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师德师风建设是四年级班主任必须重视的任务2023年了,作为一名四年级班主任,我深感师德师风建设是我必须重视的任务在这样一个信息时代,我们教师面临的挑战也越来越多,而良好的师德师风不仅是我们的责任,还是我们教师职业形象的重要体现首先,师德师风对学生的成长有着至关重要的影响我们班级中有些学生不容易融入集体,需要教师的细心呵护和关爱如果教师的言行举止出现不当,必然会对学生的心理造成不良影响同时,我们作为教师,在讲授知识的同时还要关注学生的全面发展,必须具备良好的教育意识和高尚的师德师风,引领学生德智体美全面发展其次,师德师风对于周围的社会和家长也有着重要的影响教师应该在外界面前承担起表率的作用,不轻易发表不负责任的言论,不能让自己的私人行为影响到学校的声誉和正常教育秩序同时,我们与家长的沟通也是学生家庭教育合作的重要部分,只有教师具备了良好的师德和师风,才能得到家长的认可和信任,让教育资源得以协调起来,更好地服务于学生的教育成长师德是指教师的道德、精神、品质,是教师的人品和修养的集中体现教师不仅要具备专业知识,还要有高尚的道德情操,坚持严谨的学术作风,严格遵守教育法规,教育思想上不偏离常识和良知,尊重学生和社会而师风是指教师在教育、教学、管理、服务中的态度、行为和作风,它对于教师整体形象有着至关重要的作用教师应该时刻关注学生的需求,坚持关爱和尊重学生,用自己的言行引领学生正确的方向,充分考虑学生发展的特点,为学生营造和谐、宽松、开放的学习环境我们四年级班主任在教学实践中要不断地强化自身的师德师风建设意识,以实际行动推动教育工作的发展,不仅要把握好“传、带、启”的教育方针,还要注重自身的道德修养,用自己行为的正能量影响、激励、帮助学生不断成长我们必须常怀感恩之心,认真对待学生的每一篇作业,每一个提问,每一个疏漏,从自身的各个方面仔细斟酌,不断完善自我让我们一起携手努力,为学生的成长添砖加瓦!第PAGE页共NUMPAGES页。