高二历史岳麓版选修三讲义第六单元第23课反战和平运动

本课主要介绍了第二次世界大战后掀起的反战和平运动.学习本课学应重点把握以下三个方面习

1.保卫世界和平大会的举行和《罗素一爱因斯坦宣言》的发表形成了目战后世界和平运动的第一次高潮标

2.美国反战运动形成了战后世界和平运动的第二次高潮20世纪80年代的和平运动形成战后世界和平运动的第三次高潮理清•知识线索清单化梳理学案式设计学习更高效清单一战后世界和平运动的第一次保卫世界和平大会和罗素一爱因斯坦宣言1背景

①挑起的“冷战〃遭到反对

②经过两次，世界人民的反战和平意识空前提高2世界和平大会

①第一届1949年在巴黎和布拉格进行，要求原子能的使用只限于和平目的与改善人类福利

②其次届1950年在华沙进行，打算成立世界和平理事会，该组织以“和平共处”为根本原那么.？罗素一爱因斯坦宣言？1背景美苏“冷战〃加剧，北约与华约对峙战斗危急增大2内容热核武器具有消灭人类的危急各国政府应寻求和平而非战斗方法来解决一切争端3影响越来越多的科学工作者投身到反战和平运动中清单二战后世界和平运动的其次次

60、70年月的反战运动发动侵越战斗.表现1965年，一些青年同学焚毁征兵证反对侵略战斗，拉开反战运动的序幕.形式示威、拒缴战斗税、召开宣讲会等.影响1这一时期的反战运动还与当时的黑人民权运动、妇女运动、同学运动相结合，构成了罕见的社会浪潮⑵其他国家也进行了各种声援活动［深化认知］20世纪

60、70年月，以反对侵略越南为中心内容的反战运动在全世界范围内兴起，对社会乃至欧洲社会都产生了深远影响，这次运动给政府的侵越政策造成了巨大压力清单三战后世界和平运动的第三次80年月和平运动的高涨1西欧是两次世界的主战场，人们的反战意识尤为剧烈2北约集团预备在西欧部署中程导弹.内容反对美、苏的核备竞赛，要求建立“无核区〃O.影响1涉及世界各地2催促联大宣布1986年为“国际和平年〃［深化认知］反战和平运动是一种非政府的民间运动，它虽然不能从根本上制止战斗的发生，但是这些行动宣扬了和平思想，给政府肯定的压力，对他们的决策起了肯定影响，对保卫和平、维护世界的稳定有肯定作用清单四对战后反战和平运动的熟悉反战和平运动的特点和作用1内容上以反核运动为中心2范围上从社会领域看，参加阶层广泛；从空间分布看，地域广泛，具有真正的全球性3组织上渐渐由分散走向统二，由国内运动走向跨国行动.作用⑴在肯定程度上影响到各国政府及政的政策制定⑵教育和发动了广阔民众，使和壬的思想渐渐普及，为世界长久和平供应坚实的根底探究点一世界反战和平运动兴起的缘由［史料探究］材料一鉴于将来任何世界必将使用核武器，而这种武器威逼人类的生存，我们号召世界各国政府熟悉到并公开成认，它们的目的决不能通过世界来到达，因此，我们也号召它们寻求和平方法来解决它们之间的一切争端1材料一出自哪个文献？材料反映的主要内容是什么？［答案］罗素—爱因斯坦宣言内容强调了核战斗将导致的严峻后果敦促各国政府做出承诺，不再把科学成果用于战斗的目的材料二……还要抬头张望多少次，人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来？这答案啊，我的伴侣它已随风而逝——歌曲？随风而逝2材料二的核心思想是什么？当权者为什么“不顾人民的哭声〃还要把战斗连续下去？［答案］思想反对在越南的战斗缘由出于争霸世界的需要［结论形成］其次次世界后反战和平运动兴起的缘由1其次次世界的劫难使世界各国人民渴望和平2核武器阴影的覆盖，严峻威逼人类文明3美苏冷战加剧，导致两大事集团的对峙及备竞赛的升级，造成世界担心静4发动的越南战斗等局部战斗的存在，威逼世界和平5众多文化名人的推动，如罗素和爱因斯坦6和各国共产人的号召和组织7世界各国民众维护世界和平意识的增加探究点二世界反战和平运动的新特点［史料探究］材料一图中的反战标志流行于世界已有五十年历史，在欧美与可口可乐和耐克的商标一样出名它源于海旗语，由nucleardisarmament核裁N和D字母组成1依据材料一并结合所学学问，指出战后世界人民反战和平运动的核心内容，并分析反战标志消失的意义［答案］内容以反核运动为核心意义有利于世界人民团结反战，广泛参加；有利于扩大反战和平运动在世界的影响材料二2005年度揭晓，国际IAEA及其总干事巴拉迪因防止核能被用于事目的并确保最平安地和平利用核能而荣获这一荣誉挪威诺贝尔会的理由是诺贝尔在他的遗嘱中写道，的一个评奖标准是颁发给那些为“取消或削减常备”作出巨大奉献的人2依据材料二并结合所学学问，指出二战后世界为制止核战斗所作出的努力［答案］成立国际，和平利用核能，防止用于事目的；各国加强外交合作，美苏屡次达成核裁条约如中导条约；各界人士乐观呼吁，？罗素一爱因斯坦宣言发表；各国人民开展反战和平运动［结论形成］其次次世界后反战和平运动的新特点1核武器消灭性的后果以及美苏核备竞赛，对人类生存和开展构成巨大威逼因此，反战和平运动更多的是以反核运动为中心2其次次世界后，在和各国共产人的推动下，科学家和学问分子成为反战和平运动的重要力气，随后浸透到社会各阶层由于美苏在全球范围内的争夺，更由于美苏的核武器足以消灭地球几十次，全人类面临着战斗和核灾难的威逼因此，反战和平运动呈现出广泛性和全球性的特点3随着全球化的开展，战斗特殊是核战斗已是全人类面临的共同问题因此，和平运动越来越趋向国际化。