学科分析：中等职业教育“商务助理”专业学科分析

学科分析中等职业教育商务助理〃专业学科分析中等职业教育“商务助理”专业学科分析

一、专业概述商务助理是应用型、中等职业教育层次的一种专业，隶属于商务类商务助理主要面向从事企业内外部办公事务的人员培养，培养学生具备高度的职业素养、商务计算和文秘技能，以及专业的商务语言和文化储备该专业的学生主要学习公文写作、办公文秘技巧、商务沟通技巧、商务文化与礼仪等方面的基础知识和技能，同时还将通过实习等形式提供实战经验，以提高其应对实际工作挑战的能力“商务助理”专业人才在市场需求方面呈现出了快速增长的态势现代商业活动中，各类企事业单位都需要大量的商务助理工作人员，以应对复杂而变化无穷的商务管理挑战随着中国企业不断加大进入全球化市场的步伐，国际商务的需求不断增长，同时，政府在推进第二产业和第三产业协调发展的过程中，不断注入更多的资源，以促进社会和经济发展，给予了商务助理更多的发展机会

二、专业设置.主干课程设置商务助理专业的主干课程结构如下公文与作、商务礼仪、商务汉语、商务英语、办公自动化、销售技巧、财务管理、商务法律、企业文化、人际沟通从主干课程的设置上看，这些课程的目的是为学生提供掌握商务助理专业知识和技能的原则，并让学生了解基础知识，有经验的技能和深层次的理论知识.选修课程设置选修课程设置的主要目的是丰富学生在各个领域的知识储备，以便在实践中更具战斗力对于商务助理专业来说，选修课程主要涵盖如下几个方面1广告与宣传2市场营销3网络营销4商务礼仪5商务英语6办公自动化7国际商务.实践教学设计实践教学对于商务助理专业的学生来说尤为重要学校可以通过实习、实习课程、企业考察等方式让学生接触到具体商业活动，拓展其知识和技能商务助理求职市场相当竞争，而优秀的实际工作经验是能打破困境的关键之一，提高学生把所学理论与实际运用能力，也是实践教学的重要目标

四、教学特点.专业课程紧密结合实际，注重工作能力的培养商务助理培训的主要目的是为学生在实际工作中提供实用的商务技能和末了知识，确保学生理论知识与实践相结合，培养出具有“我来就干”的能力的商务助理在办公文书与文字处理、公文写作、顾客接待、文件管理、办公室设备使用等方面，商务助理要运用高素质、高效支持企业的各项工作能力.培养学生的综合素质，提高他们的批判性思维商务助理人员不仅是杰出的办公文员，而且是企业的沟通人员，甚至是业务发展和市场营销的铁杆，他们具备把握商业与人事关系的批判性思维和分析能力，在商务传媒、人际沟通、谈判技巧、销售技巧等方面，商务助理必须展现出较高的专业质量，精通商务理论、企业管理知识，同时还要具备较高的文化素养和社会观察能力.培养跨文化沟通技能，提高语言交流能力商务助理的工作地点并不局限于中国，这就要求培养出的学生具备一定的国际视野和外语能力商务助理需要应对跨国企业的因为文化、语言等诸多障碍，此时跨文化沟通技能就显得尤为重要商务助理需要深入了解不同国家和文化的信息，掌握标准的汉语和商务英语口语和写作技能，以便与外商展开高效、稳定的商务交流

四、就业前景商务助理专业的学生多以从事企事业单位商务管理及其行政管理方向为主就业范围具体如下:.政府机关或大公司机构的内务管理部门、社会团体等.企业或管理性部门的公司、市场发展、网上营业部门、文秘部门、市场监管等.商业咨询机构、出版社、新闻媒体、影视制作公司、广告企划部门、公关部门等.面向海外市场需担任市场营销职位的公司、认证机构及国际性项目等机构.继续深造和进行研究型工作对于专业技能要求的表现，我们在招聘人员时常常会有如下要求职业素养，熟练掌握相关计算机软件，有较强物流、过程规划及业务管理的能力；可以熟练地操作各个办公设备；精通商务知识，可以独立处理日常国际商务事物总之，商务助理专业的学科分析如此重要，因为它的人才在我国社会经济发展中起着重要的作用随着市场化、全球化、前所未有的竞争、迅速发展的信息技术以及各企事业单位的经济发展需求商务助理人才需求也呈爆发式增长因此，各中等职业教育院校和企业对商务助理专业培养培养的要求越来越高我们期待未来的商务助理人才能在市场竞争中应对挑战，并为社会、企业发展做出更积极的贡献。