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携手家园共同呵护一份中班班级保育工作计划携手家园共同呵护一份中班班级保育工作计划2023年伊始,各种社会事态瞬息万变,对社会稳定和家庭和睦都提出了新的要求作为幼儿教育中重要一环的班级保育工作更需要与时俱进,以更注重儿童身心健康,培养健全人格
1.故事时间每周设立一次故事时间,老师带领孩子们学习寓言、童话等儿童故事,加深幼儿们对善、恶、美好情感的感知,同时丰富他们的想象力此外,还可以借此培养幼儿的文学素养
2.科学实验室在班级的一角设立一个小小的实验室,让幼儿可以在玩耍之余,学习增长科学、探索、发现的能力,增强他们的好奇心例如,可以进行制作火柴盒跑车、花瓶风车等小玩具,以及从厨房里的材料制作果汁、蛋糕等小食品
3.信息化课堂班级配置多媒体教学设备,让幼儿在学习和娱乐中可以领略到新技术的便利例如,可以让幼儿一同体验数字游戏、沙盘模拟、录音制作等,拓宽知识视野,增强信息技术能力
4.音乐心灵开设音乐课,并在音乐课上为幼儿演示一些乐器,以刺激幼儿的审美意识另外,可以为幼儿配备各种小乐器,如口琴、铃铛、木鱼等,让幼儿在自由探索中学会自我表达,并磨练他们耳朵的听音能力
5.跟身体做朋友每天班会前和午休后放映运动健身小视频,让幼儿深刻体会运动的乐趣此外,还可以在操场上组织孩子们进行集体运动,如跳绳、跑步等,以增强他们的体能、培养他们团队意识总体来看,保育工作的核心是“呵护”在健康成长的道路上,班级是幼儿的第二家园这样的保育计划,运用多种方法和手段,构建起一个和谐快乐的班级环境,让孩子们享受到优质的教育资源,同时创造出一个相互尊重、有良好情感关系的学习空间,共同呵护每个小朋友的成长第PAGE页共NUMPAGES页。