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母鸡教材分析本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬形近字厌(讨厌)伏(埋伏)啼(啼哭)谛(真谛)多音字恶wii厌恶e罪恶e恶心撮zuo一撮儿cud撮合慈爱一一凶狠勇敢一一怯懦理解词语【疙瘩】比喻不易解决的问题【反抗】用行动反对;抵抗【可恶】令人厌恶;使人恼恨【尖锐】(声音)高而刺耳【凄惨】凄凉悲惨【慈爱】(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情【颤颇巍巍】抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)【如怨如诉】形容声音(多指乐曲)悲切【警戒】泛指为防备出各类问题而采取保障措施【如怨如诉】好像是怨恨,又好像是倾诉形容声音带有忧郁的意味【欺侮】欺负【趁人不防备】文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶如鱼得水、鸟语花香、黔驴技穷、画龙点睛、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足、为虎作依。