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文本内容:
四年级语文上册期中复习点第一单元盼左边部分是“目”,不要写成“日”逐这是一个半包围结构的字,里面是“豕”,不要在左边两撇上多加一点犹右边是“尤”,不要写成“龙”填右边是“真”,不要少写一横卵的笔顺是撇,竖提,点,撇,横折钩,竖,)震(震动))振(振兴)^heng(称呼)Y(^hen(称职)模「mo(模糊)V、mu(模样)盼着翻滚顿时牵手填上庄稼(隆隆)的雷声(严厉)的惩罚(凶恶)的鹫鹰(尖利)的嘴巴(黑黝黝)的深沟(零零星星)的碎块
九、课文重点理解.《盘古开天地》全文共有
(六)个自然段,按照(事情发展)的顺序叙述了盘古(开天辟地前一一开天辟地时一一开天辟地后),赞颂盘古(无私的奉献)精神.《精卫填海》主要讲了(炎帝)的小女儿(女娃)不小心掉进海里(淹死了)变成了一只鸟,每天从(西山上)衔来木头石块,丢进东海里,希望把这个害她性命的大海给(填平了)赞扬了精卫鸟(与困难斗争到底、坚强的)的精神.《普罗米修斯》这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜(触犯天规),勇敢地(“盗”取天火),颂扬了他富有(同情心)(甘愿为人类受苦)的伟大精神.《女蜗补天》讲述的是(女蜗)为了拯救处于水深火热之中的(人类),冒着生命危险补天的故事,赞扬了女婿(勇敢)、(善良)的品质及(不怕危险)、(甘于奉献)的精神
十、诗歌背诵嫦娥(唐)李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心10稻谷成熟柔和满意招待传说修补河床鹅卵石山崩地裂齐头并进人山人海坑坑洼洼
六、近义词屹立——耸立宽阔——宽敞顿时——立刻漫天卷地一铺天盖地人声鼎沸一震耳欲聋
七、反义词:平静一动荡笼罩一消散宽阔一狭窄.《观潮》是按照(潮来前)、(潮来时)和(潮来后)的顺序描写了大潮由(远)而(近)、奔腾西去的全过程作者直接描绘了潮水(形态)和(声音),还从观潮的人数之(多)、热情之(高)间接地表现了大潮的奇特,抒发了作者热爱(大自然)、热爱(祖国大好河山)的思想感情.《走月亮》通过描写我和阿妈在月光下散步,表现了作者无比(幸福)和(喜悦)之情.《秋晚的江上》描绘了(江边秋天)黄昏时的景象;《花牛歌》呈现了(童年)的美好.《繁星》按时间的顺序,描写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的(情景)和由此产生的种种(感受)从中能感悟到作者的童心、童趣,对大自然的(热爱)和对美好生活的(向往)
十、古诗背诵鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响返景入深林,复照青苔上念上面是“今”,不要写成“令”撤笔画较多,左边是提手旁,中间边是“育”,右边是反文旁扭右边“丑”的笔顺是横折、竖、横、横
三、形近字组词豌(豌豆)按(按照)探(探索)唤(唤起)技(技术)竖(竖立)横七竖八呼风唤雨腾云驾雾
六、近义词:
七、反义词:
八、词语搭配:
九、课文重点理解:.《一个豆荚里的五粒豆》描写了五粒豆子不同的经历,第五粒豆子飞进了(窗子”一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”)发芽开花,给窗子里躺着的小病女孩带来了愉快和希望.《夜间飞行的秘密》是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在(夜间)飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上(雷达),解决了飞机在夜间(安全飞行)的问题.《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪100年间科学技术的(发展历程),展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大(变化)和(灿烂前景).《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以(问题)与思索为线,以雨天为蝴蝶(躲藏在哪里)而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生命的(关爱)之情
十、积累背诵好问则裕,自用则小一一《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之一一《礼记》智能之士,不学不成,不问不知一一(汉)王充人非生而知之者,孰能无惑?一一(唐)韩愈为学患无疑,疑则有进一一(宋)陆九渊第三单元
二、难写的字吟右边是“今”,不要写成“令”暮下面面是“日”,要和“幕”“墓”等字区分开瞧这是个左右结构的字,左边是“目字旁,右边是“焦”,不要写成了上下结构的字
三、形近字组词:
四、多音字组词:
五、重点词语:慎重——轻率光滑——粗糙
八、词语搭配嫩绿的(小草)嫩红的(叶子)细小的(脚)宽敞的(住宅)倾斜的(隧道)伟大的(工程)
九、课文重点理解.《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一时间的景物进行描写,“可怜”二字点逗出诗人内心深处的情思和对大自然的(热爱)《题西林壁》中,诗人紧紧扣住游山谈出自己的独特感受,用通俗的语言表达出(要想认识事物的本质必须全面客观地把握)《雪梅》意味深长地道出了美不在(外表)而在于(内在)的修养,品格的(高洁).《爬山虎的脚》讲的是(叶圣陶)先生通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密文中不仅讲了爬山虎“脚”的(颜色)和(样子),以及怎样“爬”等知识,还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家(法布尔)写的一篇观察笔记文中大量采用拟人的修辞手法,分别介绍了蟋蟀住宅的(特点)和建造住宅的(过程)
十、积累背诵.古诗背诵暮江吟(唐)白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜,露似真珠月似弓题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中雪梅(宋)卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.日积月累一叶落而知天下秋立了秋,把扇丢二月八,乱穿衣夏雨少,秋霜早一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉八月暖,九月温,十月还有小阳春
二、难写的字:劈下面部分是“刀”,不要写成“力”茂这个字的下面不要写成“戌”日字形扁扁的,不要写成“日”惨右边的下面是三撇,不要写成三横既它的右边的笔顺是横、撇折、撇、竖弯钩形近字组词:重点词语:
五、精疲力尽愤愤不平奔流不息
六、近义词:凶恶——凶残违抗——违背屈服——屈从
七、反义词:屈服——反抗凶恶——善良
八、词语搭配:(巍峨)的巨人(巨大的变化翻身劈开缓慢污浊一丈支撑劳累血液滋润茂盛炎帝名日溺水返回悲惨猛兽敬佩违抗锁链既然狠心著名获得衔木石。