文本内容:
茅草坪小学体育教学质量考核办法
一、目的意义为全面客观评价我校体育课堂教学工作的实施情况,有效监控我校体育教学工作的健康有序发展通过质量检测(动作技能考核为主)的形式对影响体育教学质量相关因素进行调研,并以此达到促进体育教师更新教育教学观念,转变教学方式,进而推动国家新课程标准的贯彻与实施,积极发挥监控与评价对体育学科教学的正确导向作用,从而全面促进与提高体育学科教育教学质量、检测项目:备注体能项目占总分的60%技能占总分的40%具体评价标准另定
三、检测方法自测和教导处组织抽测类别年级段检测内容检测时间春学期秋学期体能项目
一、二年级立定跳远一分钟跳短绳春学期在五月底六月初,秋学期在十月底十一月初
三、四年级50米跑仰卧起坐
五、六年级前抛实心球50米*8往返跑技能项目
一、二年级每年的六月份
三、四年级前滚翻+后滚翻
五、六年级篮球运球过障碍。