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文本内容:
茅草坪中心校法制教育教案记录表(2019年秋季学期)执教老师蒙俊受教全体学生路安全,防患未然”的道理,不能存有侥幸心理
3、出示学习主题一自觉遵守交通法
三、事故再现,撞击情感在学生感知、认知的基础上,为更进一步激发学生的情感,教师不失时机地播放录像,通过这些触目惊心的场景和极有说服力的数据,学生的心灵会受到强烈的震撼,他们会感到交通事故随时都可能发生,它离我们很近,很近
四、直抒胸臆,列举事例
1、学生说感受
2、教师结合画面小结面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场,一个个瞬间消失的鲜活生命,您是否还要尝试
3、让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例
五、明白症结,入情悟理
1、俗话说“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙?2交通事故为什么层出不穷?3课件出示事故原因统计数据
六、联系实际,拓展深化
七、总结茅草坪小学参加法制教育公开课活动表教育内容《安全与我同行》一-自觉遵守交通法教学目标
1、初步了在解《道路交通法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防
2、提高安全意识,能改变生活中不遵守交通法的意识和良好的交通为行的辨别能力重点难点了解《道路交通法》的有关条文,培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯教学过程、创设情景、合理想象出示真实情景(课件展示某校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景)
1、教师在指导学生观察,
2、引导其合理想象“将会出现什么样的结果?”
二、合作交流,大胆探究
1、根据学生回答,教师导出可能出现车祸与不可能的两种情况,并启发学生分组进行交流其原因是什么?并相机板书
2、这一环节的设计通过交流、探究,培养学生的合作意识与分析能力,以及让他们懂得“道学校名称茅草坪中心校时间2011年H月22日方式讲座参加人员茅草坪中心校全体师生主讲蒙俊活动内容法制教育知识法制教育具体内容
1、学生为什么要学习法律知识
2、学生应该学习哪些法律知识
3、学生中易发生的不良现象
4、小学生行为学校领导签字(盖章)2011年11月22日备注。