美术〈我来放礼花〉幼儿园备课教学活动设计

猛碉乡扣林幼儿园备课教学活动设计教学反思活动时间2019年9月25号星期三上午第一节活动名称及内容美术一《我来放礼花》设计意图《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出美术是艺术领域内容，是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式每个幼儿的心里都有一颗美的种子幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽根据指导纲要，特设计了本教案活动目标.尝试用吹画的方式表现节日的礼花.感受吹画呈现出来的独特效果，体验吹画的乐趣活动重、难点活动重点尝试用吹画的方式表现节日的礼花，感受吹画呈现出来的独特效果，体验吹画的乐趣活动难点能用吹画的方式表现节日的礼花活动准备.经验准备:幼儿有吹泡泡等类似的经历.物质准备1黑色卡、塑料吸管、颜料、湿抹布2课件，幼儿活动材料第2册第20~21页活动过程

一、开始部分-欣赏感知，构思激趣教师播放节日礼花的视频，引导幼儿感受礼花的绚烂，体会礼花吹画作品和真实效果的异曲同工之妙问题1:礼花是什么样子的？一朵一朵的，先升上天空再散开；一闪一闪的，五颜六色的……问题2:可以用什么办法来表现礼花的缤纷绚丽？

二、基本部分-幼儿翻看活动材料，教师引导幼儿欣赏问题1:这幅画有什么特点？问题2:这幅画表现的是什么？问题3:这幅画是怎么创作出来的？二介绍材料，示范技法介绍材料:黑色卡纸、塑料吸管、颜料.示范技法:先用塑料吸管“吸”上颜料，用大拇指按住吸管的一端到黑卡纸上的适当位置，放开大拇指，颜料就会滴在纸上再用吸管在颜料斜上方对着吹气，使颜料量向四周均匀散开，然后不断调整方向，向不同的方向吹，便吹出美丽的礼花造型三自主创作，完成自己的吹画礼花作品幼儿自主创作，教师巡回观察，给予有需要的幼儿适时地帮助

三、结束部分作品展示，分享讲评在美工区为幼儿提供吹画的材料，幼儿可以自己尝试，活动延伸并思考这种方法除了表现礼花还能表示哪些事情。