幼儿园教师工作计划总结

幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结:教师个人总结汇报反思一个学期的工作，我有了很深的认识我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝但是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的群众、游戏生活使孩子们学会了许多、各方面进步也不错为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己用心参加园内各项活动，并认真做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

一、教学方面从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周方案活动资料，认真组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境让幼儿学会二期课改强调以儿童为本，透过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，决定生成活动的价值，及时予以支持和提升要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务幼儿园教师工作总结如在“秋天〃的系列主题活动中，我发现我班的孩子对树叶个性感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的根基上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一齐去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情表达对树叶形状、颜色的想象与创新这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者每个儿童都有不同的开展特点和水平因此，在活动中我都尽最大可能为孩子们带给丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的开展例如在树叶贴画的活动中，对于潜力较强的孩子，我推荐他们使用剪刀，鼓励他们动脑筋剪出教师未能带给而自己又需要的树叶形状，制作到作品中；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简单作品；而相对潜力差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的兴趣在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知潜力、生活经历互相衔接，选取确定适合本班孩子开展的资料与形式所以，教师务必熟悉所有的幼儿学习的“基本经历〃，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要为幼儿的学习和开展带给更丰富的资源和广阔的空间

三、真诚对待每位家长，加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育职责孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长明白教师对问题很重视，对幼儿开展很在意在平时工作中，我经常主动与家长联系，透过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好下一代同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论在学期末，我们向家长开放内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏，找到继续教育引导的方向

四、利用各种时机，提高自身素质在珍惜幼儿园带给学习时机的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中经过自己的努力，在工作中屡次受到同事的认可和园领导的赞赏幼儿园的生活总是那样令人回味无穷孩子的纯真与质朴常会唤出我们的完美童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！幼儿园教师工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了回忆这学期，忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下，取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作，用心完成园里布置的各项任务下面我把这学期的工作做一个总结

一、思想品德本人能用心参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力去完成园里安排的各项工作用心参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，用心要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子

二、本学期取得的成绩

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，带给充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的潜力

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经历，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神

4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反响

5、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展潜力保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系，让幼儿明白自己是群众中的一员，并乐于参加群众活动教育幼儿关心群众，关心同伴，礼貌待人对幼儿进展品德教育，使联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练

2、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时情绪愉快注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

3、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进展随机教育

4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护潜力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生不安全时会大声呼救

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

3、做好交接班工作，认真填写交班资料家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况幼儿园教师工作总结

2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况并制定了适宜的教育措施，并记录家访状况更好地做到家同步教育

3、与家长进展了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经历对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身潜力的培养并与家长密切联系，实现家园同步幼儿园教师工作总结与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，用心地进展专题研究，用心地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园新教师个人总结时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊！这期间，在园长与教师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解我在幼儿园担任幼师的工作，刚开场我认为幼师工作对比简单，但是是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但透过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太浅薄了幼师工作职责重大，因为小朋友都是祖国的花朵我们不仅仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的所以做好幼儿安全的工作极为重要我不仅仅潜力欠缺，而且缺乏工作经历还好在友好的教师们的帮助下，我学会若何讲课和护理幼儿等知识此刻我也喜欢这个工作了每当看到孩子们一张张笑脸心里感到十分欣慰回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结一达成度分析我们中班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友对比好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面开展幼儿园教师工作总结其一，针对幼儿品德进展教育

1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处

2、爱班级，爱群众，懂得保护公共财物其二，对幼儿安康方面的教育

1、经常组织户外活动，保证户外活动时间

2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并持续仪容仪表的整洁饭后不能剧烈运动其三，对幼儿进展学习方面的教育

1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等

2、用心参加游戏，在游戏中学会道理

3、能对周围事物产生好奇，好问二家长工作开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和推荐利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展三存在问题

1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜

2、在活动中，缺乏探索精神原因分析以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们就应发现问题后及时与家长联系，期望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正

五、改善措施

1、催促

2、制造气氛

3、请家长配合4学习总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步以上是我个人的总结，期望我以后越来越有进步在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子〃“假设是我的孩子〃这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重我想，只要我们用自己的“心〃认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象还用心参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作幼儿园教师工作总结由于我班孩子年龄小，刚入园时很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理潜力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理潜力都大大的提高很多，比方原先大局部孩子经在游戏中去寻找问题，并解决问题

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子能友好与他人相处［由整理］

2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、答复以下问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话幼儿园教师工作总结

3、卫生习惯每一天持续幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周方案活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物

三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平常穿错鞋子的状况，此刻已经大大减少；原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处在教研活动中，我也能认真投入地学习我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多如蒙氏教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等透过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习，我相信我会做到更上一层楼的在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《淘气小动物》三个主题在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、方案性、动手潜力等方面的培养，并收到了必须的成效在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高幼儿园教师工作总结他们能够大胆地在群众面前与同伴分享经，用心认真地与教师共同活动作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中若何将课程有机的整合渗透到一日活动中，若何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行经常与家长进展沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进展及时教育带给了有利的前提而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映并注重为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、安康、快乐的成长正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生教师〃称号虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好！反思一个学期的工作，我有了很深的认识我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝但是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的群众、游戏生活使孩子们学会了许多、各方面进步也不错为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己用心参加园内各项活动，并认真做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象幼儿园教师工作总结

一、教学方面从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周方案活动资料，认真组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处

2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、答复以下问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话

3、卫生习惯每一天持续幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周方案活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物

三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家长的密切配合

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进展交流

4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长

五、存在缺乏

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成〃

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力

六、今后工作规划

1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能

2、珍惜教学时机，加大学习力度一是持续工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正我必须再接再厉，努力工作在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子幼儿园教师工作总结努力抑制自身的弱点，争取更大的进步幼儿园教师工作总结幼儿教师工作总结时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，忙碌而又愉快在各位领导教师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，用心完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的潜力在提高，我感到极大的快乐为了使今后的工作有所进步，使自己的潜力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结

一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，用心理解领导和年级组长分配的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己

二、业务学习用心参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，认真学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经历并运用到自己的日常教学过程中来幼儿园教师工作总结我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经历本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师

三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务方案设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段开展幼儿的综合素质在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏方案开展各类游戏活戏，并不段的更新丰富游戏材料为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我用心创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平在保育工作中，每一天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的群众服务意识和服务潜力坚持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物

四、家长工作认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的状况幼儿园教师工作总结利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动“三八〃妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节〃请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一〃儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接〃主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解这样透过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢送

五、缺乏与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着许多缺乏，个性是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意

1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家长的密切配合

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进展交流

4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长幼儿园教师工作总结

五、存在缺乏:

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成〃

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力

六、今后工作规划

1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能

2、珍惜教学时机，加大学习力度一是持续工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正我必须再接再厉，努力工作在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力抑制自身的弱点，争取更大的进步幼儿园教师工作总结时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的情绪送走了鸡年，迎来了狗年在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中以下是我在一年实践中的几点总结

一、政治思想方面:本人热爱祖国、热爱中国共产党作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了十六届四中全会的精神资料平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、老实守信、服务家长、奉献社的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以用心的情感杰度和幼儿应对用心参加党组织的活动，在活动中能用心发表自己的意见和推荐，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成，我一向拖到了六月下旬才住进了医院

二、业务工作方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，群众面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的用心应对在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简单好处上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录幼儿园教师工作总结物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进展动手探索，在实践的过程中对已有的经历进展整合并获得新经历并创设了幼儿感兴趣的活动区

2、教育教学方面根据开放教育理念，及幼儿全面平衡开展的理论根基，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经历、潜力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经历而成长在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的开展需求选取适合的活动，在开学初制订周方案并每周及时调整教学资料，严格按照周方案开展活动，完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进展了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略从而切切实实地促进孩子的自主学习潜力的开展小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话和社区对话，利用社区的环境开展活动

3、用心做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进展群众活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并具体请家长做哪些配合幼儿入园后，我们从中了解幼儿具体状况，增进与幼儿间感情争取家长的信任与支持实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应作为托班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开场时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到教师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关〃帮助幼儿养成了良好的午睡习惯我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务方案、教学方案等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活用心为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种时机让幼儿互相学习、用心尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验俗话说“良好的开端是成功的一半〃，为了减少孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，我们增强了一日活动的丰富中来托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享;孩子少许的退步，我也会与家长一同教育有些家长工作繁忙，我们会交流孩子在院的变化对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长情绪，从家长的角度出发，共同解决问题我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许在教育活动中，我能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在资料的选取、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的思考我还个性注意结合托班幼儿的年龄特点，选取生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家〃、“喂娃娃吃饭〃等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的主角位置，从而激发他们高快乐兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达潜力等方面的全面开展对幼儿的一日活动，我做到及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的快乐，对我班的工作也给予了很高的评价

三、用心、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能下半年我园面临“十五〃课题的结题验收工作我作为课题组的一员承当着子课题的研究我用心投入到课题的结题验收工作中将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题汇报，查找资料，我常常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己最大的努力一年的工作中我用心参与教育教学改革，不断总结教学经历提高专业技能，撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园主角游戏中教师的指导》获区二等奖今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修《学前教育》本科的学习也圆满完毕幼儿园教师工作总结总之在这一年里我的工作取得了必须的成绩，但仍然存在许多的缺乏，即将翻开新的一页，迎来新学期在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望我将总结经历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战幼儿园教师工作总结岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实“为了每一个孩子都有进步〃，这是我为之不懈努力的动力在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年的工作

一、根据幼儿开展状况，正确实施教育我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事别说自理潜力了，就连一点的纪律概念都没有，能够说是很乱针对这一状况，我认为我们班的纪律及自立潜力要一齐抓、同时抓经过半年的努力，我们班小朋友能够说进步很快，家长反映也不错自立潜力方面我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更用心地做好事情，完成任务而我们教师做到适时帮助，以提高幼儿的自立潜力，并及时与家长沟通，争取家长配合就纪律方面对少局部幼儿出现的不良行为我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律

二、研读孩子，支持孩子的活动。