数学教学中如何调动学生兴趣

数学教学中如何调动学生兴趣2023年，数学教学已经逐步从被动学习向主动学习转变教师不再是传授知识的主要角色，而是成为带领学生发现问题、解决问题的引导者为了调动学生兴趣，数学教学需要借助各种手段

一、探索题目数学是一个涉及各种问题解决的学科，因此在教学中，探索各种问题具有很大意义教师可以设计探索性的问题，让学生们用自己的思路去解决问题例如，给学生们一个几何题目，让他们自己设计出解题方法，并多次研究不同方法的优劣在这个过程中，学生们能够在实践中体验到数学的魅力，并在无意中提高了解决问题的能力

二、把数学带入实际生活将数学应用于实际生活中并运用复杂的方法解决问题是比较有吸引力的方式例如，在数学课上，教师可以让学生们研究股票市场及其波动，从而帮助他们了解经济学中的数学模型这样，学生们会更加热衷于数学，并更容易理解其中的数学概念

三、利用教学技术现代技术在数学教学中扮演着越来越重要的角色例如，教师可以在课堂上使用涂鸦板，让学生们参与数字处理，这将使他们更容易记住所学的数学概念教师也可以允许学生在课堂上使用电子设备，如平板电脑，来进行数学练习，让学生们更加愿意学习

四、合作式学习与其他学生合作解决问题是一种有趣的方法与合作式学习相比，个人独立解决问题缺少了相互激励的元素，学生很难充分体验到数学的魅力，因此，推行合作式学习将是很好的方法

五、关注学生的兴趣点在学生整个学习数学过程中，教师要关注学生的兴趣点，这将让学生们更加愿意投入学习，具有更多的学习热情例如，对于一名学生如果他喜欢计算机科学，可以让他带领整个班级寻找和计算机有关的数学问题，这将有助于激发学生的兴趣总之，要调动学生的数学兴趣，需要多种协同的手段数学教学不能仅仅停留在课本中的知识点，应该在实践中应用，培养学生自主解决问题的能力教师还可以通过合作式学习，关注学生的兴趣点等方式，激发学生学习数学的兴趣和热情第PAGE页共NUMPAGES页。