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幼儿园小班教研组如何提高幼儿语言表达能力?首先,我们注重幼儿词汇的积累,因为一个孩子的表达能力和词汇量的相关性极高在日常教学中,我们加强词汇教学的质量和深度,从班级环境、游戏玩具、中英文图书等多方面丰富幼儿的语言输入,让幼儿在自然沉浸的环境中自主掌握新词汇,形成词块概念,提高语言运用的效率,不出现“说半截儿”或“说不出来”现象其次,我们重视幼儿的听力训练,听力是语言表达的基础在教学活动中,我们设置专门的听力环节,注重幼儿听懂一个完整的,如“先——,然后——,最后——”,并且加入多样性的听力材料,如美妙的音乐、悦耳的故事、欢乐的歌谣等,充分发掘幼儿语言歌唱和韵律感的潜能同时,我们通过丰富多彩的语言游戏和角色扮演等方式,让幼儿在听与说中形成语言联结,提高语言表达的连贯性和准确性其次,我们注重幼儿的情感共享,通过阅读、绘画、说话的方式,让幼儿自由表达自己心中的情感,不仅能让幼儿感受到安全与关爱,而且能加深语言表达的思考力和鲜明性我们鼓励幼儿在班级中形成互助互学的志向,提高幼儿解决问题的自信度和勇气感,让幼儿在友善、公正的环境中彼此激发和提升最后,我们注重家园共育,家庭是孩子的第一所学校,因此我们积极与家庭沟通联系,共同制定幼儿语言表达能力提升的计划,供家长参考和跟进,如建议家长与孩子共读图书,耐心聆听孩子的“听说读写”四项表现,提问和回答等同时,我们也接受家长的反馈和建议,共同合作,促进幼儿的语言表达能力提升综上所述,幼儿园小班教研组在2023年的语言表达能力提升方面,注重发挥情感因素与自由表达的作用、重视听力训练、注重家园共育、以及词汇积累为基础的教学措施,让幼儿在温馨、快乐、有趣的学习过程中,表达产生兴趣,表达能力得以提升第PAGE页共NUMPAGES页。