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文本内容:
荆轲刺秦王复习学案学习目标
1、梳理文中消失的通假字、古今异义词、一词多义、特别句式等
2、熟读课文，精确翻译全文学习重难点
1、培育同学整体把握文言文力量
2、培育同学精确翻译文句的力量【学习过程】
一、通假字.秦王必说见臣［“说〃通“悦〃，快乐）.日以尽矣以〃通”已〃，已经〕.往而不反者，竖子也［“反〃通”返〃，回来〕.请辞决矣［“决〃通“诀〃，辞别）.燕王诚振怖大王之威〔”振〃通“震〃，可怕）.燕王拜送于庭庭〃通”廷〃，朝廷）.荆轲奉樊於期头函奉〃通“捧〃双手捧着）.图穷而匕首见见〃通”现〃，显露）.秦王还柱而走还〃通“环〃，绕）10卒起不意〔“卒〃通“猝〃，突然，仓猝）
二、古今异义
1、仰天太息流涕〔古义眼泪今义鼻涕〕
2、樊将以穷困来归丹〔古义走投无路，陷于逆境今义生活贫困，经济困难〕
3、丹不忍以己之私，而伤长者之意（古义品德高尚之人，此指樊将今义年长之人）
4、将岂有意乎〔古义有心愿，此引申为同意、情愿今义还有“成心〃之意）
5、秦之遇将，可谓深矣〔遇，古义对待今义遇到，遇到深，古义刻毒，今义有深度，与“浅〃相对）
6、于是太子预求天下之利匕首〔古义在这时，今义；表顺承关系或另提一事）
7、终已不顾1古义不回头今义不照看，不考虑不顾忌）
8、左右乃日（古义皇帝四周的侍卫人员今义表两种方向；或表大体范围；有时亦有掌握之义）
9、今有一言，可以解燕国之患〔古义可以用它来，为“可以之〃的省略今义表可能、能够、许可）
10、秦王购之金千斤〔金古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜今义特指黄金）1L持千金之资币物（古义礼物今义货币）.樊於期偏袒扼腕而进〔古义袒露一只臂膀今义袒护双方中的某一方）.诸郎中执兵〔古义宫廷的侍卫今义中医医生）.乃引其匕首提秦王〔古义投击今义拿着）
三、一词多义【之】
①使工以药淬之/愿大王少假借之第三人称代词，“他（们）〃/“它（们）〃
②于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首结构助词，”的〃/不译
③秦之遇将，可谓深矣助词，主谓间取消句子性，不译【而】
①今行而无信，那么秦未可亲也连词，表转折
②今有一言，可以解燕国之患，而报将之仇者，何如？/荆轲和而歌连词，表并列
③伏尸而哭/自引而起/秦王还柱而走/倚柱而笑连词，表修饰
④臣左手把其袖，而右手推其胸/于是荆轲遂就车而去/图穷而匕首见连词，表承接
⑤然那么将之仇报，而燕国见陵之耻除矣连词，表递进【以】
①樊将以穷困来归丹，丹不忍以己之私/以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲介词，因
②使工以药淬之/而乃以手共搏之/侍医夏无且以其所奉药囊提轲介词，用
③以次进介词，根据
④日以尽矣已经
⑤皆白衣冠以送之/不敢兴兵以拒大王/遂拔以击荆轲连词，表目的，“来〃/不译
⑥箕踞以骂日连词，表修饰【为】
①乃为装遣荆轲动词，做，整治
②父母宗族，皆为戮没介词，被
③嘉为〔之）先言于秦王日介词，替【其】
①第三人称代词，他（们）（的），它（们）（的）尽收其地/疑其有悔过/剑长，操其室
②指示代词，那其人居远将来
四、特别句式〔一）推断句.此臣日夜切齿拊心也（推断句）.今日往而不反者，竖子也（推断句）.仆所以留才，待吾客与俱（推断句〕.事所以不成者，乃欲以生劫之……（推断句）
（二）被动句
5.父母宗族，皆为戮没（被动句）.燕国见陵之耻除矣（被动句）
（三）倒装句.常痛于骨髓（状语后置句）.嘉为先言于秦王（状语后置句）.燕王拜送于庭（状语后置句）使毕使于前（状语后置句）太子及来宾知其事者（定语后置句）群臣侍殿上者（定语后置）秦王购之（以）金千斤，邑万家（介宾短语后置，数量词作定语后置）〔四）省略句秦王购之取之（以）欲与（之）待吾客与（以）金千斤（省略介词“以〃）〔省略句）百金（省略介词“以〃）（省略句）俱（往）（省略介词宾语和谓语）［省略句）（之）俱（往）（同上）〔省略句）群臣侍（于）殿上者，不得持尺兵（省略介词）（省略句）献（于）秦王（省略介词）（省略句）比（于）诸侯之列（省略介词）（省略句）［五）、固定结构.臣乃得有以报太子（“有以〃，意为有用来……的方法）.而卒惶急无以击轲（“无以〃，意为没有用来……的方法）.将奈何〔表疑问，怎么……下文”为之奈何〃“既已无可奈何〃意同.荆轲有所待（意为有……的人〔东西〕“所〃后常跟动词组成“所〃字结构，作“有〃的宾语）.将岂有意乎（表揣度，是否……呢）.荆卿岂无意哉〔表反问，莫非……吗）.仆所以留者〔复音虚词“所以〃常引出表缘由、手段等的分句，译为……的缘由〕
五、成语典故L切齿拊心语出本文，又作“切齿腐心〃形容生气到极点.一去不复返语出本文一去之后就不再回来后亦称人或者已成陈迹唐崔颍黄鹤楼？诗“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠〃.发上指冠语出庄子•盗跖？“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠〃毛发竖起的样子形容极度生气本文“士皆目真目，发尽上指冠〃暗引此语.图穷匕首见语出本文比方事情开展到了最终，真相或本意显露出来.无可奈何语出本文没有方法，无法可想表示事已如此，再要挽回已是无能为力.悲歌击筑亦作“悲歌易水〃典出本文常用以抒写悲壮苍凉的气氛.变徵之声语出？史记•刺客列传“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣〃乐声中的徵调变化，常作悲壮之声徵，古代五声之一，读zhi
六、默写名句并翻译（答案略）
1、太子及来宾知其事者，o
2、至易水上，既祖，取道高渐离击筑，荆轲和而歌，士皆垂泪涕泣又前而为歌曰“，壮士一去兮不复还！〃，士皆瞋目，发尽上指冠于是荆轲遂就车而去，终已不顾
3、轲既取图奉之，发图，o
七、拓展阅读晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱使者反，言之公公曰:“嘻！晏子之家假设是其贫也！寡人不知，是寡人之过也〃使吏致千金与市租，请以奉来宾晏子辞三致之，终再拜而辞曰“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也;厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于他人，是为宰藏也，智者不为也夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣〃景公谓晏子曰“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？〃晏子曰“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命〃.对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.晏子方食方正再拜拜两次、开一lx-进刖进振同“赈〃，救济.以下各组句子中加点的词语，意思或用法相同的一项为哪一项（）A.
①分食食之
②食之不以其道B.
①使吏致千金与市租
②乃致其父兄昆弟而誓之C.
①寡人不知
②孰谓汝多知乎D.
①忠臣不为也
②父母之爱子，那么为之计深远
3.以下各组句子中加点的“之〃字，全都是代词且指代的对象相同的一项为哪一项（）
①分食食之
②言之公
③厚取之君而不施于民
④一豆之食
⑤夫厚取之君那么施之民
⑥婴闻之
⑦以君之赐
⑧寡人之过也A.
①③⑥B.
③⑤C.
②⑧D.
③⑤⑦
4、把以下文言句子翻译成现代汉语A、婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也B.婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得答案
1、C
2、A
3、B
4、A、我听人这样说，从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓，这就是臣子代替君主统治人民忠臣是不这样做的B、我听人这样说，圣明的人考虑多了，也难免会有失误；愚蠢的人经过屡次考虑，也有可取之处。
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