文本内容:
老人与海其次课时学习目标
1、通过故事情节和语言分析和揣摩小说的语言和行文特点,揣摩本文的哲理和象征意味
2、培育不屈服于命运,靠着士气、毅力和才智在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神学习重点、难点抓住重点词句理解文章,学习使用简明的语言培育不屈服于命运,靠着士气、毅力和才智在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神学法指导朗读自主合作探究学习过程
一、结合课文,深化理解语句
1、他扎它,并没有抱着什么盼望,但他抱着无比的决心和十足的恶意“什么吩望〃是什么盼望?“十足的恶意〃的感情颜色是什么?实际意思是什么?
2.当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候,它就从下面水深的地方窜上来“一大股暗黑色的血〃比方什么?这句话表现了什么?又能反衬什么?
3、“想点快乐的事儿吧,老家伙,〃他说,“一分钟一分钟过去,离家越来越近了丢掉了四十磅鱼肉,船走起来更轻快些〃他很清晰,把船开进海流的中间的时候,会消失什么事情“丢掉了四十磅鱼肉〃原来是件坏事,老人为什么要说“船走起来更轻快些〃?老人“很清晰,把船开进海流的中间的时候,会消失什么事情〃,那么,究竟会是“什么事情〃呢?老人又有什么预备呢?
4、文章的结尾是老人拖着一副巨大的鱼骨回到了家,那么你认为老人是胜利了还是失败了?为什么?
二、语言特色?老人与海?中电报式风格的特点
1、结构和情节简洁,人物少到不能再少,仆人公性格单一而鲜亮
2、防止使用过多的描写手法和形容词,特殊是华美的辞藻,句子简短,语汇精确生动
3、鲜亮生动的动作描写和简洁的对话
4、着力追求一种含蓄、凝练的意境
三、?老人与海精彩语句的日子走运当然是好的,不过我情愿做到分毫不差这样,运气来的时候,你就有所预备了.不过话得说回来,没有一桩事是简洁的.一个人并不是生来要给战胜的,你尽可以的毁灭他,可就是打不败他.陆地上空的云块这时候像山冈般屹立着海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色深的简直发紫了..现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么.人不抱盼望是很傻的。