还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
我一生中的重要抉择剥削(bd)狡辩(jid)豁然开朗(hu6)出类拔萃(cui)♦•
2.背景知识本文是1998年10月王选在北京大学作演讲的演讲稿的部分内容每个人的一生中都可能面临很多抉择,每一次重大的抉择都预示着一个人未来要走的路,面对抉择时,要有智慧和勇气本文作者王选的每次抉择,都把他的人生推向一个新的台阶作者介绍王选,中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士,是“汉字激光照排系统”的创始人他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版全过程的计算机化奠定了基础,他也被誉为“汉字印刷术的第二次发明”,又被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”2002年,王选获国家最高科学技术奖设计意图通过此环节检测学生课前对生字词的预习和作家以及写作背景的掌握情况,夯实基础
三、走进文本,讲授新课第一学程整体感知,理清结构学习任务速读课文,理清文章结构主问题一《我一生中的重要抉择》是一篇演讲稿,介绍了王选先生一生的重要抉择和贡献从写法上看,文章的结构是怎样的?细读第2-7段,思考作者是从哪几个方面来谈论“第六个重要抉择”的?学法指导第一步自学要求(学法指导设计)围绕主问题自主速读,边读边标划分文章结构,并思考每一部分写的什么内容思考作者是从哪几个方面来谈论“第六个重要抉择”的,在课本上做好标记做好组内交流准备第二步互学要求(学法指导设计).小组内相互交流自己意见,达成共识.组长做好指导、分工,为展学做准备第三步展学要求(学法指导设计)小组展示,分享组内的讨论成果,要求声音洪亮,表达清晰,语言流畅其他小组可针对性补充或质疑设计意图通过问题设计,引导学生理清文章结构,对文章结构有了初步了解第二学程品味写作特点学习任务品味写作特点主问题二
1.这篇演讲稿思路清晰,逻辑严密,结合第2—6段分析逻辑严密性是如何体现的?
2.这篇演讲稿口语与科学术语相结合,语言通俗易懂,真挚感人,结合下列句子分析加点词语在句子中的作用,体会本文的语言特色,好吗?例句
(1)微软的董事长比尔•盖茨曾经讲过“让一个60岁的老者来领导微软公司,这是一件不可设想的事情J••••
(2)我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线••••
(3)当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上••••学法指导第一步自学要求(学法指导设计)自由阅读课文有关段落,找出有关语句,做好标划,并在课本一边写好批注,准备小组内交流第二步互学要求(学法指导设计).将自己自己的理解与小组成员交流,相互启迪,相互补充.展学准备组长做好组员的任务分工,做好展学准备第三步展学要求(学法指导设计).展示小组四个人分工明确.归纳正确,有理有据,声音洪亮,语言流畅,表达清楚.其他同学认真倾听,或积极补充,或质疑提问,并评价设计意图通过此问题,帮助学生了解以本文为代表演讲稿的思路以及语言特点第三学程析人物谈启示学习任务读完本文谈谈你对王选的认识和自己的启发主问题3作者做出了正确的抉择,取得了成功读完本文后,你觉得王选是个怎样的人?并谈谈自己从中受到的启发学法指导第一步自学要求(学法指导设计)结合有关材料,研读课文有关语句,并将自己的思考写在导学单上第二步互学要求(学法指导设计).小组内分享,相互补充、启发.组长做好组员的任务分工,做好展学准备第三步展学要求(学法指导设计).展示小组四个人分工明确.观点明确,有理有据,声音洪亮,语言流畅,表达清楚.其他同学认真倾听,或积极补充,或质疑提问,并评价设计意图引领学生围绕主问题,进一步了解作者的崇高品质,陶冶高尚情趣,进而培养积极向上的价值观
四、盘点收获学完本文,请大家谈一下自己对演讲稿的认识?
五、布置作业在本文中,王选对年轻人寄予厚望,作为当代中学生,请你谈一谈今后怎样做?板书设计我人生中的重要抉择课题我一生中的重要抉择课型新总课时1主备人授课日期主讲人审核人学习目标.抓住关键句,理解主要内容,理解作者的思想境界.体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色.学习王选先生抉择的智慧,专注于科研、无私奉献的精神学习重点.抓住关键句,理解主要内容,理解作者的思想境界.体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色学习难点学习王选先生抉择的智慧,专注于科研、无私奉献的精神教学过程结合课程标准或者单元目标进行简要分析本文是八年级下册第四单元的一篇课文,也是一片幽默风趣的演讲稿文章介绍了王选先生一生的重要抉择和贡献,并将自己一生的重要抉择与祖国的发展密切结合起来本文节选的是第六个选择本文表达了自己大力扶植年轻人的迫切、真诚的心愿,并对国内某些不利于年轻人发展的情形进行了批评王选站立在IT时代最高点,领跑于同彳亍最前歹U却不以“权威”自居,不以“名人”自诩,不以“功高”自傲身居高位却心静如水,成就显著却心态平和,审视自己目光清醒,推介新人不遗余力,真心实意,对自己近乎有些苛刻的自省、自警和自律意识,很值得我们每一个人学习这篇演讲以精辟的见解和诙谐的表述,展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力不但有科学原理,而且有人生哲理;不但有学术的穿透力,而且有情感的震撼力;不但有理论的清晰度,而且有语言的幽默感这一切构成了王选演讲的独特风采
一、创设情境,导入新课同学们,你们知道北大方正么?北大方正集团由北京大学于1986年投资创办三十多年来,方正集团坚持技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗?从今天的学习中你会找出答案的教师板书课题
二、预习检测,夯实基础检测内容导学单.检查生字词预习情况.检查作家掌握情况及写作背景检测方式小组展学小组展示,其他小组可针对性补充或更正要求声音洪亮,表达清晰,语言流畅展学预设
1.故择ju6*占切tie枯燥zdo趋势qu毒药gdo引出话题论述抉择(扶植年轻人)总结寄语风趣、严密—►淡泊名利无私奉献教学反思。