北京版英语四下 Unit 6 Where can I fly the kite？Lesson 20教案

北京版英语四年级下册Unit6第20课时教学设计课题Lesson20单元Unit6学科英语年级四（下）教材分析本单元是《北京版小学英语》小学四年级下册第六个单元Unit6WherecanIflythekite中的第二十课Lesson20其教学内容主要是围绕玩耍中的人身安全的话题展开的，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活Listenandsay通过Guoguo和妈妈的对话，学习了单词thickenoughsafety；学习「句型一MumcanIskateherethisafternoon—Imafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater.通过Listenlookandlearn部分学习更多玩耍中人身安全的相关表达通过Letsdo部分，通过看图问答，练习描述玩耍中人身安全的英文表达学习和练习的过程中锻炼学生的听力、阅读理解、书面表达和口语表达能力学习目标

（一）语言知识目标.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词thickenoughsafety.在教师引导下初步运用句子:一MumcanIskateherethisafternoon—Fmafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater..在图片的帮助下理解对话内容，并准确朗读课文.能够询问能否在什么地方做什么事情

（二）思维能力目标能根据文本内容阅读，能够询问能否在什么地方做什么事情能在日常生活中，能够询问能否在什么地方做什么事情

（三）学习能力目标.通过Role-play等活动，学会与他人合作学习的能力.通过不同的学习任务，能够询问能否在什么地方做什么事情

（四）文化品格目标结合对话内容，让学生有辨别危险的意识，同时能够及时警告他人，帮助他人避免危险境况重点.学习单词和短语thickenoughsafety;句型一MumcanIskateherethisafternoonImafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater..能够询问能否在什么地方做什么事情难点把所学询问能否在什么地方做什么事情运用到实际生活中教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课

一、LeadinAskandanswer出示图片，组织学生根据图片进行互动问答，看图片，根据通过复习上节课巩固复习上节课所学重点句型一Pleasedont...here.一Whynot一Itsnotsafe./Itsdangerous.玛习上节课内容的同时进而引出新课通过复习上节课所学内容引出新课内容，能够提升学生的成就感，激发学生的学习兴趣，提升学生的课堂参与度图片进行互动问答，巩固复习上节课所学重点句型Pleasedont...here.—Whynot—Itsnotsafe./Itsdangerous.所学内容引出新课内容，能够提升学生的成就感，激发学生的学习兴趣，提升学生的课堂参与度讲授新课—*、Listenandsay

1.Guoguoandhermumarcbytheriver.WhatarctheytalkingaboutLetshavealook!出示课文图片，在未阅读课文内容前，提前了解课文话题内容，帮助学生更好地理解课文内容看图片，提前了解课文话题内容通过图片展示，提前了解课文话题内容，帮助学生更好地理解课文内容

2.Listenandsay出示课文图片，播放录音，帮助学生理解课文内容，学习单词thickenoughsafety的使用方法听录音，了解对话内容，理解并记忆对话内容理解并记忆重点单词的用法考查学生的听力能力和理解、记忆能力，在情境中学习单词thickenoughsafety的使用方法

3.Letslearn详细讲解本节课重点句型一Mum.canIskateherethisafternoon—Imafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater.的使用方法Watchthevideo播放课文视频，组织学生观看视频，尝试理解并记忆课文内容通过观看视频，帮助学生更好地理解并记忆课文Readandanswer分段出示课文图片，组织学生根据图片，回答问题考查学生对课文的理解和掌握程度的同时，巩固练习本节课重点单词、短语和句型Readandfillintheblanks出示短文，组织学生再次阅读课文内容，然后根据课文内容把短文中句子缺失的部分补充完整考查学生对课文的理解和掌握程度的同时，巩固练习本节课重点单词、短语和句型学习、理解并记忆本节课重点句型一MumcanIskateherethisafternoonImafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater.的使用方法观看视频，尝试理解并记忆课文内容看图片，根据图片，回答问题看短文，再次阅读课文内容，然后根据课文内容把短文中句子缺失详细讲解本节课重点句型一MumcanIskateherethisafternoon-Imafraidnot.hsdangerous.Youmayfallintothewater.的使用方法通过观看视频，帮助学生更好地理解并记忆课文通过练习，考查学生对课文的理解和掌握程度的同时，巩固练习本节课重点单词、短语和句型通过练习，考查学生对课文的理解和掌握程度的同时，巩固练习本节课重点单Listenandrepeat出示教材图片，播放听力，组织学生听录音，跟读课文内容帮助学生加深对课文内容的理解和重点单词、短语和句型的理解和记忆，过程中锻炼学生的口语表达Role-play组织学生以小组为单位，分角色扮演课文内容考查学生对课文的理解和掌握情况的同时，锻炼学生的口语表达能力

二、Listenlookandlearn出示教材图片，播放音频，带领学生复习本节课重点句型一CanI...here—Imafraidnot.Youmay...巩固本节课重点句型

三、LetsdoFindandtellwhatisdangerous.出示教材图片，组织学生观看图片，找出图中的部分补充完整看图片，听音频，跟读课文内容以小组为单位，分角色扮演课文内容看图片，听音频，复习本节课重点句型-CanI...here—Imafraidnot.Youmay...看图片•，找出词、短语和句型通过练习，帮助学生加深对课文内容的理解和重点单词、短语和句型的理解和记忆，过程中锻炼学生的口语表达通过练习，考查学生对课文的理解和掌握情况的同时，锻炼学生的口语表达能力通过练习，复习本节课重点句型一CanI...here-Imafraidnot.Youmay...巩固本节课重点句型通过练习，考杳学生的哪些行为是存在危险的行为考查学生对本节课内容的理解和掌握程度的同时，锻炼学生的逻辑分析与运用能力Lookandsay出示图片，说出图中人物的危险行为，并对其行为进行劝阻考查学生对本节课内容的理解和掌握程度的同时，锻炼学生的口语表达能力Makeconversationswithhepicture出示教材图片，组织学生根据图片编写对话，说出图中人物的危险行为，对其进行劝阻，并表明其危险性考查学生对本节课内容的理解和掌握程度的同时，锻炼学生的口语表达能力Letsplay通过游戏，巩固复习本节课的重点单词游戏打篮球播放课件动画，点击鼠标，篮球投出后出现单词，让学生快速读出看到的单词，以此类推，考查学生对新单词的认识情况以及发音是否准确图中学生的哪些行为是存在危险的行为看图片，说出图中人物的危险行为，并对其行为进行劝阻看图片，根据图片编写对话，说出图中人物的危险行为，对其进行劝阻，并表明其危险性完成练习单词和短语的游戏学生对本节课内容的理解和掌握程度的同时，锻炼学生的逻辑分析与运用能力通过练习，考查学生对本节课内容的理解和掌握程度的同时，锻炼学生的口语表达能力通过练习，考查学生对本节课内容的理解和掌握程度的同时，锻炼学生的口语表达能力通过游戏，考查学生对新单词的认识情况以及发音是否准确

5.GroupworkWorkingroups.Wecantgoroller-skatingonthestreet.Wecantrideabikeonabusystreet.Wecantplayinthecarpark.WhatothercantwedoinourdailylifeShareitwithyourgroupmembers.我们不能在街道上滑轮滑，我们不能在车多人多的路上骑自行车，我们不能在停车场玩耍生活中，还有哪些事是危险的？跟组员一起讨论分享巩固本节课的重点单词、短语和句型的同时，培养学生的团队和做能力

三、SummaryWecanmastertheusageofthewords:thickenoughsafetyWccanmastertheusageofthesentence:MumcanIskateherethisafternoon—Imafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater.Wecanmastertotalkaboutpersonalsafety.

四、HomeworkWritethewords:thickenoughsafety3times.Practiceusingthesentence:—MumcanIskateherethisafternoon—Imafraidnot.Ifsdangerous.Youmayfallintothewater.Makedialoguesaboutpersonalsafety.我们不能在街道上滑轮滑，我们不能在车多人多的路上骑自行车，我们不能在停车场玩耍生活中，还有哪些事是危险的？跟组员一起讨论分享通过小组活动，巩固本节课的重点单词、短语和句型的同时，培养学生的团队和做能力课堂小结这节课的教学任务目标是学习单词和短语thickenoughsafety.句！一MumcanIskateherethisafternoon—Imafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater.本课为新授课，通过单词和句型的反复听读练习，学习谈论玩耍中的人身安全通过读后回答问题、互动问答、角色扮演等形式训练学生的阅读理解及口语表达能力；通过多样的练习方式练习谈论玩耍中的人身安全板书Lesson20thickenoughsafety—MumcanIskateherethisafternoon—Imafraidnot.Itsdangerous.Youmayfallintothewater.。