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幼儿园教研工作计划实施方案幼儿园教研工作计划实施方案2023年,随着我国教育事业不断发展,本着国家关于幼儿园提高教育质量的相关要求,我校制定了幼儿园教研工作计划实施方案该计划旨在提高幼儿教师的教学质量和反思能力,推动课程教学改革,培养幼儿的创造力、思维能力和实际操作能力,进一步促进幼儿教育的科学化、规范化和标准化
一、教研组成员的选派和职责
(一)选派原则幼儿园教研组成员由年级组长、学科组长和优秀教师组成选派要求
1.年级组长、学科组长应是具有一定资历和经验的幼儿教师,其教育教学能力要达到国家幼儿教师基本标准且教育能力提高利用要求优秀;
2.优秀教师应是教育教学能力较强、反思能力较强的教师
(二)职责
1.决定教研课题教研组成员在学校的统一部署下,结合幼儿园教学实际,确定教研的学科和课题
2.参与教研工作教研组成员需要参与各项教研活动,如教案改写、课题研究等
3.教学积累材料的收集整合教研组成员负责收集整理所学科的教学积累材料,以便进行更加深入的研究
4.课堂观摩和反思教研组成员进行公开的课堂观摩,不断反思和完善自己的授课技巧和教学方法,提高教学质量和效果
二、教研工作的内容和方式
(一)工作内容
1.教育教学理论研究,提高教育教学能力
2.课程改革研究,促进课程改革的深入进行
3.学科研究,推进学科建设,提高学科水平
4.教材研究和备课研究,提高教材质量,为教学备课提供理论支撑
5.课堂教学观摩,提高教育教学能力,并有利于与其他教师交流分享研究成果
(二)工作方式除了常规教研外,教研组成员还将通过以下方式提高教研效果
1.课题研究教研组成员定期进行集体研究和探讨,提出教育教学问题并解决
2.课题报告每位教研组成员在集体讨论结束后,向全校教师进行课题报告,分享研究成果
3.经验交流以经验交流会形式,收集其他幼儿园的教育教学成果,进行交流并讨论应用情况以进一步提高教师的教育教学能力
三、评估机制教研评估将通过以下方式进行
(一)教研成果考核
1.教研工作年度总结汇报
2.评委评定教研成果质量,形成年度评定排名
(二)考核内容
1.教研成果的互评
2.教师的反馈和评价
3.根据评定标准评分,对各等级进行评定
四、工作保障为确保教研工作的顺利开展,幼儿园将提供以下保障
(一)时间保障在校教研活动享有集体备课时间,遇有教研活动不在课表安排之内时,则安排教师调整课表使其有集体备课时间
(二)物资保障为保证教研的顺利开展,本校提供必要的教研器材和设备,如投影仪、电脑、打印机等
(三)资金保障对于教研所需要的经费,根据需要予以批准幼儿园教研工作计划实施方案,将在2023年正式实施,该计划的目的在于提高教师的教学质量,加强课程教学改革,进一步促进幼儿教育的科学化、规范化和标准化,加强教育教学理论研究,提高教育教学水平以及引导每位幼儿教师深度参与教研,开创更加美好的教育教学质量的新局面第PAGE页共NUMPAGES页。