文本内容:
师生互动,共同成长幼儿园中班德育工作总结20xx年度,幼儿园中班在德育工作方面取得了不俗的成绩这得益于师生互动,共同成长的理念,每一位教师都将孩子当作自己的孩子,与父母一样,共同培养他们的品德,助力他们成长在2023年的德育工作中,我们坚持以课程为主线,在教学中体现德育,并通过各种渠道加强与家庭和社区的联系,形成联动育人模式
一、科学安排课程,注重启发与引导在2023年,我们制定了完备的幼儿园中班德育课程体系,通过课程设置,让孩子们能够在课堂上从老师身上认识道德,学会做人处事同时,我们在日常教育中,积极发挥孩子自主学习的潜能,让他们在自主选择中明确自己的行为责任,提高道德素养例如,在双语故事课中,教师通过阅读感人至深的名人故事,深刻地向孩子们介绍了诚信、助人为乐、忠诚、友爱等品德在五彩工程课中,孩子们在有序的制作场景中,体验到了准确和管理能力的重要性,以此明确责任感,学习成为一个负责任的人
二、加强师生交流,增进互信我们在2023年也注重师生交流,在家庭、学校和社区构建起一个全面的教育平台,建立良好的家校关系我们定期向家长展示幼儿德育情况,反馈孩子在孩子组以及日常生活中表现优秀的情况,及时纠正不当行为给予高质量的反馈同时,我们也注重加强老师间的合作交流,提高德育教学效果我们每月都会组织团队学习,分享教学经验,交流成长经历,提高工作积极性和工作质量教师们互相支持、互相认可,在交流中形成了良好的互信基础
三、丰富活动形式,激发兴趣在2023年,我们注重丰富德育教育形式,引导孩子们在游戏、竞赛、互动等活动中逐步形成良好的行为习惯例如,在安全教育中,我们以逼真生动的案例为孩子们展现家庭和人身安全的重要性,通过模拟疏散、火灾演练等特别活动,让孩子们认识突发事件的应对方法,提高安全防范意识在素质拓展课中,我们鼓励孩子们参加各种活动,如集体课外读书、音乐会、德育大课堂等带领孩子们积极参与比赛,并通过比赛评奖的形式让孩子们获得成就感,从而激发他们的学习兴趣和主动性
四、凝聚家庭力量,共建和谐社区我们在2023年的德育工作中还注重家庭和社区合作我们为家长提供专业的家庭教育指导,倡导家长积极参与孩子德育教育,给予孩子最周到的教育同时,加强与社区组织合作,建立和谐、互帮互助的社区共享教育平台,让孩子们在家庭、学校、社区之间畅游无阻,增强集体意识、责任感和爱国之情总之,幼儿园中班德育工作必须以师生互动,共同成长为理念只有教师与家长、社区协力育人,培养孩子们健全的人格与行为习惯,孩子们才能在未来的社会中取得成功相信,未来,我们的工作会更加精彩,我们的孩子会更加优秀,共同成长,成就未来!第PAGE页共NUMPAGES页。