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小学五年级下学期班主任工作总结分享小学五年级下学期班主任工作总结分享时光荏苒,眨眼间我们已经来到了2023年回顾过去的一年,作为小学五年级下学期的班主任,我深感自己工作上的不足之处,但同时也收获了很多经验和启示在此,我愿意分享一下我在班主任工作中的心得和体会
一、爱心工作法在班主任工作中,关心学生的生活和情感方面是至关重要的要做一个有爱心的班主任,首先要从身边小事做起在我这个班里,有一个同学小春特别害羞,平时很少和同学交流,更不会主动与我接触但我并没有因此放弃,而是通过巧妙地引导让她慢慢打开了心扉我在公开场合,尤其是表扬优秀同学的时候,总是特别提到小春,让她觉得受到了关注和认可在个别谈话中,我会很亲切地问候她的家人、她的猫狗,和她分享自己的生活点滴,甚至给她带来一些小礼物通过这些温馨、细致的关心,我建立了和小春之间特殊的柔性桥梁,在班级中成为了她的心灵寄托
二、情境引导法引导学生在情境中体会学习,让学生感性与理性相结合,通过自主发现、体验和思考,了解知识,是我在教育现场最钟爱的一种方法情境引导包括老师设计的具体情境和真实发生的情境两种在班主任工作中,我们可以设计一些活动让学生走出教室、开拓视野、体验生活、感受自然比如,我们可以组织学生去参加太极拳课、瑜伽课、户外拓展课程、参观博物馆、旅游等,让学生在活动中不断学习、体验、感受、思考
三、学生管理法学生管理是班主任工作中重要的一环我认为好的学生管理需要有以下几个方面的功法
1.定期开班会班级是一个集体,要资磁班级的协同性和凝聚力必须常设开班会,让每个孩子都能找到自己的位置,彼此间建立感情和信任
2.个别谈话关心学生在学习和生活中的进步、问题等,让每个学生感受到班主任的关注和温暖
3.家校互动和家长保持密切联系,及时反映学生在学习和生活中的问题,做到家校互动,共同育人
4.师生互动当好学生的良师益友,帮助他们克服困难,促进他们的成长以上是我以班主任身份,从上述三个方面出发的一些思考在未来的工作中,我将继续努力,进一步提高自己的工作水平,发挥好班主任的作用,为学生的成长贡献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。