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班主任工作总结范文7篇班主任工作总结范文1
一、基本情况班主任基籍贯湖南浏阳职称本情况学历本科普通话等级二甲工作年限4中二政治面貌党员姓名张启湘性别男年龄26学生人数开学时学生总数48人,男生31人,女生17人班级基本情况学生中途转学人,休学0人异动情况学生个人百科知识竞赛团体第一名所获荣誉学生受邓宇佳打架记过一次处分情况班级内突刘骐豪金秋助学捐助25元出优秀事件班级各项秋季运动会团体总分第一名竞赛获奖百科知识竞赛团体第一名情况
二、班级工作情况简要总结
1、培养学生良好习惯日常管理方面(班风建设)
2、重视班级文化建设,创设良好学习氛围
3、加强与家长的联系,建立良好的合作教育机制
4、积极抓好后进生的转化工作
5、关爱学生,从心做起班级工作情况简要总结工作成效一般
1、化被动学习为自主学习班级学风
2、鼓励竞争,强大自我建设方面的具体措施
3、让学生学会“会学”他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长这学期,根据党校的安排,我精心准备,成功地召开了一次家长会会上,我向家长们介绍了学校、班级对学生的教育情况,还请家长代表介绍了培养学生的自理能力及良好心理品质的经验,并虚心听取了家长的意见通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生班主任工作总结范文5时间过得好快,学期又临近结束,为了能够在新的学期能够更好的工作,下面把本学期所做的的工作简单总结如下首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题初二了,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,如我班_、张逸几位双差生,他们常常会自认为自己已经长大,不再需要许多条条框框的约束因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,如,上课不专心听讲,不遵守课堂纪律,甚至逃课,课后作业不能及时完成,星期天经常上网吧针对这些现象,作为老班主任老师的我,总是动之以情,晓之以礼,适时地在学期初,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识,在实际工作中,抓住日常学习生活中点滴,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯其次,针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点及时解决问题我能及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,及时解决问题,积极会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩此外,针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、读书、读报等活动,并结合学科的特点及时的让学生写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观,奋斗目标,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中,例如10月份的义卖活动,全班44为学生都积极参与,在活动中,同学们都锻炼了自己的能力,感觉很开心又如,11月份的运动会,许多学生都积极报名,并在运动会上奋力拼搏,为班级争得荣誉,最终取得了年级总分第三名的好成绩,好多位学生都拿到了最高5元钱的奖励再次,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班值日干部做主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的处理事情的能力最后,能积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生坚持每天至少一天信息通过校信通发给家长,及时的让学生家长了解、掌握自己孩子在学校的学习情况情况,达到共同管理教育学生的目的当然也有问题存在在管理方面,还缺乏更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位,如,—同学由于自己缺乏自信心,竟然赖在家,不肯来学校读书了今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩班主任工作总结范文6时间过得飞快,一个学期又过去了这个学期因为疫情的影响,班级管理的工作从线下全然搬到了线上,对班级学生的管理,基本上变成了对班级学生家长的管理,好在二年级学生的家长都还积极配合,使得这一学期的班级管理工作,没有受到什么影响、培养学生的良好习惯虽然学生们都从小学一年级读到了小学二年级,但其实小学二年级的孩子,在习惯上面,还是有很多不太好的习惯,这些习惯,很多家长都给我反应过,所以在这个学期里面,本人重点培养学生们的良好习惯,为他们做良好的示范,也要求学生们的家长也积极配合我的工作,对这些孩子进行良好习惯的示范,从老师自身出发,也从家长自身出发,以身作则给这些孩子做好示范工作,让他们在学习和生活中一点一滴积累这些习惯和经验,逐渐变成一个拥有良好习惯的学生
二、发展学生的个性特长也许很多学生的家长很忙,都没有时间去了解这些孩子们的个性和特长,但本人做了这么多年的班主任也就知道,在这个年级,正是学生们发现和发展个性特长的好时期,如果错过这段时期,未来再要去补上来的话,也就非常困难了在这学期的工作中,本人主动做起了这项工作,并不断在发现了一些学生所有的特长和个性后,及时与学生的家长沟通,不让家长们错过发展这些孩子个性特长的大好时期值得高兴的是在这项工作的进行中,家长们对本人非常的配合
三、锻炼学生的管理能力做好班主任的工作是不容易的,如果仅靠本人一人力量的话一定不可能有很好的成绩本人在班级的管理工作中,培养了班上的几个小班干部,让他们在协助我做好班级管理工作时,也锻炼锻炼他们的管理能力这些小班干部以及他们的家长,都非常认可这项工作,家长们都认为这些工作可以让这些学生长大了更有能力,这项工作也就进行得非常好现在我们班的班级管理工作已经能够由他们这些小班干部来全权负责了,也算是今年工作的一个重大收获吧!二年级的学生与一年级的学生比起来,成长了一些,但还不是那么成熟,所以在班级管理工作中,难免会有这样那样的问题出现,但好在有愿意积极配合本人工作的家长,本人这学期的工作算是完满完成吧!班主任工作总结范文7一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯
②指导本班学生的课外阅读,鼓励学生多进行课外阅读,促进学生拓展知识视野
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃
6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础
7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
9、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
10、鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育和成长
11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级1一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导班级学习工作,纪律委员负责管理和维持班级纪律”等
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、抓住单元考试,及时进行总结、指导和鼓励
5、组织感恩节等活动,向学生进行感恩教育
6、抓好复习,迎接考试
4、防止偏科,全面发展存在的问题
1、本班学生学习积极性不高,个别学生缺乏学习的动力
2、来自各个学校的学生行为习惯,品行素养不一,个别学生比较调皮,无视校纪班规,对班级影响比较大解决问题设想
1、召开主题班会,激发学生的学习动力
2、加强家校联系,通过和家长一起来抓个别学生的习惯养成
三、班级学期工作简要评价目前我的班级表现比较稳定,初步形成了44班的班风、学风学班级总体情况自评生之间已形成了团结友爱的局面,班级已经有了一定的凝聚力就是说,在这个班级的管理上已成功了一半但也有一些方面不尽人意,还需继续努力,相信在下一学期,一定还有更多的机遇和挑战在等着我这个班主任班级特色班级学期工作简要评价对学校、一期来班级管理的成功经验自主学习的培养比较到位开学初,借着学校组织的军训和学习中学生守、日常行为规范为契机,制订了班级纪律、卫生等各方面的规则不求周详细致,但是一定要有最基本的规则如上课不迟到、坐姿端正、值日不偷懒、随时保洁、做事要认真等此外,我还和学生一起做了一个月的值日,一点点细致指点卫生委员和值日生在开学初的2个月内坚持每天检查课间保洁情况通过半学期的习惯养成,学生在每日值日上面养成了较好的习惯,室内保洁工作在年级中也算较为出色活动安排尽量提前通知,收费项目不要挨得太紧,为班政教处工主任考虑一下!作建议来期工作打造一个具有“语文味道”的班级初步设想班主任工作总结范文2今年是参加工作的第二年,也是做班主任的第二个年头,较去年相比又积累了一些有用的经验,也学到了不少方法但是,如果对自己这一年的评价,我认为差强人意,在班级管理上还存在一些问题和不足首先,就班级本年度发生的一些不愉快事件做总结和分析上学期在临近期末的时候,在班级管理上有所放松,以至于在一个月内出现了三项严重违纪,夜不归宿,打架和上网吧现在回过头来思考一下,思索这些事件的前因后果,其实有些事件可以完全避免,原因是自己在思想上出现了疏忽,更是经验缺乏的体现现在回过头分析一下,发现问题确实很严重
1、私出校门,夜不归宿事情发生在班级进行数控中级工实训的期间,几位住宿的同学趁中班下班之际,混在走读的同学中离开学校,去网吧通宵,并于次日早上同大批同学一起进入学校,对于此事自己却完全没有察觉,同时自己也在反思,为什么班级中没有同学向我来报告,寝室长到底有没有尽到责任,班干部有没有发挥作用自从班级中发生这件事后,我加强了对住宿生的管理,不仅要求他们在内务上做到位,更主要的重点放在纪律上,对不负责任的寝室长予以更换,同时指派专人负责每天的点名和汇报,该项措施实施后,效果非常明显,夜不归宿的现象已经完全杜绝
2、打架本学期最大,最让人痛惜的就是打架俗话说性格决定命运,态度决定一切,这话一点没错班级中一同学性格相当暴躁,遇事不冷静,导致多次与他人发生口角,最后引发为打架事件,最终被学校勒令退学对于这位同学,我时不时地提醒和督促,告戒不要冲动,并做了很多的思想工作,批评和教育其本人;每次都会从根本上分析他的行为和动机现在回想起来,自己对他的批评教育力度还不够,往正确方向的引导还不充分,以至于最终演变到无法挽回的地步其次,对于本学年在学校、办学部和班级层面上的活动做一些总结和点评学校为了丰富学生的业余生活,让学生全方面的发展,在校内开展很多丰富多彩的文体活动,如篮球、排球、征文活动和文艺汇演等活动作为班主任,我积极配合学校的工作,班级同学同样积极参与到学校的活动中来,在各自舞台上展现自己的风采;但是在活动中取得的成绩却平平;分析一下原因,在于自己的活动组织能力还存在很大的欠缺,对活动的安排指导工作还有待提高除了学校的活动外,班级中也开设了不少活动,四国军旗、象棋等,并在班级中产生了不小的影响,同学的参与率非常高最后,对于班级管理方面自己也在不断地摸索,从原先的班主任管理演变为班干部自主管理,通过将权利和责任分配到个人发挥大家的作用,即锻炼了他们个人,又让他们学会了合作,自实行以后下半学期班级情况基本稳定;同时不定时的召开班干部会议,针对班级的一些现状,群策群力共同解决在正常的管理情况下,让班干部充分发挥自己的组织能力,在班级中开展一些活动,即丰富大家的课余生活,又进一步提高他们的组织能力,同时也增加了他们的责任心,树立他们在同学中的威信班主任工作细而烦琐,需要我付出很多精力这一年我在工作上碰到了很多新问题,班级中出现了很多以前没有经历的事情曾经气馁过,但回头想想,遇到事情多了,可以不断地锻炼自己,积累更多的宝贵经验,提高自己组织管理能力,使自己不断地成长班主任工作总结范文3回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任我当任的是一级英教及—级—班的班主任以下我分别将两个专业的班级工作进行总结一级英教专业两个班状况比较好他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也持续着密切联系,作好了桥梁工作因此,两个班取得了不少成绩一班在今年被评为优秀班群众班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业其中有一名同学被发展为预备党员该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩一班在去年也被评为了红旗团支部该班也是用心要求进步全班33人,有22人向党组织递交了入党申请书,构成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对““邪教有了清醒地认识李国宏同学虽然以前犯过错误,但在班上同学的帮忙下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光该班另一特色就是活跃,能全面发展在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加在“十大歌星比赛中,有两人获奖“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩作为班主任能看到这样的班级成绩感到十分欣慰与骄傲下学期他们将进入大三,班委要改选,我期望能有跟多的同学得到锻炼我带的另外两个班与他们构成比较,大一的
0103、0104总的状况另我担忧先谈谈不足吧,总的有以下几点
1、沉闷,没有用心性同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事我以前就个人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显班级工作因此受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效
2、同学间关系淡漠据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠寝室间的串门状况都很少,彼此了解不够即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变
3、学习成绩不理想我经常与他们的任科老师交流,均对这两个班的专业成绩感到担忧主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累
4、家庭贫困的孩子很多不少学生因家里经济状况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有必须的影响学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的状况,让贫富生分化,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷当然,这两个班也有优点比如同学门对学习的态度比较端正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习上课考勤的状况良好,同学们都能遵守校纪校规要管好这样的班级我确实觉得有些难度整体开班会,大家都不愿发言,因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思下学期团委的工作我会做的相对少些,我将花更多的精力在这两个班上对他们进行更深入的工作我深切感到班主任的职责重大,在日后的工作中我会更加努力!班主任工作总结范文4本学期,我根据学校的工作要求,针对中年级学生活泼好动、表现欲强等特点,抓了以下三方面的工作,扎实、细致地做好了学生的思想道德教育
一、抓好常规增教育开学初,我就利用晨会、周会,和学生认真学习节《小学生一日常规》,逐条讲解、讨论,逐条落实平时,我也经常来到学生中间,观察他们,了解他们这不仅拉近了与学生的关系,而且能及时发现问题,有针对性地进行教育对做得较好的及有进步的同学,我总会在同学面前大加表扬,使他们成为同学们学习的榜样通过不断地教育鼓励,同学们的自觉性逐渐增强,能较自觉地遵守学校的各项规章制度在学校的三旗竞赛中取得了较好的成绩
二、通过丰富多彩的活动培养学生的自我管理能力开学初,我在班内进行了班干部竞选,并根据个人特长明确分工,使每位班干部各司其职,工作积极性更高了同时,我发动同学在班内找一个为大家服务的岗位,使同学们人人能为班级这个大家庭出力我班还开展了“争当值日班长”与“比一比,哪组棒”的活动通过这些活动,学生的自我管理能力更强了,班级的凝聚力也增强了每周的班队课上,我都预先指导班干部精心设计,发动同学认真准备这学期,我班开展了“快乐的队会”、“朗读比赛”、“手抄报比赛”、“查字典比赛”等活动活动中,我尽量让大部分同学都参加,特别有意让一些活泼好动的同学,甚至后进生参加,使他们感受到成功的快乐,感受到集体的温暖我还认真组织学生参加学校组织的各种活动,取得了不错的成绩这学期,我班在“广播操比赛”、“冬炼三项比赛”、“迎元旦歌咏比赛”中获年级组优胜奖,在“黑板报比赛”中获中年级组优胜奖在这一系列活动中,学生的身心得到了和谐发展
三、加强家校联系平时,我能关心爱护班里的每一个学生对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们一量发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,,向他们了解情况,耐心地做。