幼儿小班三八节教案

幼儿小班三八节教案幼儿小班三八节教案1

一、活动时间3月8日

二、活动地点小班活动室

三、活动内容妈妈的节日

四、活动目标.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日.知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会

五、活动准备

1.布置活动场地

2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的什么是妇女，孩子根本理解不透彻幼儿小班三八节教案5活动目标.简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感.培养幼儿敏锐的观察能力.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力.探索、发现生活中的多样性及特征活动准备.挂历一本、红花数朵（幼儿小组活动制作）.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等活动与指导.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的？这是什么节日？谁的节日？.讲解“三・八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平从此以后，为了纪念这次有意义的‘活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节.讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性（妈妈、奶奶、老师等），说说她们在工作岗位做出的贡献.在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等幼儿小班三八节教案6【活动目标】

1、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日

2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论，知道妈妈的辛苦，学会尊重妈妈、关心妈妈

3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈，表达爱妈妈的理由增进关爱妈妈的情感

4、让幼儿知道节日的.时间

5、通过参加节日环境创设【活动准备】

1、课前了解妈妈的工作，观察妈妈每天在家都做哪些事情

2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等

3、课件《各行各业里的妈妈》【活动过程】

1、师幼交流，关爱自己的妈妈

1、你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情？

2、如果不干这些事情行不行？为什么？

3、你觉得妈妈辛苦吗？大家一起来夸夸自己的妈妈教师小结妈妈即要上班，又要管家照顾我们，很辛苦我们一起道一声妈妈您辛苦了，祝妈妈“三八”节日快乐！

2、观看课件，了解妈妈们的工作

1、说出图片里的妈妈都是干什么工作的？

2、她的工作辛苦吗？给人们带来了什么好处？教师小结天下的妈妈都是一样的，不管太阳升起，不管夕阳落西，为了我们牺牲了自己，我们永远都不会忘记

3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌

（1）、请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福

（2）、教师给孩子们拍照或录像，发给妈妈们看【活动延伸】帮孩子们把要说的心里话写出来，粘贴在布置好的展板上，请家长们欣赏幼儿小班三八节教案7活动目标

1、知道三月八日是妇女节，是女人节日

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈

3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备

1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等

2、红纸、白纸、浆糊、油画棒

3、送给妈妈的一句话活动过程

（一）主持人引出活动

1、说说三•八妇女节的由来，让孩子们知道三-八节是妇女的节日

（二）庆祝活动

1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

3、老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话如我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮老师记录

（三）制作礼物一一郁金香说明”幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续

1、在老师的指导下完成制作郁金香说明幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱

（四）送礼物本次活动的亮点幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑以后，可制作一些幼儿的“我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈教学反思通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福，并且自己亲自参与其中幼儿小班三八节教案8设计意图本活动通过三八妇女节，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事活动目标

1.了解三月八日是全世界妇女的节日

2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，自己动手作画送给妈妈，表达对妈妈的爱

3.产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关心妈妈活动准备准备40张印画纸，印画需要的颜料，盘子等活动过程

1、创设谈话情境，引出谈话话题

（1）今天是什么节日？（三八妇女节）三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）你会对她们说什么？让幼儿知道妈妈要过节了.让幼儿夸夸自己的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感——幼儿向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的？有什么本领？在家里为自己做些什么事？——介绍自己妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好办法事先不告诉她们，然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢？——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺.制作礼物

（1）师先说明印画的基本要求

（2）师示范

（3）幼儿动手印画，师帮助操作困难的幼儿、

（4）师帮幼儿作好记号，并把画摆好凉干

（5）要求亲手把画送给妈妈，拥抱并亲吻妈妈.师生随着音乐，表演唱一曲《世上只有妈妈好》.行动

（1）为妈妈做一件事如敲敲背、拿又鞋等

（2）为妈妈做一件使她最高兴的事等幼儿小班三八节教案9活动目标

1、发展幼儿的大胆表现力及动手操作的能力

2、在活动中感受母子相处的乐趣，激发幼儿对妈妈的爱

3、了解节日的来历，知道节日的.日子及习俗，乐于参与节日的活动

4、体验互相关心的美好情感活动准备各班级提前邀请妈妈参加活动设计小班

1、幼儿集体为妈妈演唱一首歌《世上只有妈妈好》

2、开展我为妈妈系扣子的活动，组织宝宝为妈妈系扣子看谁系的又快、有好

3、开展“妈妈找宝宝”活动，让妈妈蒙起眼睛在几个孩子中寻找自己的宝宝中班

1、提前在班内组织‘我为妈妈画张像的活动，在三八节妈妈来幼儿园时，作为节日礼物送给妈妈

2、开展“我帮妈妈做件事”的活动，幼儿分别完成帮妈妈剥桔子、洗苹果、喂水、扫垃圾四个任务后，跑到终点对妈妈说“我爱你”，妈妈亲吻自己的宝宝大班

1、开展“红花送妈妈”的活动，让幼儿学习折花，在三八节，妈妈到来时，亲手折一朵花送给亲爱的妈妈，向妈妈表达感恩之情

2、与妈妈一起玩《运运乐》的游戏，请妈妈蒙上眼睛，幼儿指挥左右前后，把沙包顺利投在箱子里，在规定的时间里，看谁投得多教学反思暮春三月，草色泛青，我们迎来了又一年的三八“妇女节”值此佳节，我们幼儿园决定抓住这一机会，对孩子进行“感恩教育“为此，我们特决定组织的活动幼儿小班三八节教案10设计意图小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情活动目标

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日

3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话

4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等）

5.联系好幼儿的妈妈参加活动

六、流程

1、班主任致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此，我真诚地对你们说一声谢谢！同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作

2、播放音乐，按节目单表演节目

3、谈话引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情

（1）小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以

2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的.快乐重点体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐难点乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱活动准备

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等

2、通知妈妈参加活动

3、区角材料准备活动过程

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演

二、亲子游戏一一（略）

1、教师示范，介绍游戏玩法

2、请幼儿和家长尝试玩一遍

3、亲子合作游戏

三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）

1、介绍各区域的活动内容及材料

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容

3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爰你”……等

4、拍照留念和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等这些你们能够做到吗？老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的‘奶奶和妈妈

（2）幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱（也可给妈妈说一句悄悄话）

4、妈妈和孩子一起亲子制作为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求:活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作

5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪

6、结束语快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次亲子活动，我的感触很深小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐！谢谢，再见！幼儿小班三八节教案2

一、活动目标

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日；

2、能自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手能力；

3、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱

4、愿意参加活动

5、感受节日的欢乐气氛

二、活动准备日历、剪刀、胶水、手工纸

三、活动过程

（一）介绍三八妇女节

1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（—年3月7日）明天呢？（3月8日）

2、师那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

3、教师向幼儿介绍3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节

4、提问妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）

5、教师小结哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的.节日，也是妈妈们的节日

6、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定

7、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论送怎么样的礼物最合适？

（二）手工活动制作卡片

1、欣赏贺卡，引出主题爱心卡

2、观察爱心卡，了解制作过程

3、引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了操作材料，让幼儿进行爱心卡制作活动，并进行简单装饰

4、帮助幼儿写上名字

（三）“爱心送卡片”

1、讨论除了送爱心卡给妈妈，我们以后还可以为妈妈、奶奶做些什么

2、交代幼儿送卡片的要求及提醒幼儿要对妈妈说一句话“妈妈我爱你”

3、幼儿放学鼓励幼儿把卡片送给妈妈，悄悄说上一句话“妈妈我爱你”

4、拍照留念

四、活动结束今天小朋友学会了做卡片，也了解了什么是三八妇女节，高兴不高兴啊，回家把自己做的爱心卡片送给妈妈好不好幼儿小班三八节教案3活动时间20—年3月6日下午15:00-16:00活动地点大班教室和户外操场参加人员大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）人员安排—老师接待、道具准备—老师主持—阿姨签到、后勤保障道具准备跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴活动具体安排

1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》最后对在场的家长送上一句祝福祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，健康快乐！表演人员全体大班幼儿和家长

2、献上三八节礼物礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱表演人员大班全体幼儿

3、亲子双人跳绳挑战赛先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示，再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目教学反思通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了快乐三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获！幼儿小班三八节教案4教学目标.知道“三•八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感.愿意积极参加活动.让幼儿知道节日的时间教学准备.观察过保育老师的工作.学会儿歌“老师，我爱你”教学过程.创设谈话情境，引出谈话话题1今天是什么节日？三八妇女节三八妇女节是谁的节日？妈妈、老师等等你会对她们说什么？2幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？3教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”.引导幼儿围绕话题自由交谈幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备.引导幼儿拓展谈话范围1在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮2接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句可在幼儿面前重复一遍帮助幼儿加深印象，以利于他们学习3教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”结束活动效果分析。