幼儿园述职报告15篇

幼儿述职报告15篇幼儿园述职报告1尊敬的领导花开花落，春去春来，在幼儿园里，我又度过了一学期的欢快时光其实说欢快也不怎么欢快，因为这学期里，我还担任了小班的班主任工作，所以相对于以往的工作来说，要紧张和繁忙了很多说欢快是因为我天天面对这一群可爱又活泼的小孩子，他们带给了我更多欢笑和快乐现在一学期也过去了，我的教学管理工作也该要做一下总结了

一、在教学方面我们小班的老师包括我总共有四个，一个是—老师负责小班的语文教学，―老师负责的是小班的数字教学，—老师负责的是小班的英语教学，而我的任务就是负责小班的音乐和美术教学虽然我的任务比较轻，但是我多多少少也要保证孩子们能学到点东西，所以在这学期里面，我努力的让孩子们多学会几首歌，多学会画几幅图，尽量的让孩子们的大脑得到开发，尽量的多给好孩子们展现自己才能的机会这学期结束以后，有很多孩子的家长都跑来跟我反映他们家的孩子在经过了这一学期里的成长后，变化很大以前让在亲戚朋友面前唱一首歌都总总是畏畏缩缩，敬礼!述职人—20—年—月一日幼儿园述职报告5尊敬的领导幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用

二、组织一次“参观消防队”的活动为了帮助幼儿树立防火意识，我们全园的小朋友认识了消防车的结构，通过教师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动随后，幼儿又参与了消防演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识

三、进行安全工作自查及时地对班级里的桌椅，午睡室的.床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识

四、安全教育渗透于一日活动中

1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力

2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害幼儿能够积极地参与讨论，如不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展述职人—20—年一月一日幼儿园述职报告6我叫，20—年参加工作，现任幼儿园教师在5年的幼教生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”理念，坚持素质教育，积极参加各种比赛活动，努力提升自己各方面的能力严格要求自己，认真履行教师职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作现我将这5年多以来从事幼教工作情况总结如下20—年元月，我来到了郑州市小天才幼儿园实习，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气，相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后我做了班主任这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心，让我在以后的工作中打下了良好的基础两年内我先后担任了大班级级长和艺教在担任中班的工作中，我针对“4〜5岁幼儿较活泼”的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理不同年龄段的幼儿有不同的发展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩子养成独立的习惯教学方面，“幼小衔接”课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索，组织语言，引导幼儿大胆、积极回答问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习同时教学活动中应坚持多操作，多讨论的原则，我经常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己在担任大班级级长的工作中，我积极落实幼儿园管理制度，带领教师们要以身作则、为人师表，注重个人素质修养，对孩子有爱心，坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识让她们尽快接手一切工作在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入，能融入我们的工作安排之中顺利完成每一项工作在担任艺教工作中，我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目，正所谓“台上三分钟，台下十年功，”一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区“辅导老师”奖正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，”在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步随着时代的发展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次安排外出学习和参赛，如参加了南海区幼儿常见薛事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共6个学时“全国评优教师精品示范课汇展，”共8个课时20_年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得

二、三等奖，

20、20_年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈比赛“教师辅导奖，20年度青年教师艺术教学基本功比赛、20—年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛，今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号虽然自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远，我会积极学习幼教理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必须向前进！来到—幼儿园，面临我的是“新园的筹建”、“老园的维修”、“园舍的拆分”、“新班子的组合”、“新环境的适应”、“名园长的管理模式”、“一园两部的管理”，这些任务和困难对刚做园长的我来说是一项艰苦的挑战我站在新的起点，给予自己新的‘角色；我们立足新的园舍，给予四团幼新的定位；我们发现老师新的进步，给予未来新的思考

一、新的角色一个无私奉献的班子队伍，是引领老师共同发展的重要保证弘扬奉献精神，是每一个教师应尽的职责；做一位奉献者，更是一个新园长必须扮演的角色四团幼儿园职初教师、非师范教师占89%师资队伍相当薄弱如何进行课程化环境创设是老师最需解决的问题，20—年11月我园大胆尝试了“班子蹲点指导”活动7位班子成员在做好自己的管理工作之外，坚持每天深入到教学第一线，用了整整一个月的时间完成了17个班级的蹲点指导工作强度大到没有下班概念！我们每人每周蹲点一个班级，手把手地给老师示范，白天时间不够用就亲自带回家去做，第二天让老师模仿着做；我们在家里收集主题相关的物品，自己花钱在南桥、四团购买所需材料；我们的家都在南桥，路途遥远，但时常和蹲点班级的老师一起做到天黑还不回家……一个月的蹲点指导，给予老师实实在在地帮助，换来了班级环境的大变化回味着班子的奉献成果，再现着寻常而动人的奉献场景，我们7位班子成员树立了“权力就是奉献”的观念，用自己的先锋模范作用，实现了由个体先进向群体先进的跨越，也默化成了老师的奉献行为

二、新的定位定位是目标，是努力的方向，是引领发展的灯塔作为一所总面积8000多平方米、投资20_多万元的崭新园、作为我区东部偏远的一所农村园，如何寻找新的定位呢

1、瓶玩课程我们综合分析了课程资源条件，四团有闻名全国的神仙酒厂各种酒瓶易于收集，幼儿生活中也经常接触到各种瓶子因此，我们制定了“瓶玩”课程方案提出了“在趣玩中启迪玩智”的课程理念试图“以瓶建体、以瓶审美、以瓶启智、以瓶求新”通过瓶玩培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感并富有创意的幼儿我们梳理了“瓶玩”课程三大领域的内容・运动器械操--我们依据幼儿年龄特点及发展需要编排了各年龄段的瓶器械操托班“奶瓶操”、小班“瓶豆操”、中班“瓶盖操”、大班“瓶棒操”通过瓶器械操发展幼儿身体基本动作，并赋予操节活动很强的趣味性，让幼儿在愉快的过程中体验到成功的喜悦，有利于培养幼儿的协调性和节奏感，促进幼儿健康发展体育游戏--用不同大小、材质、形状的瓶开发制作瓶玩运动器械，设计体育游戏方案，开展个别或集体体育游戏，提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力，为幼儿健康的体质奠定基础•探索活动老师和幼儿共同收集不同的瓶子、瓶盖、瓶标等，开展探索活动、数学活动我们创设丰富的瓶玩环境及操作材料，为幼儿提供自发、自主、自由的游戏空间，激发幼儿对瓶玩活动的兴趣，使幼儿在认知能力和态度上不断进步，为后续学习打下基础・艺术活动幼儿尝试用彩笔、橡皮泥、豆类等各种材料制作艺术瓶自制乐器，开展歌舞游戏及美术、音乐、文学等各类艺术活动

2、环境建设二期课改的核心理念是以幼儿发展为本，如何在先进理念的引领下，发挥环境的隐性教育价值这是在二期课改的大背景下，我们思考的问题在最初的环境建设阶段，怎样将办园理念和办园特色物化是我们的首要工作具体做法第一阶段设计瓶玩园标幼儿园的园标，在一定程度上诠释着一所幼儿园的文化09年5月我园结合文化建设目标，组织教职工开展了“园标征集”活动，最后以“快乐瓶娃”作为四团幼儿园的园标蓝色为男孩，其卷发是变形的汉字“四”红色为女孩，其卷发是英文字母“T”，代表着“团”两个圆圆的、可爱的笑脸瓶娃紧紧依偎象征着幼儿的文明乐群、乐观自信，激励着教工的团结合作，寓意着四团幼儿园美好的明天“快乐瓶娃”充分体现了四团幼儿园的家乡文化“神仙酒”，彰显了四团幼儿园的特色课程“瓶玩”第二阶段确定色彩基调农村，让人最快联想到的是庄稼—野，于是我们把幼儿园整个环境的色彩基调定为黄色，象征着秋天的四团，是收获与希望在环境建设初期，我们把幼儿园大环境的基色进行了统一如，教学楼主墙面、大型玩具、操场跑道、走道窗帘、幼儿盥洗室、活动室、幼儿园食堂等都统一为黄色黄色，有着一色彩，它还给人一种对美好生活的向往第三阶段精心环境建设我们注重为幼儿创设和谐、内涵丰富的特色环境如，户外的塑胶场地上15个不同动态的瓶娃有机形代表着我们15个班级寓意着团结、团聚、团干幼儿玩沙池我们借鉴了英国式的可流动的河流造型走道上的瓶的方向暗示着幼儿文明行走的规则每个楼层设置了图夹文指示系统，便于家长、幼儿找到要去的班级防腐木的小路、座椅和庭院，营造出颇具田园韵味的一角而现在在外人面前都感表现自己了，所以他们都来感谢我看到孩子们的进步，我也感到很欣慰

二、在安全方面孩子们的安全是需要我们这些作为班主任特别引起重视的一个问题所以这学期，我特别注重孩子们的安全管理首先，在接送的问题上，我每天早上都亲自到校门口去接他们，然后到了班级以后，我会再重新点一道名字，确定了我们班级的‘人数全部到齐了以后，我才会安心的给他们上课在放学的时候，我也会亲自的把他们一个个都送到家长的手上，确定教室里面没有同学了，我才会离开学校其次，在进行户外活动的时候，我担心孩子们会走丢，找不到人，所以我每一次都会让他们排成一队，我走在最后一个看着他们在进行活动的过程里，我也从来不敢分心，让他们有什么问题就随时跟我报告，我好及时处理这一学期，我感受到了作为一名幼儿园班主任的责任，也感受到了自己的成长在接下来的工作里，我希望我能够做的越来越好，班级管理工作能够完成的越来越出色！述职人—20__年.月一日幼儿园述职报告2相信这给幼儿带来视觉美的同时也在无形中陶冶了幼儿的艺术情操我们总体规划三个楼层的公共环境，创设符合幼儿的年龄特点的瓶玩环境一楼走道是以“社会热点”为主题的内容，有“幼儿园和世博馆”、“嘀嘀-一奶瓶车开来了”、“热点立牌”、“每周新闻”等两楼走道是以“创意嘉年华”为主题的内容，有“瓶娃艺术墙”、“许愿瓶”、“亲子创意瓶”、“漂流瓶”等三楼走道是以“瓶文化”为主题的内容，有“瓶展”、”瓶标主题墙”、“瓶的发展”、“家乡的酒”等安全、温馨、自主、互动的环境，启迪幼儿的玩智，初显四团幼儿园课程特色

三、新的思考

1、倡导“自律才会优秀”学会了奉献，我们拥有了快乐和幸福，也拥有了力量和憧憬！本学期起我们将倡导“自律才会优秀”的管理理念因为无论多么完美的管理制度都不能代替教师的自律，最终都要通过自律才发挥作用因为懂得自律的教师是优秀的教师，拥有自律的教师的幼儿园才有可能成为优秀的幼儿园

2、保持“我们一起研究”我们将更好发挥班子成员的专业优势，开展“班子结对跟踪指导“另外，我们积极争取与市一级园进行城乡结对“我们一起研究”不仅要得是思考和行动，更要得是对工作的改变与兴奋

3、深化“瓶玩课程内涵”在研究与实践中，将进一步加大课程建设力度，鼓励教师更好地参与课程建设，并借助专家资源形成有力的专业支持，不断深化“瓶玩课程内涵”我蹒跚走过11个月，得到了大家的支持、宽容与帮助，有领导的及时点拨、专家的关键引领、同事的全情投入在此，我想说感谢有您！幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，惟独责任例外”就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位我严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，幼儿的家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离通过召开教师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格注意营造一种融洽、舒心的氛围我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体咬定目标，齐心协力，全园上下团结一致，达成年度目标重点做好以下事

1、常规教学工作本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，要求老师们每周一幅绘画作品，老师们不止完成指定任务，课下苦心专研还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查，老师们加班加点准备主题墙饰学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪，各方面齐动员，得到了好评尤其是主题墙饰，复查组提出很高的评价，不紧美观大方，而且有利于幼儿的身心发展，提高幼儿的审美水平，帮助幼儿发展了想象力和思维能力对外交流对老师的提高也很大，本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习，组织了教学观摩，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个提高

2、加强幼儿园的安全工作思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度；目标分解责任到人;人防、物防、技防到位提高教师的认识与幼儿的能力通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力

3、关注幼儿身心健康工作幼儿的身心健康发展是我们最关心的，身体的健康是不容忽视的身体的健康来自于老师的关爱老师们到校第一件事情就是提水，为幼儿提供充足的水每个孩子的在园情况，老师们更是细心观察，发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系，在第一时间，让幼儿得到治疗中小班幼儿年龄小，幼儿上厕所不会自己提裤子，都是老师耐心的帮忙幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，qq像这种事还有很多，幼儿园处处是“小事”，但这“小”事，就是我们老师的责任，就是我们老师的细心耕耘幼儿园述职报告7尊敬的领导、老师们时间过的真快，转眼间，一学期又过去了回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡但我的内心却是充实的、愉悦的为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的在这学期中，我担任小班的班主任工作我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动新学期我班一下子插班—人，刚开始的一星期，因为一老师的脚受伤了，我自己带班，所以整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达能力低的可怕现象发现了这些情况时，我征求了几位老教师的的意见，针对班上孩子出现的情况作出分析改变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中

一、保育方面一向粗心的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头一发现幼儿有不适，就马上记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾如果值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长

二、教学方面在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一个孩子，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，周末的休息时间来顶着烈日，到集市，到小区，到广场去做宣传活动我们还进行了四场消夏演出活动，每一场都收到了不错的效果，那时候就在想，想创业，要开创新局面，老师甚至领导要付出比相象中多无数倍的努力和汗水！一月份，在领导大力倡导下，老师团队的全力协助下，我们—园迎来了招生的春天，大批的的幼儿三人一组，五人一组纷纷前来咨询，报名，甚至创出了一周报名人次将近—的佳绩！领导的决策和我们老师的努力终于看到了成效！我们的心中真的是累并快乐着！我懂得了付出才有回报，换句话说“要想有收获，需要付出别人难以承受和想象的努力与汗水！”现在我园已由原来的一个教学班扩至现在的一个教学班！这不仅仅是一个数字，更是一种能力的展现!有了这样一个团队!有一种打不垮，压不倒，做什么都不怕，迎难而上的信念，我们还有什么理由不去很快的发展进步呢？现在的我，是一班的班主任，对于我的配班老师—老师及保育老师—老师我想说声谢谢！我和—老师曾开玩笑地说“看我们班的保育老师，多让人放心啊！不仅仅是卫生，还有孩子的一日生活不用你去说—老师就已经做到了，有这样的保育老师我们很知足啊！我对—老师也说“有你我也很知足”！不管是在教育教学，还是一日生活中，有时候园里有其它安排，她就代理了班里的.工作，从无怨言最近一段时间，我感觉—老师不管是业务水平，还有家长工作，—老师都有很大提高！我也为她的进步感到高兴我希望我能把更多更好的经验送给—老师，还有我们刚刚加入—团队的姐妹们，希望她们也能尽快走好这条幼教之路！还有我可爱的孩子们！我爱他们，比自己的孩子要多几分耐心!有时候跟孩子们聊聊天，开个玩笑有时，我又是一个严师，我的一个眼神，就可以改变他们接下来的动作，久了孩子也都了解我了，老师什么时候高兴了她们也很放松，无所顾忌，严厉了的时候，他们就变的乖了爱孩子但不宠孩子，既要让宝贝们爱你，也要听老师的，爱要有度所谓没有规矩不成方圆班级工作，重点是让幼儿建立良好的常规良好的常规，是进行其它活动的前提，也是保障幼儿安全的基本前提我们班建立了课前常规，平时站队，整队口令，假前口令及一些非常有趣的手指游戏，幼儿有事可做，自然消除了安全隐患家长工作是重中之重，家长工作说难也难，说易也易，做好了家长工作，有了家长的配合，许多问题自可迎刃而解，幼儿才会更加健康的成长!一月份我们园进行了教师满意度的调查，我们班的家长调查表满意度达到_%!当时心中沾沾自喜！其实，我只是做了我应该做的！非常感谢家长朋友们对我的信任，带着这份信任我将加倍努力的工作，去回报他们！

三、教育教学方面我们将五大领域的课程继续教授，同时也开设了我们—的特色课程韵语识字，从幼儿的兴趣和需要出发，让幼儿在玩中学，学中玩，对于这门课程我非常期待，每次上课，都能有不同的收获，在领导的信任与支持下，也将由我来上全员韵语识字的公开展示课，还有就是快乐英语，我对语言天生就有一种学习表达的欲望，并且在之前我班的英语测评中，达标程度达到了英语公开展示活动也取得较好的成绩！在历届—区进行的公开课展示活动中也拿到奖项，去年被评为—区先进个人，也就在昨天我也刚刚拿到—区优秀班主任的荣誉证书并且也在进行学历方面的自修！我的成长归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，只不过要多付出三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛总之，我将继续在实践中多发问，勤反思，努力将教育观念转化为自身的教育行为，在今后的工作中不断地找出差距，针对本身不足迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实现新的跨越!有了新的目标，再加上大家的努力，相信我们的保教工作会更加顺利的进行，我们的孩子更能茁壮健康的成长！述职人—20—年—月.日幼儿园述职报告8尊敬的领导本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面述职如下

一、德一年来，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于幼儿园的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务关心国内外大事，坚持向先进人物学习政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评一台匕、月匕本学年度我担任幼儿园小班语文教学，我努力学习有关知识按照中心幼儿园要求，做好教学工作以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高

三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为一课时，出勤满，准时到校上班积极参加各种会议，认真听课此外，还协助有关领导做好各种工作作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动积极参加校内外活动一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象这几年来，我不仅担负幼儿园幼儿园小班的教学任务和班主任工作，还担负幼儿园的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教研工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰

四、绩由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，主动承担教研任务，近两年的毕业班教学成绩显著本人将会更加努力，争取做得更好尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好！时间过得很快，在这一年里，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累回顾一年来的工作，现将工作述职报告如下

一、在教育教学方面注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力；在活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，善于总结经验，关注幼儿集中活动中的表现，鼓励幼儿积极思考勇于表达在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教

二、在德育方面主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴老师进行相处，并喜欢幼儿园的生活此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育，消防演练等通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识逐渐增强

五、廉时时处处从严要求自己在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾此致敬礼！述职人—20—年—月—日幼儿园述职报告9尊敬的领导小班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长现做总结如下

一、保育方面我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的、现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服

二、家长工作《纲要》明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念本文来自网传递给家长我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划幼儿在园情况另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展

三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥

3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的述职人—20_年一月一日幼儿园述职报告10时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师我觉得一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业而且在思想政治上业务能力上更要做好我作为一名教师需要学习的东西还很多很多我可以坦言说“我并不聪明、也不能干但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习”

（一）不断学习，努力提高自身素质我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试如幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的‘过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程；在教研活动中，我也能认真投入，认真学习我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多如幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言教具的设计要根据幼儿年龄特点等等在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力

（二）随即教育，事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要如起床了，孩子们穿好衣服此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句“看看你的领子;孩子便会高兴地接受连续多次之后，检查领子也就成为了习惯又如在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿“什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等等”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识

（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免幼儿吃错药

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班工作，认真填写交班内容

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况

2、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切

3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！述职人日期幼儿园述职报告11

一、保教结合，促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三员实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如；走失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展陈鹤琴先生说凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要从不会扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯

三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的.活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力

四、在艺术教育中培养幼儿的创造性本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚Y在说什么，它想告诉我们什么呢？这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学生幼儿园述职报告12尊敬的领导转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰现将近期班主任工作总结如下

一、思想道德方面积极参加政治业务学习，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表

二、教育教学工作方面积极参加教研组组织的各项教研活动，在骨干教师的指导下完成教学活动设计，拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿参与的积极性和创造性思维，通过故事、儿歌、游戏等形式，培养幼儿养成良好的生活、学习习惯

三、德育工作

1、爱是了解爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好的深刻了解如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要，它是拉近老师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我经常在休息时蹲下和孩子们聊天，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子喜欢看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本情况了解孩子的一切，我才能去更好的去关心去爱他们

2、爱是关心只有去亲切的关心孩子，教师才能赢得孩子的信赖，幼儿才

三、在安全方面我们一直以安全第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子经常开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识每次户外活动前，我们都对幼儿进行安全教育；通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充

四、在家长工作方面我们利用离园，电话联系，班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流，以保证在教育孩子的、行动上的一致；通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流，并增强了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验进一步加强自己的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，努力把日后的工作做得更好！此致会乐于与教师沟通，从而才能接受教育，这样才能收到良好的教育效果刚入园不久的孩子容易哭闹，我就轻轻地走过去跟他聊天，转移孩子的注意力孩子有什么地方不舒服了，就赶紧关心他并询问其原因，较严重的马上送往医院有个别孩子不愿入厕，就耐心的随时提醒他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所

3、爱是责任爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行常规教育，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提醒的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的机会对幼儿进行教育

四、努力的方向

1、加强教师自身素质的提高

2、对需要特别照顾的孩子能再多一些爱心、耐心，使他们在各方面都能有所进步

3、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育我们是孩子的老师，是孩子的朋友，是孩子玩耍时的伙伴，让我们一起去尊重孩子、了解孩子，用一颗童心去走进孩子的童话世界述职人—20_年一月.日幼儿园述职报告13光阴似箭，时光荏苒转瞬间，20__年工作已经结束了在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年这一年来，在各位领导和各个相关单位的关心、支持下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作报告如下

一、基本情况我园现开设小班、中班、大班、学前班共4个班级，共有教职员工12人幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（5间）、睡室、厨房、教师宿舍、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有宽阔的户外活动场地

二、明确办园方向，强化内部管理本年度中，我园认真贯彻“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位在20—年10-11月份进行了各项安全自查活动，组织孩子进行上下楼梯、火灾、地震等安全演练完善各项安全制度，落实安全责任，杜绝事故发生，营造安全校园更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量

三、教学方面

1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，每周五组织教师总结一周的教学情况，并积极开展讨论，以求最恰当的方法组织和开展园幼儿教育活动使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的

2、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神

3、在教学用具短缺的情况下，我们组织教师在网上收集资料并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具

四、密切家园联系，发挥教育合力本年度中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力本年度中，我园于20_年10月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平本年度中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验同时，各班灵活采用家访，电话访谈，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果本年度中，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，并认真记载教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯认真做好膳食管理，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要同时，做好采购索证登记，食品采购入库验收登记，每天食品留样工作保证卫生食品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶一年来，我园无任何安全事故的发生总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！幼儿园述职报告14尊敬的领导岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，取得了良好的成绩现把这学期的班级工作总结如下

一、班级现状分析本班是小班，共有幼儿—人，其中男孩一人，女孩—人，经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相对的增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望

二、师德方面本人热爱集体，积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动不迟到不早退，不缺勤，服从分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人

三、保教工作方面我班是小班，开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理，来园情绪极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们实行是在原有备课的基础上创新及反思，我和配班老师细心的‘研究备课并把自己的创新详细记录，为了能让孩子愉快的接受知识，我认真研究教材，力求吃透教材，把握重难点，深入细致的备好每一节课认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合能力的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课，都认真进行反思，把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来，保证教学质量坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用通过公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处

四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，更全面的掌握每个孩子的特点

五、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天

六、存在问题

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等

2、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼

3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师存在这样的现象

七、努力方向在本学期做的好的方面我们会继续保持如幼儿智力发展非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到园情况得到领导好评，但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！述职人—20—年—月—日幼儿园述职报告1520__年，在幼儿园正确领导和带领下，在广大教教职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的温暖，努力做教职工的贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进

一、德反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作坚持做到“在认认真真学习上要有新进步在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关大家工作中以校为家的精神一直感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感激之情

二、能一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务我主要从以下几个方面提高自己的能力

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质

2、深入工地、了解教职工掌握实际情况，为正确履行工作提供真实依据

3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作

4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷

5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用

三、勤反映一个人的工作态度和事业心自担任教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部敬礼!述职人—20—年一月一日幼儿园述职报告3时间飞逝，转眼间，来到幼儿园从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础

一、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，不断提高自己的政治思想素质，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿

二、教学方面对于我这样一位转岗的教师来说，尽快的熟悉幼儿教育工作非常重要所以开园伊始，就积极向他园从事幼儿教育经验丰富的教师学习，认真听课并做好笔记课余时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，丰富自己的知识储备并且积极利用网上丰富的教学资源进行自学，观看幼儿教师的精彩讲课视频，不断扩职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯，经常加班加点放弃休息

四、绩正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度学校教学成绩保持了良好的发展态势，高考成绩连攀新高教学的各项活动有条不紊，教师专业化成长进步明显学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖这些成绩的.取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢！

五、廉我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励要自重就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情要自省就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益要自警就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为要自励就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力工作中我始终以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划并认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结

三、家长交流方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动对于我们这样一座刚刚开园的幼儿园来说，做好此点更为重要我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时和家长沟通交流，了解幼儿的成长环境、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的、工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”

四、其他方面本学期，除了大班教学工作以外，本人还担任了幼儿园教学和后勤的管理工作在教学管理中，每周都会组织教师进行教学讨论交流会，对于工作中出现的问题进行讨论交流，大家共同商讨，群策群力，问题都得到了很好的解决开园以来，在陈园长的指导下，我园成功的举办了一系列活动知识讲座和家长会；幼儿园大班、中班家长开放日活动；小班亲子开放日活动；元旦文艺演出等等每一项活动后宣传栏都会再次展现幼儿风采，家长们驻足于此，频频点头，对我园又有了一个新的认识后勤管理中，我认为食品安全问题是重中之重，每周会和食堂阿姨提前沟通好，拟定好本周的食谱和点心谱，张贴于宣传栏所购食品均为正规厂家生产，质量保证每日定时发放给孩子，做到一切为了孩子的安全健康成长

五、努力方向作为一名刚刚加入幼教队伍的教师，自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我今后努力学习的方向通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的幼儿教师！幼儿园述职报告4尊敬的领导光阴似箭，日月如梭转眼间我踏上工作岗位已经年了从事幼教工作已有一年多回顾过去，有成绩也有不足现将我任现职以来的工作作如下述职

一、政治思想方面身为一名幼儿教师，热爱幼教事业，关心爱护幼儿在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像

二、教育教学方面

1、保育方面我深知保育是幼教工作中重要的一环我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的.体质同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服关注幼儿的身体健康每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生

2、教学方面在过去一年多的时间里，我担任了语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则经常对个别能力较差的幼儿进行辅导课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维让每一位幼儿都有机会表达自己的想法我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处

3、家长交流方面教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作

三、收获在过去的一年里，经过努力，教学设计《》在—上发表在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满此致。