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一.选择题（共30小题，每题2分，共60分）
1、2015年是毛泽东同志诞辰122周年，回顾毛泽东提出的下列理论与观点，其先后顺序应是（）
①新中国的政权性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
②中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命
③农村包围城市，武装夺取政权
④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾A.
③②①④B.
③④②①C.
②③④①D.
③②④①
2、“很清楚，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会”毛泽东的这段论述应该出自（）A.《论十大关系》B.《关于正确处理人民内部矛盾问题》C.《星星之火，可以燎原》D.《新民主主义论》
3、英国作家迪克？威尔逊在其著作《毛泽东》中写道“遵义会议的一些与会者之所以会考虑在非常时期转向毛，希望毛出来领导，是有实际原因的此时他们已深入中国内地，在那里，以前那些受外国训练和只有城市经验的领导人是不适应的他们需要一个来自人民之中的人，一个天才的农民领袖来领导”这表明作者认为毛泽东农村包围城市的理论（）A.在中共高层形成共识B.成为唯一被接受的理论C.适应了中国革命的实际需要D.与马克思主义理论并不矛盾
4、毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中提出“农村斗争的发展，小区域红色政权的建立，红军的创造和扩大，尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件所以，抛弃城市斗争，是错误的；但是畏惧农民势力的发展，以为将超过工人的势力而不利于革命，如果党员中有这种意见我们以为也是错误的”由此可以推断当时中共党内（）
5、传统观点认为，社会主义二公有制+计划经济+按劳分配，资本主义二私有制+市场经济+按资分配，在我国的社会主义实践中，邓小平同志以伟大的魄力、巨大的勇气突破传统理论的束缚，给我国的社会主义建设指明了方向这里的突破主要是指（）1978年12月开始实行改革开放，社会上义现代化建设进入新时期1978年12月—1984年12月，主张“计划经济为主，市场调节为辅C.1984-1992年，主张“建立在公有制为基础上的有计划的商品经济”
7、下表为《十一届三中全会以来中国共产党思想史》的目录（部分），目录第一章的标题应该是（）等）.结果，台下的工人提出“我们不听这些对我们没有教育意义的旧玩艺”“我们开晚会不光是为了开心、取笑、滚热闹，我还要在娱乐里领受教育”这种现象（）C.说明传统艺术已无存在必要D.体现了“双百”方针的影响
9、1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于〃《兰亭序》是震品〃的观点，但无处发表后来，在毛泽东的支持下，《光明日报》和《文物》杂志先后刊载了高二适《〈兰亭序〉的真伪驳议》一文和影印的手稿随后，郭沫若又针对高文发表了两篇文章，与之辩论这说明（）A.史界泰斗的鉴定更具权威性B.学术问题百家争鸣得到提倡C.辨析《兰亭序》真伪没有价值D.学术问题政治化倾向明显
10、下列发展科技、教育的口号按先后排列正确的是（）
①百花齐放、百家争鸣
②恢复高考制度
③教育要面向现代化，面向世界，面向未来
④科教兴国A.
①②③④B.
①④②③C.
①③②④D.
④③②①
11、中央人民政府成立后，陆续公布《电影旧片清理暂行办法》《国外影片输入暂行办法》和《电影新片颁发上演执照暂行办法》等法规，其中规定旧片映演必须送电影局影片审查委员会审查，通过后发放上映执照方能上演；旧片内容如有妨碍新社会秩序的，视其情节轻重，要侧剪或禁止上映上述规定（）A.推动了新中国影视业的繁荣B.表明了“双百”方针被中断C.适应了中国社会转型的需要D.是针对文艺界的拨乱反正
12、1949年后，苏联凯洛夫的《教育学》取代了西方教育理论，成为中国新的经典在当时，对苏联专家提出疑问或持不同意见者被视为落后者甚至反动者，国内的大学也按照苏联的大学模式重新进行了院系调整，理工科比例迅速上升这表明当时的中国教育（）A.完全脱离中国的实际B.存在教条主义的倾向C.为“双百”方针的提出奠定基础D.背离了大规模工业建设的初衷
13、中国的汉字简化运动从清末发端，直至新中国建立后才迅速开展起来的主要原因是（）A.繁体字难识、难读、难写C.新中国成立后强调科学研究的是（）A.政治课在总课时中占比最大B.课程安排体现面向工农的时代要求C.课程设置受到国家对外政策的影响D.贯彻了全面发展的教育方针
15、《中国教育改革和发展纲要》中指出〃为了实现党的十四大所确定的战略任务……使教育更好地为社会主义现代化建设服务……必须发展教育事业，提高全民族的素质〃此后，中国政府（）A.制定〃百家争鸣〃的学术方针B.C.提出〃科教兴国〃的发展战略D.
16、下图是“中国特色社会主义”在《人民日报》上出现的频率情况与图中最高峰值A点出现直接相关的是（）A.“南方谈话”促进思想解放B.社会主义市场经济体制初步建立C.邓小平成为党的领导核心D.邓小平理论被写入党章
17.1953年，周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》，明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制同时规定，综合性大学以及与几个业务部门有关的多学科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理这些决定反映了（）A.高等教育发展必须与国家政策同步B.政治环境推动高等教育变革C.个人喜好影响高等教育发展方向D.高等教育变革符合当时经济建设.1950年，第一次全国工农教育会议召开会议确定工农教育要以识字、学文化为主，“推行识字教育，逐步减少文盲”这表明当时中国教育事业的目的主要是（）A.壮大工农革命力量B.扫清封建残余文化C.开展人民教育，为国家建设服务D.宣传共产党的执政理念.在中国历史的某一时期，58%的翻译人员致力于工程技术，14%的人搞农业，24%的人搞纯科学，只有14%的人从事人文和社会科学著作的翻译……出版的书籍译自俄文的占了38%到45%英文占了25%到37%其他语种只占3%到7虬这一状况最有可能出现在（）A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.新文化运动时期D.“一五”计划时期
20.我国在全面建设社会主义时期，进行教育改革的试验，推行两种教育制度，全日制学校教育制度和半工半读学校教育制度据统计，农村的耕读小学在校学生达2400万人，占全国小学学生总数的20%；半工半读农业中学有
5.3万所，学生310万人，占全国中学学生总数的25%由此可知（）A.教育事业遭到了空前的破坏B.教育改革适应了国家发展战略C.完整的国民教育体系已经形成D.高等教育实现与生产劳动相结合.1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道这一“重大改革”是（）A.实施“科教兴国”战略的重要步骤B.教育领域拨乱反正的重要措施C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》正式发表《决定》总结了过去几年教育改革的成败得失，指出了我国教育事业落后的原因和教育体制的弊端在《决定》的指导下，我国的教育改革全面展开，不断深化，有些方面取得突破性进展此后我国（）A.确立全面发展的教育方针B.初步形成比较完整的国民教育体系C.恢复中断十年的高考制度D.实施科教兴国发展战略.邓小平在1988年说“科学技术是第一生产力，从长远看，要注重教育和科技……我们要千方百计，在别的方面忍耐些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好”对此理解不正确的是（）A.发展了马克思关于生产力的理论B.为我国的科技发展指明了方向C.有利于我国形成比较完整的国民教育体系D.奠定了“科教兴国”战略的理论基础.中国工程院于1994年成立据统计，首批院士96人中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家23名是归国学者这最能说明（）A.教育被摆到了优先发展的战略地位B.中国实行全方位的对外开放政策C.留学教育促进了中外经济文化的交流D.留学教育为中国现代建设培养了大量人才.第三次科技革命兴起以来，许多发展中国家都把提高劳动者素质作为奋起直追的源动力下列属于我国重视教育的举措有（）
①恢复中断十年的高考制度
②与经济大跃进同步，实施教育大跃进战略
③提出“科教兴国”战略
④邓小平提出“三个面向”A.
①③④B.
①②④C.
②③④D.
①②③.下列新中国的科技成就以先后时间顺序排序正确的是（）
①东方红一号
②原子弹爆发成功
③首次人工合成蛋白质
④成功培育南优2号A、
②①③④B、
②③①④C、
③②④①D、
②④③①.据联合国粮农组织统计，2009年全世界有10亿人口在挨饿，今年下降为
9.2亿左右要解决这一世界性的难题，首要的途径是（）A.缩小贫富国差距，提高贫穷国家人民的生活水平B.加强生物科技研究，培育优良品种提高粮食产量C.加强人口管理，控制人口无限制增长D.调整经济结构，增加农业投资，扩大农业生产
28.1956年7月21日，《人民日报》发表评论员文章”……在学术问题，在科学研究中如果有人不采取辨证唯物主义的方法，或达到了和马克思主义不一致的结论，他们仍然可以有权发表自己的见解因此，是不是要以马克思主义为基础或评判是非的标准，那也要看各人自愿”这反映了（）A.当时马克思主义在我国理论界的真理性遭到怀疑B.当时贯彻执行“百家争鸣”阻力很大C.当时要积极深入开展“百家争鸣”运动D.当时知识分子一直不愿意“百家争鸣”
29.20世纪60年代上海承担导弹研制任务后，一批传统产品生产厂，如造纸厂、纺织厂、手工工厂被改造为超高强度合金钢、特种有色金属、半导体材料等新材料生产厂、电子元器生产厂、精密加工厂以及仪器仪表厂这表明导弹研制（）A.增加了造纸业和纺织业的科技含量B.有利于国民经济的协调发展C.依赖于我国传统工业的发展D.推动了上海的产业结构调整.据新华社电“神舟六号尚在这太空遨游，很多搭车企业就已经开始计算收益航天领域每投人1元钱，将会产生7元至12元的回报航天将为国民经济发展带来多大动对材料理解正确的是（）A.航天业将成为主要的经济行业B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家C.体现了科学技术是第一生产力D.中国开始打破大国对空间技术的垄断材料分析题（共两小题，共40分）.山东教育有着深厚的历史底蕴，教育的发展历程体现了鲜明的时代特色阅读材料，回答问题材料一《论语》中记载的孔子教育言论“有教无类”“中人以上可以语上也，中人以下，不可以语上也”“学而不思则罔，思而不学则怠”“当仁不让于师”材料二山东大学堂（今山东大学）是我国第一所省立大学堂，于1901年在济南源源书院创办《山东大学堂章程》规定“诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家…要通解经史，文理明顺”第一批招收学生300人，聘请中西教习50余人（图为“山东大学堂西学教习合影”）课程设置除经史子集外，还有社会科学、自然科学和外国语等20多门学堂在建校14年中，共培养毕业生770人，选送欧美和日本留学有59人材料三下表反映了1949年和1998年山东教育的相关信息
51.4请回答
（1）材料一中孔子的言论体现了孔子的哪些教育主张？（4分）
（2）据材料二结合所学知识根据，山东大学堂体现了怎样的办学特色？大学堂的创办有何深远的历史影响？（8分）
（3）据表格中的数据根据新中国成立以来山东教育的主要变化变化的主要推动因素有哪些？（8分）
32.科学技术是国家综合实力的重要体现阅读下列材料，回答问题材料一中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料根据《自然科学大事年表》的统计材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技——摘编自丁建宏《德国通史》材料三改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……——据国家统计局网站整理请回答一
（1）材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化？结合所学，指出16—19世纪中国科技落伍的根本原因（4分）
（2）据材料二说明德国此时发展科技的具体措施，并结合所学分析其背景（8分）
（3）据材料三，列举我国科技发展取得的主要成就结合所学，分析其原因（8分）■H马和打1宁主义IffRt主义雄无V学铮・周■时61t1121■・华132a22442M4444年代科技发明中国科技发明世界其他国家科技发明（件）件数百分比件数百分比公元1-400年452862%1738%公元401—1000年453271%1329%公元1001—1500673857%2943%公元1501—1840年472194%45396%。
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