小学生法制安全普法教育内容

小学生法制安全普法教育内容.小学生法制安全普法教育法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人党和政府十分关心和高度重视青少年的成长我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我保护我们的同学很有必要了解《治安管理处罚条例》中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的比如《道路交通管理条例》规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学不要踩单车上学12岁以上的同学踩单车上学的，也一定要遵守交通法规我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为

（一）旷课、夜不归宿，

（二）携带管制物品；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；比如，同学们如果在学校不遵守纪律，故意损坏课桌椅，或宿舍的床、门窗等财物，不仅要受到批评教育和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严重，造成重大损失的，可能要被追究法律责任我们花城学校的前后大门、学生宿舍的两个门口，大厅以及操场上都已经安排了摄像头，如果有的同学有损坏公物的不文明行为，比如乱丢棋子，翻越花坛等等，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安和老师马上就可以发现所以请每一位同学都注意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要做一名文明守纪的花城学生

（六）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、游戏厅、营业性歌舞厅等场所；因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴，打伤了别人，造成严重后果是要负刑事责任的在安全方面，也特别提醒大家注意

1、遵守交通法规，注意交通安全特别要提醒自己的父母安全驾车不能酒后驾车

2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水

3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力！.小学生法制安全普法教育

一、注意活动安全同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心，校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故.防磕碰目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放谿了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤.防滑、防摔居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤;有些居室铺上地砖滑倒受伤很危险上几年就有户人家小孩室内吵闹滑倒后脑碰撞在地砖上而致死;特别是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故.防坠落住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险特别在清扫教室卫生时，同学们不能在教学楼的后排窗户旁停在桌子上擦玻璃.防火灾居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒有关煤气中毒事件时有发生.防意外伤害锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外伤害

二、注意饮食安全日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意.养成吃东西前洗手的习惯人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西会沾染病菌、病毒和寄生虫卵吃东西以前认真用肥皂洗净双手才能减少“病从口入”的可能.生吃瓜果要洗净瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒.不吃腐烂变质的食物食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康.不喝生水水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全

三、注意交通安全衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题同学们平日里上学、放学，节假日出、旅游除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽车，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走.集体外出时，有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情.走在大街上，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路不要突然横穿马路特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的车已经到达，千万不能贸然行事，以免发生意外

4、不要乘坐拖拉机，残疾车，特别是残疾车，车身不稳，超载时容易翻车从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领要在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道骑车至路口时，应主动地让机动车先行骑车转变，要伸手示意骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行，更不准一手扶把，一手撑物骑车

四、注意社会生活安全小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付.独自在家，要锁好院门、防盗门等.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门.不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机

4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向部门报告同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕.小学生法制安全普法教育青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件•，使一代又一代青少年健康成长一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器法制教育应传达这样一个信息法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展换个角度讲，法制教育是一个普法的过程我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价总之开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。