幼儿园工作总结：大班教研成果汇报

幼儿园工作总结大班教研成果汇报2023年已经来临，回顾过去的一年，我们童心幼儿园的大班教师团队在共同的努力下，取得了很多成果本文将重点介绍大班教研成果汇报方面的工作总结

一、教研主题在过去一年中，我们大班教师团队围绕“幼儿园大班学习习惯的培养与提升”这一主题展开了教研活动通过教研活动，我们发现在幼儿园大班阶段，孩子的学习习惯对他们未来的学习生涯至关重要，而我们作为教师需要在孩子们的学前教育阶段对他们的学习习惯进行科学引导和培养

二、教研内容我们的教研内容主要围绕四个方面展开，分别是心理健康教育、学习行为习惯培养、认知类技能的启蒙和身体技能训练以下是具体的教研内容

1.心理健康教育在教学过程中，我们引导幼儿通过自我表达、命名情绪、喜怒哀乐的感受，了解自己的情感状态，提高他们的情绪调节能力，培养健康的心理素质

2.学习行为习惯培养这方面的教研内容包括学习主动性、耐心性、自我控制、记忆力等方面的习惯培养我们通过对幼儿的教育与引导，逐步培养他们的学习兴趣和学习热情，激发出他们的主动性和积极性

3.认知类技能的启蒙该方面的教研内容主要是启蒙幼儿的基本认知能力，包括注意力、记忆、思维、想象等方面的培养，这将对他们今后的学习和生活有着很大的帮助

4.身体技能训练在幼儿园大班阶段，幼儿的身体技能训练也十分重要我们在教研中注重培养幼儿的手眼协调能力、运动协调与平衡能力、肌肉力量与胆识等身体技能

三、教研成果经过一年的教研探讨与实践，我们大班教师团队在学习习惯培养方面取得了很多成果我们通过设置活动环节、培养幼儿的好习惯等方式，取得了良好的教学效果下面是具体的成果

1.成功培养了幼儿的“四好一美”习惯，即好说话、好问问题、好与人交往、好自我表达、美好习惯

2.成功培养了幼儿的自我控制能力和耐心性，大大提升了他们面对学习困难和挫折的能力

3.在认知技能方面，我们的幼儿在注意力、记忆、思维方面的表现明显提高

四、下一步工作计划在下一步的工作中，我们将注重以下方面的工作计划

1.在原有的教研成果基础上，不断探索教学新方法，从而更好的为孩子们提供质量更高、更有趣味性的教育服务

2.拓宽教师专业知识与技能，提高教师教育水平只有教师本身不断进步，才能更好地引导孩子们的成长与发展

3.加强家园合作，提高幼儿园与家长共同育儿的意识，在家长的支持下，更好的帮助孩子们培养学习习惯总之，2019年，我们大班教师的教研成果丰硕在2023年，我们将继续围绕“学习习惯培养与提升”这一主题，不断努力，让我们的幼儿成长更加优秀，走向更加光明的未来！第PAGE页共NUMPAGES页。