文本内容:
政治教研组的工作总结课程开发与课堂实践的探索
一、课程开发的探索针对政治课程常年以来普遍存在的枯燥乏味、课堂消化难等问题,政治教研组在新学期开始前,积极开展课程研讨,深入探讨教学理念和有效教学策略我们以“社会主义核心价值观”“中国特色社会主义”“全球化与全球治理”等为主题,在理论深度和教学经验等方面进行了广泛交流和研讨,并对各主题进行了深入挖掘和整理在课程设计中,政治教研组首先考虑了课堂教学的“从低到高,从易到难”的内在逻辑,将课程知识点有机融合于课程开发的各个环节中其次,在课程选材上,我们付出了大量的心血,力求基础课程的理论性和启迪性相统一,让学生在轻松愉悦的氛围中,接收到令人印象深刻的政治知识
二、课堂实践的探索“多形态教学”、“创意教学”、“体验教学”是我们课堂探索的主要方向为了充分调动学生的积极性和个性特长,创设具有趣味性和互动性的教学环境,我们针对不同知识点采用不同的教学方法例如,在“中国共产党的历史和现状”这一主题中,我们不是简单讲授,而是以“影视专题”、“微视频”、“演讲比赛”等形式呈现,使学生深入了解和感受党的历史和现状,深化了学生对中国共产党的认识在实施创意教学方面,我们略做尝试,但仍取得了一定的成效例如,在“社会主义核心价值观”这一主题中,我们鼓励学生与家长一起,根据自己的实际关心的问题,共同探讨核心价值观的内涵和实践,发挥学生的社会实践能力和个性特长在体验教学方面,我们鼓励学生进行学科交叉学习,在学校之外接触到其它知识领域,增强社会意识和科学素养如机械学班的学生们参加了学校大赛,社科班的学生们去了一家法院参观学习,获得了宝贵的体验和收获
三、教师队伍建设教师队伍建设是一个学科发展和课堂探索的保障为此,政治教研组本学期积极组织教研活动和教学培训,提高了教师的教学水平和教学素养在教研活动上,我们邀请了学科专家和相关领域的教学能手,直接以案例、视频、画面等形式教学在教学培训上,我们还通过网络直播和视频教程,使繁忙的老师也能够轻松学习并提高对教学活动的理论认识和掌握授课技巧总之,政治教研组在这个学期的工作,不仅是团结了所有的教师们,还有充分发挥了我们自己的创造力和积极性,为提高学校的政治教育质量作出了一定的贡献我们相信,在不断的探索和实践中,我们的课堂教学会越来越有话语权,我们的学生终将会受益第PAGE页共NUMPAGES页。