鄂科版二年级下册科学3-8《蜗牛》分层练习（含答案）

3.8《蜗牛》分层练习【基础训练】

1、蜗牛靠感知周围环境

2、蜗牛的身体长有对长触角，对短触角【能力培养】

1、判断题，对的打错的打X

（1）蜗牛爱吃肉（）

（2）蜗牛的背上长有外壳（）

（3）在阳光充足的地方容易找到蜗牛（）

（4）用小棒触碰蜗牛身体，蜗牛没有反应（）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内

（1）

1.蜗牛的头部有两对触角，前一对触角较短，后一对触角较长且顶端有（）A.头B.眼C.手

（2）蜗牛喜欢（）的环境A.干燥B.阴暗潮湿C.阳光充足

（3）观察完蜗牛后，我们应该（）A.把蜗牛放回家B把蜗牛随便扔掉C.把蜗牛踩死

（4）蜗牛的身体很（），壳很（）A.软硬B.硬软C.硬硬

（5）蜗牛身体的特点是（）A.长着触角和坚硬的壳B.长着两个小耳朵C.有许多腿【拓展提高】下图是蜗牛的外形图，请据图回答有关问题

（1）夏季雨后，在路上常常能看到蜗牛，它们靠在物体上爬行

（2）蜗牛的头上有两对伸缩自如的o

（3）用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会参考答案【基础训练】

1、触角

2、11【能力培养】1X2V3X4X1B2B3A4A5A【拓展提高】1腹足2触角3立即缩进壳里。