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高中语文？谈中国诗？导学案1新人教版必修5编号励志语言我未曾见过一个早起勤奋谨慎老实的人埋怨命运不好课题谈中国诗时数（第•周第1课时）班级编写人编写时间审核人审批人学习目标.了解作者及其作品.了解中国诗歌与西方诗歌的异同学习重点从段落构成的分析入手，了解作者构思的奇妙之处学习难点品析文章中比方的妙用自主研讨同学活动教学设计目标与导入作者钱钟书先生1910年诞生于江苏无锡，1933年清华高校外文系毕业，1935年赴牛津高校攻读，后又至巴黎高校讨论法国文学钱先生博学多能，兼通数国外语学贯中西，在文学创作和学术讨论两方面均做出了卓越成果解放前出版的著作有散文集写在人生边上？，用英文撰写的
十六、
十七、十八世纪英国文学里的中国？，短篇小说集人•兽•鬼？，长篇小说？围城，文论及诗文评论谈艺录？其中？围城有独特成就，被译成多国文字在国外出版？谈艺录融中西学于一体，见解精辟独到解放后，钱先生出版有宋诗选管锥篇五卷、？七缀集槐聚诗存等钱先生的治学特点是贯穿中西、古今互见的方法，融会多种学科学问，探幽入微，钩玄提要，在当代学术界自成一家因其多方面的成就，被誉为“文化大家〃自学与诊断〔）诗歌的特点
①诗歌内容是社会生活最集中的反映
②诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜亮等特点
③诗歌的形式不是以句子为单位，而是以行为单位，分行又主要是依据节奏，而不是以意思为主
（二）诗歌的分类诗歌按时代可分为古典诗歌和现代诗歌［旧体诗）两大局部古典诗歌又有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗〔又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定〔指杂言），不讲对仗，押韵自由等它有四言古诗〔最早消失于？诗经？）、五言古诗（成熟于汉，如？古诗十九首？）、七言古诗〔成熟于唐代，如长恨歌？）、乐府诗（标题有的加上“歌〃”行〃“引〃“曲〃”吟〃”弄〃等名称，如琵琶行？）等形式词鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令〔58字内）、中调（59—90字内）和长调〔91字以上）三种形式词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位曲鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形式散曲又有小令［短小的曲子）和套数（又名“套曲〃）两种形式同学活动教学设计检抓关键句，理清思路，概括观点3关键句1测第一段:什么是中国诗的一般印象？因此，说起中国诗的一般印象……这立场是比拟文学的2其次段中国最好的戏剧诗，产生远在最完善的抒情诗以与后……所以，中国诗是早熟的检第三段简短1测第四段、第五段中国诗的特征富于示意2评与第六段西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡，词气安和专纠第七段中国社交诗特殊多，诗几乎没有3错第八段所以，你们讲，中国诗并没有特殊“中国〃的地方1价5ATTTL4m与西方诗歌相比拟，中国诗有以下特征
6、除了比方句，还有第一，中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以哪些你认为意蕴深厚后就缺乏变化，而且渐渐腐化的语句？谈谈你的感其次，中国诗讲求篇幅短小，“诗体〃配适“诗心〃的需受要总第三，中国诗富于示意性结第四，中国诗笔力轻淡，词气安和与第五，中国诗社交诗多，诗几乎没有、］升华。
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