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学科分析中等职业教育〃家具设计与制作,,专业学科分析中等职业教育“家具设计与制作”专业学科分析随着人们生活水平的提高,消费观念的改变以及人们对于生活品质的要求不断升高,对于家具的需求也越来越大,这就需要一批有技术、有创新能力的家具设计与制作的专业人才来满足这个市场而中等职业教育“家具设计与制作”专业则是为这个专业人才的培养而设立的,它不仅可以满足市场的需求,而且也可以培养一批有实践性和行业性的专业人才,为行业做出贡献,同时也可以在就业市场上为学生提供更多的机会
一、学科背景中等职业教育“家具设计与制作”专业是以生产制造企业为主导,以科技为支撑,以市场为导向注重培养学生在实际生产过程中的才能和能力,提高学生的产品开发和生产能力该学科将家具设计、制作工艺、材料与技术、产品营销等内容融为一体,涉及的知识面广泛,可以为学生提供较为完整的家具制作流程和产品开发经验,培养学生专业技能和整体思维能力
二、学科课程设置
1、基础课程中等职业教育“家具设计与制作”专业的基础课程将涉及到材料学、力学、机械制图、自动控制等多个方面其中的材料学是家具制作中不可或缺的一环,涉及到家具制作中常用的各种材质的性质、特点、加工工艺等力学课程主要为学生提供实物力学、固体力学等基础理论知识,为家具设计和制作提供理论依据机械制图课程帮助学生掌握标准化、图像表达等知识技能,为家具制作提供技术支持自动控制课程则帮助学生掌握电器控制和机械控制的知识和技能,为家具制作中的电器控制和机械控制提供技术支持
2、专业课程中等职业教育“家具设计与制作”专业的专业课程主要包括家具设计、家具制作工艺、工序分析等多个方面家具设计课程是该专业的核心课程它不仅帮助学生掌握家具的设计理论和技术,而且还帮助学生发现家具设计的新疆域和新需求,满足消费者多样化的需求家具制作工艺课程则是帮助学生掌握家具制作的基本工艺,同时掌握家具制作加工过程中的技术和方法工序分析课程则是帮助学生了解家具制作过程中的每个环节和工序,为设计和加工提供技术支持
三、学科特点
1、实践性强中等职业教育“家具设计与制作”专业的特点之一就是实践性强,其核心的课程是家具的设计和制作工艺,两个课程无一不涉及到实际操作在学习过程中,不仅要学习基本的理论知识,更重要的是要学习实际操作技能,掌握各种加工工具操作的技巧,同时也要学习如何在实际操作过程中将理论知识运用到实践中
2、创新性强中等职业教育“家具设计与制作”专业的另一个特点是创新性强,学生需要具有一定的创造力和想象力,同时也要掌握一定的家具设计知识和技术对于创新与设计的要求,不仅在于对单一的功能和材料的选择,更体现在对空间、框架、细节以及内部结构等方面的全面考虑,从而实现更完善的功能,并具备更高的审美价值
3、适应性强中等职业教育“家具设计与制作”专业是一个适应性强的学科因为家具设计与制作涉及到家具材料、家具风格、家具结构等多种方面,所以这个学科要求学生具有高度的适应性和灵活性这个学科要求学生不仅掌握传统的家具制作技艺,还要了解如何根据市场需求和消费者的要求进行家具产品的设计和制作这就需要学生具有较强的市场和消费观念以及创新能力和产品开发能力
四、学科产业前景随着市场需求的不断扩大,家具行业成为主要的制造业之一,其中“自主品牌”对于企业的发展具有重要意义,在自主研发和品牌方面取得成功的企业在市场中获得了广泛的认可根据中国国家卫生与计划生育委员会公布的调查,中国家具行业从2007年至2016年呈逐年上升的发展趋势2016年我国家具业的总产值超过1700亿元,同比增长率超过10%家具行业的不断发展,也为“家具设计与制作”专业提供了较好的就业前景和发展空间此外,随着信息科技和智能化科技的发展,未来家具产品也将逐渐转向智能化和数字化,家具设计和制作的技术水平也将得到进一步的提高,新的家具样式也将随之出现这样的发展对于中等职业教育“家具设计与制作”专业的人才需求也将会更加明显,在未来的市场中这个专业人才的就业机会将呈现出更广泛的发展趋势综上所述,中等职业教育“家具设计与制作”专业是一个具有广泛前景和适应性强的学科,其核心的课程包含家具设计、家具制作工艺、工序分析等多个方面学习这个专业的核心是实践和创新,学生需要掌握基本的理论知识和实际技能,不断提高产品开发和生产能力在未来家具行业的发展中,这个专业的就业前景将会变得更加广泛和有吸引力。