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文本内容:
说明文常考文体知识梳理
1.说明方法及其作用注意
(1)不要将相近的说明方法混淆如下定义和作诠释※下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式它们形式相同,该如何区别呢?一般来说,“是”字两边的话题能够互换,就是下定义;如果不能互换,就是作诠释例如:“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”之后,意思不变“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改成“云中形成的一种固态降水物是雪”就不行了由此可以辨别,前一句是下定义后一句是作诠释
(2)注意一句中综合运用多种说明方法的情况
(3)有些数字,不是说明事物的特征,就不是列数字比如某些年代
2.说明顺序中考说明文常见的说明顺序有时间顺停、室间顺停和迂稍顺停其中,村间顺停主要以时间先后为序;变间顺图是方隹的变化,如由里到外,由前到后;建新顺本是事物发展或弘钢事物的规律具体如下
3.说明文语言的准确性“标本”形象地说明了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响L说明文语言的生动性类别语言标志示例作用(答题格式)半例
32019.19列举具体的事例来说明事物,常含有“倒电”“比电〃据说“庵犷’等词语我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥(《中国石拱桥》)通过举……的例子;具体形象地说明了的特征(道理)作比较
2014.16表述中至少是另外一种对象与说明对象的比较,语言中常含有“比〃“而”“相对于”“电”,较……〃苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘(《苏州园林》)把和加比簌,突破槌碉了……的特征(道理)千定义
2015.16表述上使用“……是……”〃送就是……”〃……叫……”的判断句式例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层(《大自然的语言》)……是……,更科学、更洋质、更楹括地揭示了的埼质特征(注意下定义要严密,必须概括本质特征;作诠释不一定有本质特征)作馀春
2018.19对事物做大概的介绍,常含有〃因,〃〃由于〃〃所“送是由…•一造感的〃等词语每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥(《中国石拱桥》)具体解密说明了……事物的特征、事理,使说明通俗易程列故室必须要呈现具体的叔室(确叔、豹敏、小叔、今熬、节今比、密感J赵州桥非常雄伟,全长
50.82米,两端宽
9.6米,中部略窄,宽9米(《中国石拱桥》)用具体的数据,科学、落确地说明了……的特征(道理),使说明更有说服力打比方运用比喻的修辞进行形象说明,常含有〃像……〃〃仿佛……〃飞……〃”犹电〃等词语石拱桥的桥洞成弧形,就像虹(《中国石拱桥》)将……比作……杉象2劭地说明了……的特征(道理),使说明的内容史形彖易掇、皮劲[摄今类别表述上常常是“一类(种)是……一类(种)是……”〃
(一二)
(三)2……”〃首先……”其法〃〃M后……〃这座桥的特点是
(一)全桥只有一个大拱……
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……
(三)大拱由28道拱圈拼成……
(四)全桥结构匀称……(《中国石拱桥》)条理清处地从方面(分门别类)加以说明……的特征(道理),使不同事物特征阚了,使事物之间关系福新引资料引用言裕、费耕、传说、氏搐等,一般都有引号唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”(《中国石拱桥》)引用神话传说、新闻、名言、格言、谚语、谜语等,科学可信地说明了……的特征(道理)/增强了说明的趣匾他对事物进进行佃致的描基这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖(《中国石拱桥》)对事物的特征、事理加以形象化地描摹,使说明更具体、形家禹囹表用表格、插囹、囹片、熊片等进行说明—直观阚了地说明了事物……的特点,使读者一目了就分类、\示例特点(判断标志)时间顺停《中国石拱桥》中,作者列举我国石拱桥的先后顺序是旅人桥(大约建成于公元282年)T赵州桥(建于公元605年左右)T卢沟桥(建于公元1189—1192年间)T长虹大出现“时间”方面的顺序词,如按时间的先后(早上、晚X;若代、现代、21世纪、磬宋完飒、五上十年代……)桥(建于1961年)T双曲拱桥(近几年)这是由古到今,按照时间顺序说明中国石拱桥的特点,使读者能清楚地了解中国石拱桥的历史发展,感受其历史悠久空间顺停《苏州园林》的第4段,是按照空间顺序,条理清晰地介绍苏州园林讲究假山与池沼的配合美《梦回繁华》第4段对《清明上河图》画面内容的介绍采用了空间顺序出现方位词,如前后、内外、上下、远近、东南西北逐臂顺停《苏州园林》先介绍园林总体特点,再具体介绍各部分特点,这是从概括到具体的逻辑顺序;《大自然的语言》描述物候现象一作出科学解释一追究因果关系一阐述研究意义,这是从现象到本质的逻辑顺序;《中国石拱桥》介绍卢沟桥时,先介绍长度、宽度、桥的特点,再介绍桥墩、桥面、桥栓等,这是从整体到局部的逻辑顺序逻辑关系有现象到本质、特点到用途、原因到结果、概括到具体、主要到次要、整体到局部、一般到特殊分类课文示例解释说明修饰限喇词语的使用(7年2考)表推测(可犍、左右、大槐、也许、大钓……)(
2015.18)“旅人桥”,大约建成••于公元282年,可能是•••有记载的最早的石拱•••桥了(《中国石拱桥》)“大约,,“可能”都表示不确定,只是推测的情况;“有记载”使说明的依据更加可靠,表达十分准确表程度(更、伏、旦由、植糠、淮、比较、通有、由)其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造,是世界上所仅有的••(《中国石拱桥》)“仅有”二字说明了“双曲拱桥”的独一无二,体现了我国劳动人民非凡的创造精神和卓越的智慧,更加突出了中国石拱桥在世界上的地位表范围(劣时、目嘛、有和载、大多叔、a若未)(
2018.20)
①可能是有记载的最•••早的石拱桥了
②全桥只有一个大拱,长达
37.4米,在当时••可算是世界上最长的石拱(《中国石拱桥》)“有记载”“当时”都限制了范围,这就排除了可能并没有记录的桥和以后发展的桥的长度,体现了说明文语言的准确性其他限制词(至方、特别,据说、卒卒、传言,资斜表明、据恻是)据说这座桥建于公元••前661年“据说”点出了这一说法是没有科学依据的,没有确凿的证据,这体现了说明文语言的准确性分类课文示例解释说明修科方法的运用(比喻、拟人)用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的(《苏州园林》)用比喻的修辞方法,准确地写出了苏州园林与对称建筑的区别,说明苏州园林有充满自然之趣的布局美句式的逗用没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的(《苏州园林》)连用两个否定句式,把苏州园林与一般园林进行比较,说明苏州园林花草树木的栽种和修剪符合中国画的审美观分类课文示例总令辂构;总一分一总总一分分一总《中国石拱桥》先概括说明石拱桥的外形、结构和功用;接着以赵州桥和卢沟桥为例,分别说明它们独特的构造和高超的艺术水平;最后又总述新中国成立后我国的桥梁事业,尤其是石拱桥的新发展可见,全文采用了先总述、后分述的结构不列辂构《苏州园林》的第3〜9段,从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、远景近景的层次四个方面以及每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美三个细微方面来具体说明苏州园林的总特点这几个自然段之间就是并列结构盘进式给构《大自然的语言》从物候学研究对象入手,引出什么叫物候和物候学,说明物候观测对农业的重要性再接着谈决定物候现象来临的四个因素以及物候学的研究意义这是按照层层递进的逻辑顺序安排的。