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文本内容:
篇一预防红眼病平安教案预防红眼病平安教案【教学目的】
1、让学生知道红眼病的病因,症状,预防
2、教化学生养成讲卫生,爱清洁的文明习惯【教学重点】预防红眼病【教学难点】红眼病的病因,症状【教学打算】上网查找有关红眼病的材料【教学过程】
一、案例导入
1、近来病例
2、沟通对红眼病的认知
二、学习
1、红眼病是有什么引起的?
2、患红眼病有哪些感觉?
3、红眼病传播有何特点?
4、患了红眼病要留意些什么?
5、怎样预防红眼病?生探讨后回答,老师作适当的提示师小结我们弄清晰了关于红眼病的几个问题,重点是第4和第5个问题严格按要求去做就可免遭红眼病的危害一旦染上红眼病,肯定要按我们今日学得去做,不能牵强上学,否则,既影响自己的身体健康,又简洁传染给其他同学
三、巩固提问
1、怎样预防红眼病?
2、得了红眼病后应怎么办?相识和预防流行性感冒
一、教学目的
1、通过学习有关内容,让同学们清晰当前是流感发生的多发性季节病,相识流感的重要性,一旦遇到感冒发烧应当与时治疗,驾驭流感的主要症状;.使学生了解流感有关学问并且有目的有针对性地进行科学防护
2、明确流感可防可控可治的客观依据,消退惊惶恐惊心理,提高学生自我爱护的意识
3、驾驭明确科学的防护措施,提高学生自我爱护的意识
二、课前打算学生课前收集有关流感的资料
三、教学过程
(一)谈话导入
1、沟通生病史
2、引出学习主题并板书
(二)了解病症
1、什么是流感?流感是由流感病毒引起的,分为甲、乙、丙三种类型其中甲型流感病毒约每隔十年发生一次变异,继之会发生世界性大流行是为常见的呼吸道传染病,有很强的传染性型与型之间无交叉免疫力,发病后全身症状严峻而上呼吸道症状较轻流感一年四季都可流行,一般多在冬春季节,而大流行多数从夏季起先而我国南方每年的3月至7月的是发生季节性流感的多发性季节,目前我市也渐渐进入季节性流感高峰期流感发病突然,发病率高,常呈暴发流行并多次反复病人是主要传染源传播途径病毒随咳嗽、喷嚏、说话所致飞沫传播为主,通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也有可能传播速度和广度与人口密度有关流感临床表现,潜藏期1—3天,起病急,症状为高热、畏寒、头痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼,体温高达39—40℃2—5天后热退,起先出现呼吸道症状流感类型
1、单纯型最常见,症状如上所述,病程约一周
2、中毒型全身中毒型症状严峻,具有脑炎、脑膜炎或中毒性心肌炎等临床表现
3、肺炎型老幼患者与有慢性基础疾病患者易发生本型流感,可由流感病毒引发,也可继发于细菌性肺炎
(三)辨析
1、给学生看一些片段和图片,从视觉上相识流感
2、推断这样的病症是否属于流感?为什么?第⑴天该同学表现为发热,全身不适第
(2)天该同学表现为发热,白细胞增多
2、探讨自我相识和分析
3、小结传染病的早期症状难分,一旦发觉不适需与时报告老师,这就是我们每天为什么都要坚持的晨检和午检,就是要做到早检查,早发觉,早治疗
(四)治疗过程
1、一般治疗卧床休息,多饮水,流质或半流质饮食,保持鼻腔清洁
2、对症治疗高热烦躁者,给解热冷静剂,高热持续伴呕吐、食欲差,适当静脉补液,并辅以物理降温
3.抗病毒治疗病毒建、板蓝根、金刚胺等
(五)预防措施
1、三避开
①避开到人群拥挤场所扎堆;
②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避开亲密接触流感样带症状者,特殊是来自美国、墨西哥来的人
2、五做到(核心是留意个人卫生,养成良好的健康习惯)
①做到睡眠足够;
②做到摄入足够、齐全、丰富的养分;养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等
③做到坚持合理熬炼身体;
④做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯
⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者,自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻,并将用过的纸巾等与时丢入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗双手
⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作,保持房间通风出气,卫生良好
3、与时发觉症状,与时就医,并要到正规大医院就医;同时留意休息、多喝水
4、稳定心情乐观,心理稳定,切忌惊惶
六、小结流感并不行怕,每年都会发生,但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要相识区分一般感冒和流行性感冒(简称流感),流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人流感的传染性很强,由于这种病毒简洁变异,即使是患过流感的人,当下次再遇上流感流行,他仍旧会感染,所以流感简洁引起暴发性流行则我们就要做到平常留意熬炼身体,增加体质如何预防火灾
一、教学目标
1、相识火灾的危害,能够意识到火灾发生时每个人的责任提高平安防范意识和自我爱护意识
2、在日常生活中要具有防火意识,能够消退火灾隐患,知道怎样报警过程与方法通过课堂演练,知道报火警的方法以与火灾来临时简洁的自救方法
二、教学重难点重点知道报工警的方法,并牢记火灾中的自救和互救学问难点体会灾难来临时自护自救和互救的重要性,提高自我爱护意识
三、教学步骤
(一)情境导入,激发爱好
1、列举近来发生的火灾事务(配以图片)
2、听到这样的消息,看了这样的画面,你们想说些什么?(生答)
3、出示教学主题《如何预防火灾》
二、历史再现,探寻缘由
1、沉痛的记忆小结大家每带来一个案例就给了我们心灵上的一次振动,看来我们身边的火灾的隐患还真不少,真是骇人动目我们不能小看这些生活中的火灾隐患,假如轻视它,或许就会酿成大祸
2、惨剧的发生缘由剖析
三、预防为主,远离火灾
1、说说防止火灾,我们在生活中应当留意些什么呢?
2、发生火灾后应当做什么呢?模拟情景
(1)我们正在上课的时候发生了火灾(逃命的方法)第一小组进行模拟演练(评价)
(2)老师引导学生看图和实物学用干粉灭火器师孩子们假如这时你的身边有灭火器,你会运用吗?(生不会)介绍灭火器有许多种,有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等等,我们常用的是一一(出示实物)干粉灭火器
(2)下午你正在写作业,发觉邻居家着火了,你的邻居住在建明小区三栋3单元3楼303室(报警的方法)其次小组进行模拟演练(评价)拨打H9的时候,留意事项a.说明失火地点,说清单位和街、巷名称,不要运用简称b.要说清是什么物质着火和火势大小C.说明报警人的姓名和所用在任何人都不能假报火警,发觉有人假报火警,应与时制止
四、总结升华,学以致用同学们,通过刚才的模拟演练,能看出大家已经驾驭了一些自救与互救的学问,课下我们还要积累一些有关这方面的常识其实火灾状况是特别困难的,希望大家在真正遇到火灾的时候肯定要冷静,争分夺秒,想出奇妙的方法,平安脱险家庭火灾预防教学目标
1、相识常见的家庭火灾,提高平安意识
2、学习火灾时的自我救助教学重点如何在预防家庭火灾教学难点火灾中如何逃离教学流程
一、家庭火灾案例分析
1、讲解并描述案例
2、引导分析
二、相识火灾隐患
1、实例再现
2、排查隐患
三、如何预防厨房防火]^^4・运用煤气、液化气时,要有人看管,做到点火后不离人防止火焰意外熄灭而造成煤气、液化气泄漏•运用带平安熄火爱护装置的平安型灶具,不用时肯定要关闭气源防止漏气,发生火灾、爆炸事故・不存放可燃物煤气灶旁严禁存放汽油、煤油等易燃液体和木柴、纸盒等可燃物,液化气瓶要远离火源、热源,钢瓶严禁卧放,严禁随意倾倒液化气残液・发觉燃气泄漏,要快速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和运用明火,并通知专业修理人员来修理
2、慎防油锅火灾像这类油锅起火的事务在生活中较为常见则,如何看好自己厨房中的油锅呢?・加热的油锅要有人看管,不要长时间远离,当食油在锅内被加热到篇二健康教化教案红眼病的预防健康教化教案红眼病的预防教学目的使学生了解怎么预防红眼病教学重点使学生了解怎么预防红眼病教学难点使学生了解怎么预防红眼病教学内容与过程
一、导入新课你知道红眼病是一种什么样的病,它是怎么引起的呢?
二、新课教学
1、患红眼病时有哪些感觉呢?(开头感到眼睛发痒,好象有什么东西在眼皮里面,以后眼球越来越痛,眼球发红,眼皮也发红,眼睛肿胀,睁不开,眼睛怕光,流泪,眼屎增多,像火烧了一样难受)
2、红眼病是通过什么途径传染的呢?怎么预防呢?(红眼病主要是传染所以预防红眼病最重要的方法是不用手揉眼睛,不接触红眼病病人用过的东西)
3、得了红眼病怎么办?(得了红眼病首先要与时请医生治疗,以防得不到与时的治疗而转成慢性结膜炎,并遵照医生的指导按时滴眼药水,涂眼药膏或用药水洗眼睛,同时隔离休息,勤洗手,这样既可促使病人早日复原健康,又可防止传染别人)教学小结因此我们不能用手揉眼睛,应当用手帕,养成良好的卫生习惯篇三三年级第25课预防红眼病教案三年级《预防红眼病》教案
一、教学目标
(一)情感看法培育
1、体会预防红眼病的重要性
2、从小养成良好的卫生习惯
(二)行为技能训练
1、了解预防红眼病的方法
2、学会科学地预防红眼病
(三)学问阅历积累
12、知道怎样预防红眼病
二、教学重点
三、教学难点探讨法演示法活动体验法
五、教学打算师多媒体课件,眼药水生眼药水
六、教学过程
(一)师生谈话,导入新课老师谈话“眼睛是心灵的窗户”,同学们都知道爱护眼睛的重要性你们知道有一种侵害眼睛的传染病叫“红眼病”吗?怎样预防红眼呢?(学生自由发言)通过这节课的学习,我们将了解什么是红眼病,它有哪些特点,以与怎样正确预防红眼病,从而更好地爱护我们的眼睛(揭示并板书课题预防红眼病)
(二)视察思索,探究新知
1、听平安故事,初步感知红眼病老师用课件动画播放童话故事大墨镜来了调皮猴说哈哈!”他双眼红肿,调皮猴和萌小兔吓了一跳萌小兔说同时要留意在家多师听了这个故事,你知道红眼病是什么样子了吗?出示几张红眼病人的图片,让学生清晰感知红眼病的症状
2、学平安导航,了解红眼病的预防1什么是红眼病老师结合图片讲解红眼病又叫急性出血性结膜炎,是由细菌引起的它的症状主要有患病早期,病人会感到双眼发烫、流泪、畏光、眼红,像进了沙子般难受难忍,分泌物增多严峻时还伴有头痛、发热、疲惫、淋巴结肿大等症状2红眼病的传播特点老师进一步讲解红眼病的传播特点主要通过接触传染,传播速度很快,以春夏季最多3红眼病的防治让学生分小组自学课本pl07成后在小组内沟通堵3让学生读一读,背一背三引导学生完成“平安童操”中的三道练习题
1、演一演指导学生做模拟滴眼药水的童操,老师可先示范正确的做法,然后让每个学生在小组内做给同伴看,并相互进行评价
2、说一说同桌两人沟通,再指名汇报说一说推断的理由
3、做一做学生独立完成,在课本上给每幅图写上序号,然后全班沟通、订正
七、演练设计实行一次《预防红眼病》主题晨会,时长为10T5分钟由学生自己设计方案,选定主持人、主讲人和表演者,老师进行帮助。