谈比照手法的运用[答案]比方海尔茂言语、行为出尔反尔,虚伪、自私,为了他的名誉和地位置娜拉的死活于不顾的残忍,以及他在生活中的独断专行、大男子主义的表现他被刻画得越卑劣无耻,越显得娜拉人格的珍贵挣扎在死亡线上的阮克大夫,对生活布满了悲观心情,老是埋怨命运不公正,而从不去寻求转变自我命运的行动,从他的话“一个人活在世界上能享受为什么不享受?能享受多少就算多少,能享受多久就算多久〃可以看出他得过且过的人生观,他们与娜拉对生活的乐观精神,觉醒后表现出来的坚决、刚毅以及用实际行动转变自己命运的决心形成了鲜亮的比照差异,感受人类精神世界的丰富.着重把握戏剧的冲突冲突,体会对话在推动情节、塑造形象、揭示主题等方面的作用.通过诵读感受诗歌的气氛,分析意象和隐喻,把握诗歌语言和情感的内在节奏,体会诗歌意蕴.思索“文化走出去〃的话题,学写申论,针对具体问题阐发观点,提出解决方法►单元内容概要本单元选取的是外国戏剧和诗歌经典作品本单元与选择性必修上册的外国小说单元共同构成选择性必修”外国作家作品研习〃任务群,本单元又是高中阶段一般意义上的文学阅读与观赏教学的一个组成局部.一部外国戏剧?玩偶之家(节选)本局部教材节选了易卜生的名作玩偶之家第三幕的一局部?玩偶之家是易卜生最闻名的剧作之一剧作猛烈批判了19世纪欧洲资本主义社会虚伪的道德观念与不合理的家庭制度,提出了个人解放和妇女解放的呼号,具有深刻的思想主旨这部戏剧结构紧凑,冲突集中,对白凝练自然,人物形象栩栩如生而富有典型意义,具有很高的艺术成就.四首外国诗歌?迷娘(之一)致大海?自己之歌(节选)树和天空?外国诗歌局部选取了四首分别出自德国、俄国、和瑞典诗人之手的抒情诗,既有浪漫主义的经典,也有现代诗歌的名作,意在引导同学初步了解外国诗歌的风貌歌德的迷娘(之一)是一首美丽的抒情小品,诗人运用了传统的诗体,却在短小的篇幅中调动了诸多布满浪漫气息的意象,表达出剧烈而真挚的情感普希金的致大海篇幅稍长,抒情内容也更为丰富,诗人与大海为友,向宏大的自然风景倾诉自己喜爱自由、崇尚正义、对抗压迫的热闹情感,是俄国抒情诗的代表作品惠特曼的?自己之歌在文学史上具有承前启后的意义,它既深深植根于西方的抒情诗传统,同时又在很多方面打破了传统的束缚,将西方诗歌推向现代瑞典诗人特朗斯特罗姆的树和天空呈现了现代诗歌的独特风采这首诗鲜亮地表现了现代诗歌的特点,可以通过比拟这首诗与传统浪漫主义诗歌在表达手法、阅读体验等方面的不同之处,初步感受现代诗歌►单元学习路径外国作家作品研习第12课玩偶之家节选
一、给以下加点字注音啰唆suo按臂n衿撅折jut毒梦®铮掇cu*n打第ch立
二、辨析以下词语,在横线处填上恰当的词语.宣布•宣告[辨词]“宣布〃指向听众宣读某个打算、信息,古代指在肯定位置张贴告示将肯定的信息公之于众;而“宣告〃指宣布,告知“宣告〃在书面语言和礼仪性语言中常用,在日常口语中不多用[运用]
①伊朗外长扎里夫公开发文宣宜终止履行伊核协议全部条款
②移动突然宣布最新通话资费新规.推托•推脱[辨词]二者适用范围不同“推托〃指借故拒绝,侧重拒绝的行为“推脱〃指推卸责任、错误等,侧重指推的结果[运用]
①快件破损,投诉了,但快递公司始终推脱不给解决
②每次交代任务,他总是推托道:“这个任务我完成不好,还是让别的人干吧!〃
三、推断以下加点的字的读音、写法和词语运用的正误,并将错误的改正你父亲从前也老有那么一大套照你说,就是你死了,我有什么好处?一点儿好处都没有他还是可以把事情宣布出去,人家甚至还会怀疑我是跟你近近一的,怀疑是我出办法撑垓hi6你干的这些事情我都得感谢你——结婚以来我疼了你这些年,想不到你这么招答我现在你明白你给我惹的是什么祸吗?改正[答案]“沆海一气〃应为“串通一气〃;“掇〃应读duo;“抱答〃应为“报答〃
四、指出下面句子中的语病,并改正要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去,按法律说,丈夫就解除了对她的一切义务改正[答案]“丈夫就解除了对她的一切义务〃主客倒置,应为“她就解除了丈夫对她的一切义务〃奥料ass识作告欧洲近代戏剧创始人——易卜生易卜生1828—1906挪威剧作家,欧洲近代戏剧的创始人他的作品强调个人在生活中的欢乐,无视传统社会的陈腐礼仪最闻名的作品有诗剧彼尔•英特1867社会问题剧玩偶之家
1879、?群鬼
1881、?人民公敌
1882、海达•加布勒1890;其象征性剧作?野鸭
1884、?当我们死而复醒时1899等反映其“精神死亡〃的思想除背景易卜生的创作生涯,是在1848年欧洲各地风起云涌的革命浪潮影响下开头的作者经受了家庭破产,同时他在药店当学徒受人卑视为营救一个受迫害的作家他参与过请愿,帮助者,做过革命宣扬工作,从而使其创作一开头就同民主运动有着内在的联系易卜生创作玩偶之家的1879年,正是挪威妇女解放运动高涨的年月易卜生先后结识了两位女权运动活动家——卡米拉・科莱特和奥斯塔•汉斯泰前者激发了他写玩偶之家这个剧本的热忱,如1889年,他给女权运动活动家的信中所说“您开头通过您的精神生活道路,以某种形式进入我的作品〃随后,他们发动的强大女权运动,给易卜生以巨大的鼓舞,更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动与选文相关的内容柯洛克斯泰从托伐那里接到正式的解雇通知后写了一封信,信中揭露了伪造签字的具体过程然后他把信投到了海尔茂家门口的信箱后来,柯洛克斯泰又写了另一封信,说明他不预备对海尔茂夫妇实行任何行动知常识社会问题剧社会问题剧是指挪威戏剧家易卜生响应丹麦评论家勃兰兑斯“文学要有生气,就必需提出问题来〃的号召,用现实主义方法描写现实生活的一系列戏剧,有十几部闻名的四大社会问题剧有社会支柱玩偶之家群鬼人民公敌?,他用犀利的笔锋饱含着愤激的热忱,戳穿了道德、法律、、教育以及家庭关系多方面的假面具,揭露了整个社会的虚伪和荒唐现今也泛指反映现实社会问题,揭示社会冲突的戏剧形式文本鉴真整睇感知玩偶之家(节选)通过女仆人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程,探讨了资产阶级的婚姻问题,暴露了男权社会与妇女解放之间的冲突冲突,进而向资产阶级社会的、法律、道德提出挑战,鼓励人们尤其是妇女为摆脱传统观念的束缚,为争取自由公平而斗争文脉疏理
①②[答案]
①娜拉与海尔茂决裂
②觉醒的玩偶任丹探究任务探究一冲突冲突是戏剧的灵魂—分析戏剧冲突[任务导引]戏剧冲突在戏剧中有多种表现形式,它可以表现为人与人之间的冲突、人物自身内心的冲突和人与环境之间的冲突三种形式这三种形式的冲突有时单独绽开,有时又相互交叉,共同制造出作品的戏剧性[任务设计].戏剧中最常见的冲突是人与人之间的冲突,请结合课文谈谈娜拉与海尔茂夫妻之间的冲突[答案]娜拉与海尔茂夫妻之间的冲突是这部戏剧中最主要的冲突他们之间的冲突就是男权思想和女权思想交锋的主要阵地,是围绕妇女在家庭和社会中的地位和权利来绽开的海尔茂把妻子看作自己的附庸,拒绝赐予妻子公平的敬重和应有的权利;而娜拉不甘心充当丈夫的玩偶,想要争得同男子一样的权利,故而二者之间爆发了剧烈的冲突冲突,二者之间的冲突直接揭示了作品的主题.谈谈玩偶之家(节选)是如何描写人物的内心冲突的,并简洁地阐释一下人物的内心冲突的作用[答案I娜拉在受到柯洛克斯泰的要挟之后,既可怕海尔茂知道,又期盼奇迹会发生;甚至仍旧信任“奇迹〃,信任海尔茂可以为了自己“挺身出来,把全部责任担在自己肩膀上〃阮克大夫既想向娜拉表白自己的情感,又担忧失去娜拉的友情这些都令剧中人物陷入了左右犯难的两难境地,既使人物饱满立体,更具魅力,又使得剧情跌宕起伏,引人入胜因此剧作家都特别重视对人物内心冲突的刻画,尤其是悲剧更是擅长此类它往往通过对人物内心冲突的描写来呈现人物纷乱繁杂的情感,揭示人物丰富简单的性格,使戏剧散发出独一无二的艺术魅力.?玩偶之家(节选)中还存在着人与环境的冲突,请结合课文内容谈谈你的理解[答案]人与自然环境的冲突往往是由于人物的情感与外在的自然环境不协调不融合,戏剧冲突由此而来在此剧中,故事发生的背景是圣诞节前后天气寒冷,寒风吼叫,给人的生活带来了一丝悲凉的气氛娜拉也是带着“奇迹中的奇迹〃会发生的期盼走出了家门,开启了新的生活她对将来的期盼与此时外界的寒冷是极不融洽的,这就形成了人与自然环境的冲突在玩偶之家(节选)中,易卜生主要采纳的是将社会环境“人化〃的方式娜拉面对的是一个男权思想盛行的时代,而海尔茂就是这个社会环境的“人化〃,所以娜拉对整个男权社会的抗争就转化成了娜拉对海尔茂的抗争男权思想与女权思想之间的冲突就转化成了娜拉与海尔茂之间的冲突,这也是这部戏剧的主要冲突任务探究二共性是女性的追求—分析人物形象[任务导引]玩偶之家胜利地塑造了娜拉的形象,娜拉也从情愿做一个男人的玩偶,到意识到自己要,到离开这个家不再依附于男人,这是娜拉整个思想意识崛起的过程[任务设计].面对海尔茂无情的指责,娜拉的反响是什么?在文中找出可印证的语句[答案]娜拉在丈夫生病需要疗养而父亲有重病的状况下,冒父亲名借钱扭转危机,她本以为海尔茂”会挺身出来,把全部责任担在自己肩膀上〃,对大家说“事情都是我干的”那样为她解忧,但当柯洛克斯泰由于娜拉不能帮他说服海尔茂别辞退他,而将娜拉曾经借钱的借据邮给了海尔茂以示威逼时,那个曾经叫她“小鸟儿〃的丈夫勃然大怒,骂她“是个伪君子〃“是个犯罪的人〃“是一个下贱女人〃,娜拉一下子完全明白了,她的态度越来越冷静,于是她说“我死了你就没事了〃可海尔茂竟然不关怀她的死活,于是她越加的冷静安详,她完全看出了丈夫海尔茂的自私虚伪,自己只不过是他的一个玩偶,她绝望极了她的话越来越少,越来越冷漠最终仅以“感谢你饶恕我〃这句话来回复海尔茂.当柯洛克斯泰的其次封信消失以后,娜拉和海尔茂的性格和心理冲突是怎么变化的?[答案]第一次冲突海尔茂以为一切万事大吉,反过来抚慰娜拉,娜拉“绷着脸不说话〃海尔茂这时对娜拉特别的冷静感到可怕其次次冲突娜拉换上家常衣服并和海尔茂进行一次谈话随着谈话的激化海尔茂越来越被动犯难,傲然的姿势也维持不下去了娜拉明确宣布“我不爱你了〃第三次冲突海尔茂已经处于劣势,他只能用“你最神圣的责任是你对丈夫和儿女的责任〃“首先你是一个老婆,一个母亲〃“你还是我的老婆〃来要挟娜拉,娜拉的对抗却连续走向顶峰她不仅退还了结婚戒指,而且离家出走.娜拉出走在当时是惊世骇俗的表现,请结合全文分析娜拉的形象特点[答案I娜拉是一个有着资产阶级思想倾向的妇女,漂亮、活泼、真诚、英勇、和善、富有怜悯心在识破海尔茂虚伪面目前,她始终生活在脉脉温情之中,从未考虑过妇女在家庭中的位置问题但她是一位品行高尚的女子,她忠于爱情,为了给丈夫治病,英勇地假签支票借据,并地还债,为了保全丈夫的名誉而预备自杀她对阮克医生抱着真正的怜悯心,并英勇和顽强地面对柯洛克斯泰的威逼恐吓,她没有屈服,而是预备承当一切责任识破海尔茂虚伪、自私自利的面目后,她意识到自己在家庭中人格不的可悲状况,对以男权为中心的资产阶级的道德、法律和产生疑心并进行责备,毅然离家出走任务探究三追溯比照显共性—赏析戏剧的艺术手法[任务导引]19世纪时期,挪威的宏大戏剧师易卜生出品了经典之作玩偶之家?,以社会问题为根本内容,在艺术特色中,他采纳了独特的创作技巧,将社会问题与舞台艺术结合在一起,也拉近了舞台和观众之间的距离[任务设计].追溯法指剧中某些重要的情节在开幕之前就已经发生,观众在开幕之后看到的只是幕前情节发生的结果,剧作者以此“结果〃作为开端,通过剧中人物间的言谈举止、冲突冲突逐一道出整个剧情的前因?玩偶之家?的戏剧冲突集中突出,作品集中表现冲突冲突爆发那一天中发生的事,而用“追溯法〃交代冲突冲突的起因和过程,联系玩偶之家(节选)局部剧烈的冲突冲突,谈谈你对“追溯法〃的理解‘进阶一教材单兀文本学习任务一任务二探究戏剧的形象价值体味诗歌的意象和艺术进阶二单元主题任务探究任务三学习戏剧及诗歌的写作技巧[任务四写作训练:学写申论〔进阶三单兀主题群文阅读.把握戏剧的冲突冲突.分析剧中的人物形象.赏析戏剧的艺术手法做梦的人是幸福的,生活在幸福中的娜拉时时感受到丈夫对她的百般呵护然而,瞬间的灾难却让她一下子冷静下来,她开头迈出自强的步伐,瞒着丈夫伪造签名向柯洛克斯泰借钱当海尔茂知道真相后,从前的温情脉脉变成了冷嘲热讽和谩骂污辱,娜拉最终认清自己在家庭中“玩偶〃般的地位,看透了丈夫自私、虚伪的丑恶灵魂,最终断然出走梦醒了,然而,人生最苦痛的却是无路可走……。