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德育干事工作总结发扬校园传统文化促进学校整体素质提升2023年,是我作为德育干事的第二个年头在这一年中,我深刻感受到了校园传统文化对于学校整体素质提升的重要作用在工作中,我积极发扬校园传统文化,努力促进学生的道德教育和全面发展,取得了显著的成效首先,我通过举办多种形式丰富、内容有深度的传统文化活动,让学生了解、了解并拥有了更多本土化的优秀文化例如,我们组织了传统文化节,让同学们亲身体验了中国传统文化,了解了国画、书法、剪纸等活动;我们还定期组织山歌、快板比赛等活动,丰富了同学们的课余生活,激发了同学们对文化的兴趣与热爱其次,我通过开设传统文化课程,改变了传统的单一化教育方式,帮助同学们掌握传统文化的知识和技能我们在学校开设了国学课、茶道课、书法课等多种传统文化课程,让学生们在学习中感受到了中华传统文化的博大精深,通过亲身领悟,让他们学会去思索、学会做人,不断提升他们的人文素养与人际交往能力最后,在学生思想教育方面,我也注重传统文化教育的融合和引导以历史为镜,推陈出新;以文化为基石,创新创意我们通过传统文化的启示和引导,着重培养学生的意识形态和价值观念,帮助他们闻道有先后、术业有专攻,做到立足本土,走向世界在整个工作中,我体会到了传统文化对于学校整体素质提升的重要性通过扎实有力的德育干事工作,学生的思想观念得到了积极引导,对学校的整体文化气质影响极大,学生懂得了什么才是美好的人生,对未来充满希望和憧憬总之,发扬校园传统文化是学校德育教育中不可或缺的一部分,通过丰富多彩的文化体验和实际的学习,我相信这些将有利于学生内心的蜕变和心理成长,从而提升学校和学生的整体素质只有这样,才能让未来的中国学子更加有担当、有责任心,在以后的生活中迎接更大的挑战!第PAGE页共NUMPAGES页。