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文本内容:
茅草坪小学两基巩固提高制度为了巩固“两基”成果,做好我校“两基”工作,特制定本制度
一、指导思想以科学发展观为指导,以《义务教育法》和“两基”评估标准为依据,以“两基”工作接受国家督导检查为契机,采取切实有效措施,全面提高我校“两基”工作水平
二、“两基”重点内容
1、普及程度主要检查适龄儿童少年入学率和辍学率、残疾少儿入学率、初等教育完成率、初级中等教育完成率、人口文盲率等
2、师资水平主要检查落实教师编制情况,小学、初中师生比,教师的学历合格率,新补充教师的学历合格率,校长、教师经过岗位培训和继续教育并取得合格证书的比例,同时检查教师继续教育实施情况
3、教育经费主要检查教育经费“三个增长”和公用经费落实情况、资助贫困生情况、“两基”负债情况
4、办学条件主要检查校舍和基本办学设施,教学仪器设备及图书资料,根据规定标准配备情况,现代远程教育工程情况
5、学校管理重点检查学校安全管理,检查学校教育教学秩序、校园及周边环境和治理学校乱收费情况
6、教育质量检查教育行政部门和学校全面贯彻教育方针、推进素质教育、执行课程计划、减轻学生过重的课业负担、提高教育质量等情况
三、组织领导及责任分工
(一)成立“两基”巩固提高领导小组,成员名单组长查文贵成员吴永林李可仙第一“两基”领导小组职责
1、对学校的“两基”工作,制定切实可行的“两基”巩固提高实施方案,严格按“两基”各项指标要求,抓好“两基”巩固提高工作;
2、指导检查“两基”建档工作,拟写“两基”汇报材料及自查自评报告;
3、协调相关部门,研究处理“两基”实施过程中的重大问题和事项,确保巩固提高工作顺利进行;
4、收集信息,统筹安排,及时向上级汇报工作领导小组下设“两基”专干吴永林职责如下
1、落实“两基”巩固提高的各项工作,协调做好“两基”日常工作;
2、统筹安排“两基”具体事宜,按时保质保量完成迎检任务
3、掌握信息,及时反馈,为校“两基”领导小组决策提供信息依据
4、完成校“两基”领导小组交办的工作任务
(二)“两基”巩固提高工作,实行学校党政一把手负总责、分管领导负专责抓落实的责任制
四、具体工作安排
(一)宣传发动
(二)自查自纠学校对照“两基”各项指标要求,认真进行自查,查漏补缺,确保各项指标达到要求,“两基”档案资料整理规范,各项数据、各种材料准确无误、表册相符、真实可信
(三)巩固提高集中精力抓好各项指标的巩固提高工作整理完善各项迎检档案资料、领导汇报、讲话等,做好巩固提高工作
五、工作要求
1、统一思想,提高对两基工作重要性的认识义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业“两基”工作能否巩固提高,关系到我校基础教育的持续发展问题学校各部门要充分认识“两基”巩固提高工作的重要性,把“两基”巩固提高工作作为一项重大政治任务来完成,以高度的政治责任感,扎实抓好“两基”巩固提高工作
2、明确责任,加强两基工作的领导和指导学校成立以校长为组长的领导小组,负责学校“两基”工作的领导、协调、指导和检查“两基”工作专人负责、专组运作,实行严格的工作责任制形成“人人参与,人人有责”的工作机制和良好氛围
3、突出重点,抓好薄弱环节的工作所有档案资料要齐全、规范、真实、准确;表、册、证件和数据上下一致,前后相符,尤其是在外就读学生手续要齐全,异动证件要真实;档案资料要科学分类,分年度整理装订成册,便于查阅;对“两基”基本概况、主要数据要做到心中有数
4、加强督查,保证各项工作任务落实凡工作不力,影响我校“两基”巩固提高工作进程的任何个人将追究有关责任人的行政责任
5、整个迎“国检”工作要坚持因地制宜,实事求是原则严禁一切弄虚作假行为,各种表、卡、册、薄必须使用原始材料;严禁以“两基”工作名义向学生、教师收取任何费用;严禁影响正常的教学秩序,反对奢侈浮华之风,发现弄虚作假问题及时纠正严肃处理茅草坪小学教务处2012年9月3日茅草坪小学两基巩固提高制度。