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英语语法知识点归纳英语语法知识点归纳1第一点动词的变化
1、代词及be动词主格Iweyouyoushe/he/itthey宾格meusyouyouher/him/itthem代词所有格myouryouryourher/his/itstheir名词性代词mineoursyoursyourshers/his/itstheirsbe动词现在时Amareareareisarebe动词过去时waswerewerewerewaswere
2、名词的复数规则变化的名词复数形式规则1一般情况+se.g.shell-shellstoyftoys规则2以sxchsh结尾+ese.g.fox^foxeschurch^churches规贝I3以o结尾+s或+ese.g.radio-^radiospotatofpotatoes规则4以ffe结尾的,变ffe为vese.g.life—liveshalf-halves
1、过去将来完成时表示在过去将来某一时间以前发生的动作,并往往会对过去将来某一时间产生影响Ithoughtyou1dhaveleftbythistime.我想这会儿你已经走了Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8oclock.他告诉他们他会在8点以前干完IguessedthatHelenwouldhavetoldhersomething.我猜海伦会告诉她一些情况的
2、过去将来完成时还常用在虚拟语气中,表示与过去的事实相反第六点过去将来进行时过去将来进行时表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用宾语从句中,尤其多用于间接引语中基本用法用于间接引语Theysaidtheywouldbeing.(他们说了他们将要来)用于定语从句Thenewjobhewouldbetakingwasraisingracinghorses.(他将要接受的新工作是养赛马)作用
1、过去将来进行时可以表示在过去某一时间之后即将进行的动作例如Hesaidhecouldnotebecausehewouldbehavingameeting.(他说他不能来因为要开会)
2、过去将来进行时表示在过去将来某一时间正在发生的动作它常和表过去将来的时间状语连用,但上下文清楚时,时间状语亦可省略和将来进行时一样,它也常表计划中的事,不表意愿或打算它还有一个特点,即常用在宾语从句(尤其是间接引语)中例如JohntoldusthatMarywouldbeingnextday.(约翰告诉我们玛丽第二天来)
3、过去将来进行时有时也可用在其它从句中用在定语从句中ThenewnamehewouldbeusingwasJackJones.(他将用的新名是杰克琼斯)用在状语从句中HewouldpaytherestashewouldbeleavingFrance.(其余款项,他将在离开法国时付清)
4、过去将来进行时也可用在独立句中例如Thecarstarted.EllenJameswouldbedrivingofftotheuniversity.(车子发动了埃伦詹姆斯要开车到大学去)英语语法知识点归纳2英语语法知识点归纳6习惯上只用作定语的形容词这里说的定语指的是位于名词前作定语(即前置定语),而不是位于名词后作定语(即不用作后置定语),如main是定语形容词,可以说mainthings但不能说somethingmain因为后置定语从本质上说相当于表语,即somethingmain从本质上说相当于somethingthatismain下面是几类典型的定语形容词、表示相对关系的形容词former以前的,从前的latter后期的,后半的inner内部的,里面的outer外部的,外面的upper上部的,上游的lower下部的,下游的elder年岁较大的eldest最年长的indoor室内的,屋内的outdoor室外的,屋外的inside里面的,内侧的outside外面的,外侧的upstairs楼上的downstairs楼下的【注】insideoutsidedownstairsupstairs等既可用作形容词也可用作副词用于形容词时,只用于名词前作定语;若用作副词,则可用作表语(或名词后作定语)
二、表示强调意义的形容词mere仅仅的very极端的outright完全的thorough十足的plain完全的plete彻底的pure完全的perfect全然的【注】若用于其他意义,有的可用作表语,如plain表示“明白的”、“普通的”等均可用作表语;perfect表示“完美的“、“完备的”、“准确的”等,也可用作表语
三、表示度量的复合形容词three-year-old3岁大的120-page120页的five-year5年的若用作表语或后置定语,则不用连字符Shehasafive-year-oldson她有一个5岁的儿子Hersonisfiveyearsold.她的儿子五岁Shehasasonfiveyearsold.她有一个5岁的孩子英语语法知识点归纳7引导宾语从句的that在下列情况下一般不省略.宾语从句前有插入语如Wehopeonthecontrarythathewillstayathomewithus.恰恰相反,我们希望他和我们呆在家里.有间接宾语时如HetoldmethathewasleavingforJapan.他告诉我他要去日本.that在与之并列的另一个宾语从句之后如Hesaid(that)thebookwasveryinterestingandthat(不省略)allthechildrenliketoreadit.他说那本书很有趣,所有小孩都喜欢读.在“it(形式宾语)+补语”之后时如Ithinkitnecessarythatheshouldstayhere.我们认为他有必要留在这里.that从句单独回答问题时如:一Whatdidhehear他听说了什么事?一ThatKatehadpassedtheexam.(他听说)凯特考试及格了.在except等介词后如Hehasnospecialfaultexceptthathesmokestoomuch.他除了抽烟太多之外,没有什么特别的毛病.位于句首时如ThatourteamwillwinIbelieve.我相信我们队会赢.在较为正式或不常用的动词(如replyobject)后如Herepliedthathedisagreed.他回答说他不同意英语语法知识点归纳
8.引导主语从句并在句首时不用if如Whetherwegothereisnotdecided.我们是否去那里还没决定.引导表语从句时不用if如Thequestioniswhetherwecangetthereontime.问题是我们能否按时到达那里.引导同位语从句时不用if如Heaskedmethequestionwhethertheworkwasworthdoing.他问我这个问题,那项工作是否值得做.在介词后引导宾语从句不用if如:Imthinkingaboutwhetherwe11haveameeting.我在考虑我们是否要开个会.直接与not连用时不用if如Idontknowwhetherornotyouwillgo.我不知道你是否去.宾语从句置于句首时不用if如WhetheryouhavemetGeorgebeforeIcantremember.我不记得你以前是否见过乔治.在discuss等之后时不用if如Werediscussingwhetherwe11goonapicnic.我们在讨论是否要去野餐
8.当用if会引起歧义时不用if如Pleaseletmeknowwhetheryouarebusy.请告诉我你是否忙(若用if还可理解为“如果你很忙,你就告诉我”规则5以辅音字母+y结尾,变y为i+ese.g.sky—skiesstudy—studies
3、动词的第三人称单数形式规则1一般情况+se.g.like-likeslook-looks规则2以sxchsh和结尾+ese.g.do-doescatch-catches规则3以辅音字母+y结尾,变y为i+ese.g.carrycarriesfly-flies
4、动词现在分词规则1一般动词加-inge.g.look-lookingreadreadingplay-playing规则2以不发音的字母结尾的单词去e力口-inge.g.make-makingtake-takingarrive-arriving规则3重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-inge.g.run-runningsit-sittingget-gettingswimswimmingstop-stopping
5、动词过去式规则动词变化规则1一般动词加-ede.g.look-lookedwatch-watchedplay-played.规则2以e结尾的加一de.g.make-makedarrive-arrived.规则3以辅音字母y结尾的变y为i力口-edcry-criedcarry-carried.规则4重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-edstop-stopped过去式的读音在清辅音后面(除外)读/t/e.g.walkedjumped在浊辅音和元音后读/d/e.g.washedwatched在/t//d/后读/id/e.g.waitedhated
6、形容词和副词的比较级和最高级比较级规则1一般加-ere.g.high-higher规则2以e结尾加-rnice-nicer规则3以辅音字母加y结尾,变y为i再加-erbusy-busier规则4重读闭音节结尾,双写辅音字母再加-erfat-fatter最高级规则1一般加-este.g.high-highest规则2以e结尾加-stnice-nicest规则3以辅音字母加y结尾,变y为i再加-estbusy-busiest规则4重读闭音节结尾,双写辅音字母再加一estfatfattest
7、常见缩写is=fsIam=Imare=reisnot=isnt/iznt/arenot=arent/a nt/donot=dontdoesnot=doesntwashsdidnot=didntcannot=canthave=fvehashshavenot=haventhasnot=hasntwillnot=wontshallnot=shant第二点将来完成进行时将来完成进行时形式will/shallhavebeen+现在分词用于第一人称,而willhavebeen+现在分词用于其他人称用法正如将来完成时一样,它通常与一个以by开头的时间短语连用Bytheendofthisyearhe11havebeenactingforthirtyyears.到今年年底他当演员就满30年了将来完成进行时与将来完成时的关系和现在完成进行时与现在完成时的关系一样即在以下情况下可以用将来完成进行时而不用将来完成时
1、动作本身就是连续的Bytheendofthemonthhewillhavebeenliving/working/studyingherefortenyears.到了月底他在这里居住/工作/学习就满十年了
2、一种经常进行的动作被表示为连续的动作Bytheendofthismonthhewillhavebeentraininghorses/climbingmountainsfortwentyyears.到了这个月底他驯马/登山就满20年了但是如果提到所驯马匹或所攀登的山峰的数目,或用任何方式把动作分割为一次又一次的动作,就必须用将来完成时Bytheendofthemonthhewillhavetrained600horses/climbed50mountains.到本月底,他驯服的马就有600匹/攀登的山峰就有50座了第三点过去完成进行时过去完成进行时表示一个动作从过去某时开始,一直延续到另一个过去时刻,到那个时刻,该动作可能刚刚终止,也有可能还在继续形式hadbeen+V-ing形式用法
1、过去完成进行时所表示的动作与过去的时间的关系,可以用时间状语来表示,也可以通过上下文来表示例如Bytheendoflastmonththeyhadbeenworkinghereforabouttendays.到上个月为止,他们在这里工作大约有十天了Shesaidthatshehadbeenlisteningtoradioafterschool.她说她放学后一直在听收音机
2、过去完成时可以表示一个动作已经结束,但其结果仍然影响到过去的某一时刻例如Ithadbeenrainingandthestreetwasstillwet.天一直在下雨,街道仍然很湿
3、像work、studystaysing、teach等延续性动词与表示一段时间的时间状语连用时,用过去完成进行时可以表示一个动作一直延续到过去某一时刻,通常强调动作的持续性和不间断性例如Shehadbeenstudyingfortwohourswhenherclassmatecametovisither.当她的同学来看她的时候,她学习有两个小时了
4、过去完成进行时与过去进行时的区别过去进行时主要表示过去某时的一个动作正在进行例如Iwaswritingaletterwhenshecametoseeme.当她来看我时我正在写信Ihadbeenwritingaletterfortwohoursbythetimeshecametoseeme.当她来看我的时候,我已经写了两个小时的信了
5、过去完成进行时与过去完成时的不同过去完成时表示过去某时间前已经发生的动作或情况,这个过去的时间可以用bybefore等介词短语或一个时间状语从句来表示;或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成例如TheyhadjusthadbreakfastwhenTomcamein.汤姆来时,他们刚吃过早饭TheyhadbeenhavingbreakfastfortenminuteswhenTomcamein.汤姆来时,他们已经吃了十分钟的早饭_To第四点现在完成进行时现在完成进行的形式I/we/theyhavebeen+动词的现在分词He/she/ithasbeen+动词的现在分词现在完成进行的功用1)表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动,如Annisverytired.Shehasbeenworkinghard.WhyareyouclothessodirtyWhathaveyoubeendoing2)表示一个从过去开始但仍在进行的行动,如Ithasbeenrainingfortwohours.(现在还在下)Jackhasntbeenfeelingverywellrecently.3)表示一个从过去开始延续到现在,可以包括现在在内的一个阶段内,重复发生的行动,如Shehasbeenplayingtennissinceshewaseight.4)现在完成时强调动作行为的结果、影响,而现在完成进行时只强调动作行为本身,如Tomshandsareverydirty.Hehasbeenrepairingthecar.Thecarisgoingagainnow.Tomhasrepairedit.注意现在完成时有否定结构、而现在完成进行时没有否定结构现在完成时态可表示做完的时期以及已有的经验、但现在完成进行时不可以现在完成进行时的否定结构在当代英语中,现在完成进行时有时也可用否定结构如SincethatunfortunateaccidentlastweekIhaventbeensleepingatallwell.自从上周发生了那次不幸事故之后,我一直睡得很不好.HehasntbeenworkingformeandIhaventhasthatmuchcontactwithhim.他并没有给我工作过,我和他没有过那许多接触否定句构成主语+has/have+not+been+现在分词一般疑问句构成Have/has+主语+been+现在分词+其他第五点过去将来完成时过去将来完成时形式should/wouldhavedonesth.用法。