部编版选择性必修上册3.1别了“不列颠尼亚”教案2

3.10别了，“不列颠尼亚〃教案教学目标学问目标

1、了解新闻和通讯的异同

2、了解文中重点语句的深刻含义力量目标

1、学习本文用词精确、生动形象的语言特点

2、了解本文以时间挨次组织材料的写作特点情感目标培育同学喜爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信教学重点

1、了解新闻和通讯的异同

2、品尝本文庄重、含蓄的语言风格教学难点

1、了解新闻和通讯的异同

2、培育同学的爱国主义情感教学方法自主合作沟通课时支配一课时教学过程

一、导入新课1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章精彩地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最终历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿

二、简介文题与体裁本文是一篇通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采纳的根本体裁之一，最常见的是人物通讯和大事通讯通讯除具有新闻性之外，还具有形象性它往往采纳文学手法，集中、突出地描绘某一重大大事的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前

三、复习新闻学问

1、什么是新闻〔消息）？新闻是新近发生的群众关怀的重要事实的报道

2、构成新闻的要素是什么？五个“W〃和一个H〃即1＞when:何时

2、where:何地

3、who:何人

4、what:何事

5、why:何因

6、how何果

3、消息的特点1）真消息的事实必需真实2〉短消息要求短3〉快时效性4〉活•消息要写得生动活泼，引人入胜5）强消息的强是指思想性和指导性要强

4、消息的结构1＞标题（正标、副标题）2〉导语消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语3）主体主体是导语之后，构成消息内容的主要局部4）背景一般说，背景材料是消息的附属局部它无固定的位置，但通常支配在主体之中，有时也可成为消息的主要材料1课文中就有不少背景材料）5＞结尾消息要把事实写得完整，规律严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪

四、生字词旗帜（qizhi）掩映（ybnying）瞩目fzhumu）展拓fzhantud）冉冉升起Cranran）凝重［ning）

五、分析课文

1、说说你如何理解标题？

①主席在1949年驻华大使司徒雷登回国、政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是别了，司徒雷登本文活用此题

②以英国皇家油轮“不列颠尼亚〃号象征英国在香港的统治

③“别了〃，用委婉中略含嘲讽的口气，说明这之中统治的结束

2、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么挨次把“香港回归〃这一重大历史大事记录下来的？时间地点主要大事1997年6月30日下午4点30分港督府彭定康凝视着港督旗帜降下旗杆1997年6月30日下午4点40分港督府彭定康乘车最终一次离开港督府1997年6月30日下午6点15分距英总部不远的添马舰东面的广场进行“辞别仪式〃，查尔斯宣读女王赠言1997年6月30日下午7点45分“威尔士亲王”营旁进行其次次降旗仪式1997年6月30日最终一分钟中英香港交接仪式现场米字旗在香港最终一次降下新的一天来临的第一分钟中英香港交接仪式现场五星红旗伴着义勇进行曲冉冉升起与此同时，五星红旗在英添马舰营区升起1997年零点40分中国南海查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚〃，“不列颠尼亚〃消逝在南海的夜幕中

3、文章按时间挨次特写了哪几个场景？场景一下午4点30分，末任港督辞别港督府，降下港督旗帜；场景二下午6点15分在添马舰营东面的广场进行象征英国管治结束的“辞别仪式〃，降下英国国旗；场景三半夜时分进行中英香港交接仪式，米字旗在香港最终一次降下，中国国旗升起;场景四零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚〃离开香港；这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料请找出来并体会它们在文章中的作用？

4、

7、11段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现有用镜头方式交叉消失，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结历史的回忆更强化了用不再来的意味

5、把这篇通讯改写成一篇新闻，你省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处“掩映在绿树丛中的港督府〃“古典风格的白色建筑〃“广场上灯光渐暗〃“不列颠尼亚’号很快消逝在南海的夜幕中〃等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感“末任港督官辞别了这个曾居住过25任港督的庭院〃，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色劳斯莱斯，最终一次离开港督府〃，“将于1997年底退役的不列颠尼亚’号〃，在英国舰漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特殊行政区区旗的香港水警汽艇护卫下〃……交待辞别的细节，事情的因果、始末交待的详细清晰“蒙蒙细雨中〃，“雨越下越大〃是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了衬托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“辞别〃的仪式的气氛起了点染的作用

6、这篇别具特色的报道表达出较高的政策把握水平和驾驭文字的力量在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的状况；既不能对英方挖苦挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？如课文中“最终〃一次的屡次消失，强调英国对香港长达150多年的统治最终结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民最终可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了皇家游轮“不列颠尼亚〃号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式〃的背景“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼亚号，一是‘紫荆花图案作为英国辞别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开头全文最终一句语言庄重而含蓄，有深刻含义“从海上来〃指当年不行一世的英国远征强占了中国的领土，开头殖民统治“从海上去〃指英国殖民统治的结束

7、结构分析这篇特写性消息按导语和主体可分两局部第一局部〔第1自然段）概述英国撤离香港的最终一刻是英国米字旗最终一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港其次局部（2至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料

8、新闻和通讯的主要区分是

①新闻中的事实一般是概括性的；通讯那么要求同过详细的人物和大事反映现实生活

②新闻表达要简洁、明快，篇幅短小；通讯那么要有较细致的描写，往往还含有作者的谈论，一般篇幅比拟长

③新闻的时效性比通讯更强

六、结束语1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄重的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄重宣告，恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经牢记这一刻，我们每一个华夏儿女也将牢记这一刻

七、板书设计（特写）一黄昏降旗别了，不列颠尼亚二交接仪式三半夜辞别感悟f情感四零点40分教学反思新课程第四单元的体裁是新闻和报告文学，我认为应当联系现实懂得设计这个单元的目的，所以在研讨过程中将学问性和情感价值态度观的培育并重，究竟我们应当学习熟悉世界的方法在整个过程中，都贯彻新课程理念，同学自主合作沟通，师生合作沟通，课堂气氛热闹同学在无形中在各个方面能够得到提高另外，第一次教授新闻单元，还存在学问和力量之间的切合点的问题，在以后的教学过程中更将努力。