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学科分析中等职业教育〃首饰设计与制作〃专业学科分析中等职业教育“首饰设计与制作”专业学科分析随着消费水平的不断提高,人们对于生活品质的要求也越来越高而首饰作为一种生活中常见的搭配品,越来越成为时尚达人们修饰自身形象的重要选项因此,越来越多的人开始将其视为收藏品,甚至是文化符号进行购买由此可见,首饰市场的发展空间不断扩大而中等职业教育“首饰设计与制作”专业也因此应运而生本文将从专业课程设置、教学模式、职业发展等方面进行分析,为读者展现这一专业的魅力
一、专业课程设置中等职业教育“首饰设计与制作”专业课程设置应当具备专业性、实践性、时效性以及前瞻性具体包括以下课程.基本造型课程作为学科的主干课程,基于人体结构及属性的基本造型知识如何转化为首饰设计,是学生的基本功.设计语言课程包括色彩设计,结构设计、材料设计、符号设计等,为学生提供一系列扩大视野的工具,使其更好地掌握首饰设计的技能.首饰制作课程作为单纯技能的重心,学生能够掌握各类工具的使用技巧和各种材料的特点等.首饰鉴定及历史文化课程学习首饰的历史文化,使学生能够更好的把握其设计初衷,推动文化的传承
二、教学模式面对日新月异的市场需求,中等职业教育“首饰设计与制作”专业同样需要不断适应这种变化因此,一种创新的教学模式也是极其必要的具体而言,应采取以下措施.强化实践教学不同于传统的注重理论课程,中等职业教育“首饰设计与制作”专业更应注重实践教学因为首饰设计制作是一种技能,需要多次反复练习,尤其在创新设计上需要实际操作和不断实践.构建微信或QQ群,开放线上讲座由于微信、QQ等社交媒体功能的普及,也使得教学模式发生了改变通过建立微信或QQ群等线上学习场景,把教师与学生紧密联系,开发线上讲座,创新教学方式的同时提升学习效果.开设学生项目研究课程学生在此项目研究课程内,根据实际情况进行个性化学习,以挖掘自身的优势和潜质,不断推陈出新
三、职业发展中等职业教育“首饰设计与制作”专业,主要围绕西方设计风格和中国传统文化进行设计和制作专业毕业生主要从事的职业岗位包括以下几个方面.首饰设计师负责首饰商的设计,包括大众产品的普通设计和独特的高档设计,是该领域最核心的职业.首饰细作工负责设计师提供的草图,并将其制作成首饰产品,做到精益求精.首饰鉴定师负责鉴别首饰是否真伪,分析首饰的成分及其价值.首饰商家负责销售首饰,评估市场上首饰的具体市场价值与空间总体而言,中等职业教育“首饰设计与制作”专业是一个发展前景十分广阔的学科面对不断变化的首饰市场和更高层次的消费、文化和时尚要求,该专业也必然会不断进行创新和调整因此爱好首饰设计制作、对现代消费市场了解较多、具备想象力的学生们,都可以选择主修这一专业乘风破浪,出类成名。