幼儿园消防演练活动总结15篇

幼儿园消防演练活动总结（15篇）幼儿园消防演练活动总结1为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20—年11月n日上午io oo我园成功进行了消防疏散演练活动演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时两分零七秒整个演练过程做到快速、安全、有序这次演练活动的.成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，安全主任为副指挥，李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则

2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失

3、n月11日上午io oo实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全了火警逃生的措施及注意事项，进步了幼儿园全体师生的消防意识和逃生技能，增强了师生对突发火警事故的应变、自救才能幼儿园消防演练活动总结8幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”，并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练总结如下

一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作园长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力园长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行

二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，；不得拥挤、推操，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务

三、师生参与，演练效果呈现良好在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标幼儿园消防演练活动总结9—月一日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合”消防日，我园特别组织全体人员进行了”消防演练活动早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数演练活动历时5分钟，全部完毕这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对幼儿园消防演练活动总结10随着一年一度的“H9消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20—年H月9日开展了全园“消防演练”活动秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法本园举行了一系列的消防演习活动11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的.教育活动通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班他们做得井然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打H9报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，20—年H月25日上午10点我园进行了防火疏散演练应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真演练结束后，成园长对活动进行了总结“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行幼儿园消防演练活动总结11为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全我园在20_年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动活动一开始，各班老师清点人数并向楼层管理员报告在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场操场上园长讲解的灭火程序和逃生的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对幼儿园消防演练活动总结12为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练11月8日下午510我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》并对各个细节提出了具体的要求老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育11月9日下午进行了演练各楼层、门口负责的‘领导、教师提前到达所管区域，做好准备330分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场各班教师清点人数后向总指挥示意幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功幼儿园消防演练活动总结13为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于20—年11月9日上午在幼儿园举行了安全消防演练活动演练前，幼儿园召开了全园教职工大会，欧园长认真宣读了活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应该注意的事项等等，并做了详尽的安排9日上午10点，演练活动开始，警报声鸣响各班老师清点人数并按疏散路线撤离在各楼层疏散引导员指挥和各班教师、保育员的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场然后，专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程，副指挥张忆平点燃的火堆，消防员现场示范灭火，并请出教师与副园长示范灭火灭火结束后，欧园长又当场做了总结通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识离园时，孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈讲述了自己的‘感受这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功幼儿园消防演练活动总结14为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20_年3月2日上午900我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功现就疏散演练活动情况总结如下

一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长米艳冰为总指挥的领导小组，立即召开全园教师会议，部署演练工作会上，米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行

二、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱幼儿园认真制订了周密细致的演练预案就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项听到警报后，全园师幼须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推操，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地

三、活动秩序井然，演练效果良好幼儿园通过广播下达警报，上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离到达指定位置后，各班老师马上清点人数，向现场指挥汇报这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练再次落实了我园应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，增进师幼之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标撤离作准备

4、撤离演练准备工作做好后，随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域整个撤离演练历时两分零七秒，做到了快速、安全、有序

5、演练结束后，彭园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾害的应变能力幼儿园消防演练活动总结2“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火灾逃生的方法，我园分别于20_年4月和11月举行了“消防演习”活动演练中，从火灾口令响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟整个演练过程做到快速、安全、有序这次演练活动的成功，与园领导对疏散演练活动进行周密部

四、存在的问题有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视紧急逃生的意识不强，特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强幼儿园消防演练活动总结15为了预防突如其来的灾害，保证师生安全脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20年一月一日组织全校师生进行了应急疏散演练

一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作会上，要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线一校长强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行

二、加强应急知识培训，强化学生紧急避险意识演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作

三、师生参与，演练效果呈现良好—月.日上午926点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向学校领导报告学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故—小学历来重视学生的、安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的

1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，制定了详细的《消防演练方案》，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则

2、演练前，根据演练要求召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失

3、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班教师进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备

4、撤离演练准备工作做好后，警报声响起，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班级教师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序

5、演练结束后，各班按指定的路线返回，安全有序地返回教室返回教室后，各班教师针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作幼儿园消防演练活动总结3孟州幼儿园始终把安全工作放在首位，为确保幼儿在园安全进一步强化教师和幼儿的安全意识，提高消防安全时的逃生自救及紧急疏散能力我园于9月16日集中开展了消防安全演练活动下午300分，各楼道信号员的‘哨声打破了幼儿园的宁静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们迅速去取毛巾弄湿，并捂住口鼻弯腰前行，按照安全预案中的疏散线路有条不紊的迅速疏散到“安全地带“疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们紧张、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了安全的操场但在演练中也存在的两个问题，具体有

1、教师在指导幼儿，自己未进行保护；

2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱根据以上问题，我园及时召开班主任会议，针对问题进行整改，要求教师在指导幼儿和保护幼儿的同时自己也要进行保护，两个班在同时走到楼梯处时，分两侧两边走，先到的班级靠左走，后到的班级靠右走，各班幼儿在尽量跟随教师不要混到别的班级中幼儿园消防演练活动总结4为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，

20.

3.11下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域整个演练过程做到快速、安全、有序活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的.

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则

2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打H9报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力此次演练全员参加，达到了预期效果通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作幼儿园消防演练活动总结5《教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园的重中之重11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展20—年11月9日是全国第25个消防日，随着H9消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的IE9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下

1、开展一次消防安全大检查在n月6日，学园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全

2、上一堂消防安全知识课在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围

3、开展一次消防演练源安消防工作人员来园为我园全体师生讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等并指导老师和幼儿进行灭火逃生演练此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处幼儿园消防演练活动总结6为进一步加强学校安全工作，提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力，一月一日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练在演练过程中，师生们沉着冷静，快速、有序，安全撤离到指定地点，无意外伤害事故发生，演练取得成功现将活动情况总结如下

一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动安全有效地顺利开展，学校成立了由校长—为总指挥的领导小组，分头部署演练工作具体要求要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，注重活动本身的安全，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺利进行

二、周密筹划，演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的.演练预案就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推操，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其迅速逃离危险地

三、秩序井然，演练效果良好学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后演练按预案进行，整个演练过程快速有序、有条不紊这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标

四、存在的问题个别班级思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，组织纪律性不强，认真程度不够，未严格按要求撤离教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强幼儿园消防演练活动总结7秋季光降，风干物燥，已进入火警多发期为确保秋季消防平安，增强幼儿园平安工作，进步师生遇到紧急火情时的应变才能和自我掩护才能，我园于20—年10月19日开展防火消防演练下午2点50分，警报声响起，各班教师迅速率领幼儿拿起毛巾，捂住口鼻，弯着腰沿着预定的、分散线路，经平安出口分手集中到操场紧急避险场地，随后教师清点人数，向园长申报整个分散历程迅速宁静且井井有条，前后只用了2分钟通过此次演练，孩子们对应急消防分散的法度模范、逃生等知识有了切身的体会，初步了解到消防平安知识的紧张性，懂得。