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义务教育阶段学生志愿服务统计规范StatisticaInormsforstudents1voIunteerserviceinthecompuIsoryeducationstage前12345678范围1术语和定义1统计内容1统计规则
14.1志愿者志愿服务分类
14.2志愿者积分计分规则2统计方式3志愿者积分计算流程3志愿者积分认定4统计结果4参考文献4版权所有4本文件由苏州市教育局提出并归口本文件起草单位苏州市教育局、苏州市信服桥公益服务中心本文件主要起草人邢华、徐鹤翔、王向前、刁婵、郑晓红、张芳菲本文件为首次发布本文件照GB/T
1.1-2020进行格式规范1范围本文件规定了义务教育阶段学生教育志愿服务的术语与定义、分类本文件适用于苏州市教育局对义务教育阶段志愿者志愿服务的分类管理2术语和定义下列术语和定义适用于本文件
2.1义务教育阶段学生志愿者(studentsvoIunteerserviceinthecompuIsoryeducationstage)自愿付出自己的时间和知识、技能、体力等从事志愿服务的义务教育阶段的学生(16周岁以上的学生志愿者活动分类参考DB3205/T1001-2020志愿者志愿服务分类和积分管理规范)3统计内容自愿付出自己的时间和知识、技能、体力等从事志愿服务的义务教育阶段的学生,自愿、无偿向社会或他人提供的公益服务(本文件适用于由学校组织或学校共同参与的志愿服务(班务不含在内)志愿服务的展开过程中应佩戴统一的标识,例如志愿马甲、志愿徽章等;中小学生参加或举行的志愿服务必须有家长、老师陪同,有组织的展开;禁止学生参与可能发生人身危险的志愿服务活动)4统计规则志愿者志愿服务分类分类依据.
1.
1.1为引导广大干部群众自觉践行雷锋精神,不断提高公民思想道德素质和社会文明程度,依据关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的“三关爱”志愿服务活动,确定一级分类目录.
1.
1.2依据苏州市地方标准DB3205/T1001-2020志愿者志愿服务分类和积分管理规范’的分类,同时参考苏州市中小学生志愿服务平台对中小学校学生志愿服务的分类数据,结合志愿者行动协调委员会成员单位的职能所涵盖的服务和涉及的领域细化一级分类目录形成二级分类目录和三级分类目录分类目录
4.
1.
2.1义务教育阶段学生志愿服务一级分类目录
4.
1.
2.
1.1关爱社会关爱社会,重在文明礼仪知识普及、社会秩序维护、文明交通引领、基层文化建设,推动形成文明有礼的社会风尚
4.
1.
2.
1.2关爱他人关爱他人,重在关爱空巢老人、留守儿童或残疾人,让他们充分感受到社会的温暖,幸福生活
4.
1.
2.
1.3关爱自然关爱自然,重在保护生态环境、推动生态文明建设,培育崇尚自然、善待环境的理念创造优美怡人的自然环境
4.
1.
2.2志愿服务二级分类目录依据苏州市中小学生教育志愿服务系统的工作数据将志愿服务分类细化为志愿服务二级分类目录,共7项,参见附录A.
14.
1.
2.3志愿服务三级分类目录依据苏州市中小学生志愿服务活动内容,将志愿服务二类分类目录细化为志愿服务三级分类目录,共31项,参见附录B.
14.2志愿者积分计分规则
4.
2.1指标设定志愿服务活动评价指标由专业程度、服务质量、服务时长三方面构成专业程度按开展志愿活动所需的专业技术水平程度进行评分,以志愿服务所需专业技术含量为评判标准,将专业程度分为低、一般、高三个维度服务质量按开展志愿服务的服务质量进行评分,以志愿者提供志愿服务的质量为评判标准,将服务质量分为一般、好、非常好三个维度服务时长即为参与志愿服务所花费的时间
4.
2.2积分系数
4.
2.
2.1专业程度工作内容不需专业技术或仅需通过简单培训便可开展的,如交通指引、老人日常陪伴、卫生保洁等志愿服务,视为专业程度低,积分系数为1分工作内容需要一定专业技术,无需提供资格证书,或需要相关工作经验的,如博物馆解说、课堂讲座等服务,视为专业程度一般,积分系数为2分工作内容需要取得国家认可的相关资格证书或技能证书,或需要提供学历证明、拥有丰富工作经验的,如赛事赛会翻译等志愿服务,视为专业程度高,积分系数为3分
4.
2.
2.2服务质量受服务者或志愿服务活动组织者对志愿者提供的志愿服务质量表示认可视为服务质量一般,积分系数为1分受服务者或志愿服务活动组织者对志愿者提供的志愿服务质量表示满意,视为服务质量好,积分系数为2分受服务者或志愿服务活动组织者对志愿者提供的志愿服务质量表示非常满意,视为服务质量非常好,积分系数为3分
2.
2.3服务时长按开展志愿活动的时长进行评分,服务时长积分以小时为单位,不满
0.5小时按
0.5小时计算,超过
0.5小时但不满一小时按一小时计算,其中跨日期、由多个子项目组成为总项目志愿服务活动,服务时长按照子项目累计时长计算(时长跨度不可超过1学期);其中不跨日期,一次活动即为整体的志愿服务,服务时长按照实际发生时长计算,上限为8小时5统计方式志愿者积分计算流程确定志愿服务分类根据志愿服务内容,通过查询《志愿服务三级分类目录》(见附录B.1)确定志愿服务的
一、
二、三级类别查询单位时长积分根据确定的志愿服务类别,查询《志愿服务三级分类目录》,确定对应志愿服务的单位时长积分计算志愿服务积分
5.
1.
3.1通过信息服务系统以志愿者打卡的方式记录志愿服务时长,用志愿服务时长乘以单位时长积分,计算本次志愿服务积分信息服务系统宜符合MT/T061-2015志愿服务信息系统基本规范的要求
1.
3.2服务内容不包含在在评分标准里的,管理员根据式
(1)计算志愿服务积分数值计算结果四舍五入,保留小数点后一位数字G=习a*b*h
(1)式中a专业程度b——服务质量h——服务时长G——积分数值注服务内容不包含在评分标准里的,附录中单位时长的积分数值用G表示志愿活动积分根据以上公式和实际时长计算,具体评价指标积分分值见表lo表1评价指标积分系数表3志愿者积分认定
2.1根据本文件规定的积分规则,志愿者参加志愿服务并通过信息服务系统自动将志愿服务时长转换为相应的志愿服务积分,其中附录B中B.1【志愿服务三级分类目录】中的积分为单位时长内获得的积分上限
5.
2.2志愿服务积分将在苏州市中小学生教育志愿服务系统进行展示,志愿者个人也可以登录该系统,通过个人中心进行查询6统计结果统计结果可结合“苏州市中小学生社会实践与志愿服务记录平台”,根据本文件详细记录苏州市中小学生的志愿服务记录,并进行数据分析、时长累计等,建议相关教育部门应用7参考文献下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的参考文献,仅注日期的版本适用于本文件凡是不注日期的参考文献,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件国令第685号志愿服务条例MZ/T061-2015志愿服务信息系统基本规范教育部《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》教育部《学生志愿服务管理暂行办法》江苏省人民代表大会常务委员会公告第130号江苏省志愿服务条例DB3205/T1001-2020志愿者志愿服务分类和积分管理规范8版权所有本文件版权归苏州市教育局所有附录A(资料性附录)义务教育阶段学生志愿服务二级分类目录表A.1给出了具体义务教育阶段学生志愿服务二级分类的目录及定义表A.1志愿服务二级分类目录附录B(资料性附录)教育志愿服务三级分类目录表B.1给出了具体义务教育阶段学生志愿服务三级分类的目录及定义表B.1志愿服务三级分类目录
1.3体育赛事志愿服务
1.
3.1赛事宣传组织或参校运动会、校篮球赛等赛事赛会项目的宣传、赛前报名引导、海报张贴、传单发放、赛程追拍、新闻撰写、主持宣布结果等志愿服务
1.
731.
3.2后勤服务组织或参加校运动会、校篮球赛等赛事赛会项目的后勤保障,例如物资发放、物品回收、赛场物品保管看守等志愿服务
1.
731.
3.3秩序引导组织或参加校运动会、校篮球赛等赛事赛会项目的人员引导、交通疏散、秩序维持等秩序引导类志愿服务
1.73L
3.4赛事咨询组织或参加校运动会、校篮球赛等赛事赛会项目的结果咨询、成绩发表、前期问询等赛事问询类志愿服务
1.73L
3.5其他志愿服务其他赛事赛会类志愿服务,由管理员根据计分规则代入公式判定,给予相应计分G
1.4科普宣传志愿服务
1.
4.1科普宣传组织或参加科普知识宣传、科普讲座、破除封建迷信,为人民群众普及科学知识,提供与科技科普相关的志愿服务;在学校、家庭、社区中开展疫情防控等公共卫生服务宣传活动,关爱他人的健康等
1.
731.
4.2科普展览组织或参加科普展览、科普实践、科普竞赛等科普展览类志愿服务,弘扬科学精神等科普宣传类志愿服务
2.
451.
4.3其他志愿服务其他科普宣传类志愿服务,由管理员根据计分规则代入公式判定,给予相应计分G
2.1关爱特殊岗位群体
2.
1.1慰问服务慰问医务人员、交警、军人、环卫工等特殊岗位,例如唯为此类特殊工作岗位群体举行义演等
1.
732.
1.2其他志愿服务其他关爱特殊齿位类志愿服务,由管理员根据计分规则代入公式判定,给予相应计分G
2.2关爱老幼残群体
2.
2.1关爱老人组织或参与节日活动,制作食物,写春联,为老人提供协助穿衣、理发、剪指甲;陪同聊天、散步,外出就医,送牛奶等志愿服务
1.
732.
2.2关爱未成年人高年级对低年级的1对1学习帮扶,学习帮扶小组等,为帮助他人而花费自身时间的志愿服务;为留守儿童、贫困儿童、困难家庭等提供捐款捐物、资助学费等公益助学类志愿服务
32.
2.3关爱残疾人为残疾人提供协代办购物、代为缴费,捐赠物资,组织残疾人小组团体活动、协助残疾人观看电影、文艺演出、参观游玩景区、博物馆等志愿服务
1.
732.
2.4其他志愿服务其他关爱老幼残群体志愿服务,由管理员根据计分规则代入公式判定,给予相应计分G
3.1绿色环保志愿服务
3.
1.1卫生清洁参与校园绿化环境维护、卫生监督等学校事务管理,为同学和老师提供劳动服务打扫班级以外的校园卫生,清除牛皮癣小广告、捡拾烟头等志愿服务
2.
453.
1.2环保宣传组织或参加环保知识宣传、节约资源宣传等环保公益类志愿活动
1.
733.
1.3种菜植树组织或参加清扫杂草、蔬菜种植、植树造林、树枝修剪等绿化环境的志愿服务
33.
1.4旧物回收组织或参加旧物捐赠、衣物分类回收、废纸回收等旧物回收类志愿服务
1.
733.
1.5公益活动组织或参加节约用水、爱护环境、生态保护等环保类公益志愿活动以小组或班级为单位,在学校或社区建立移动书亭、物品捐赠资源共享站等公益设施
2.
453.L6其他志愿服务其他环保公益类志愿服务,由管理员根据具体情况判断时长G指标类型指标程度积分系数专业程度(a)高3一般2低1服务质量(b)非常好3好2一般1服务时长(h)小时N一级分类二级分类定义
1.关爱社会
1.1公共文明志愿服务维护公共场所秩序,开展公共文明宣传,传播弘扬社会主义核心价值观等公共文明志愿服务
1.2文化文艺志愿服务为丰富群众文化生活,展示文化建设成果,利用自己的文艺技能,自愿为社会和他人提供公益性文化艺术服务及相关知识宣传与帮扶行动L3体育赛事志愿服务针对某一特定比赛、活动、赛事提供咨询服务、维持秩序、接待等志愿服务
1.4科普宣传志愿服务宣传《中华人民共和国科学技术普及法》、促进城市精神文明建设,开展科普宣传、科普进社区、科普进校园、科技下乡等多种形式的科普活动,推动科学教育传播与普及
2.关爱他人
2.1关爱特殊岗位群体关心医务人员、交警、军人、环卫工等特殊岗位,弘扬奉献精神
2.2关爱老幼残群体关心老年人、残疾人,为他们提供生活便利,满足老弱病残等弱势群体的精神文化需求关心帮助同学学习与生活,成立帮扶小组,互帮互助,弘扬团结友爱精神
3.关爱自然
3.1环保公益志愿服务开展环境保护、节约资源、植树造林等宣传和实践工作,积极宣传环保知识及环保的重要性,树立民众环保意识二级分类三级分类定义单位时长积分上限
1.1公共文明志愿服务
1.
1.1公共秩序维护组织或参加维护公共秩序等志愿服务,如校门岗监督队,检查学生仪表仪容;食堂巡逻队,维持排队秩序,图书馆维持秩序等志愿服务
1.
731.
1.2公共场室维护场室口常运营及维护,包含但不限于图书室整理图书,为读者办理借阅、维护图书室内清洁等;失物招领处登记整理失物、办理失物归还运维;心理咨询室内登记、整理等事务处理;参与社区公共卫生服务与环境治理维护,进行社区公园环境优化、公共健身设施维护等;
2.
451.
1.3公共文明宣传开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、交通知识宣传、文明旅游知识宣传、城市文明建设等文明宣传类志愿服务,包括但不限于发放传单、调查问卷、开展文明讲座等
1.
731.
1.4其他志愿服务其他公共文明类志愿服务,由管理员根据计分规则代入公式判定,给予相应计分
2.
451.2文化文艺志愿服务
1.
2.1文娱演出组织或参加文化讲坛、爱心义演出等文化娱乐演出或协助参与演出,包括演出策划、演出宣传、布置演出场地,维护演出秩序,维护演出场地卫生等志愿服务
31.
2.2讲解接待组织或参与校史馆、园林景点、科技馆、博物馆、纪念馆、植物园、动物园、流浪动物救助站等公共空间与社会机构的服务性劳动,担任向导、讲解员、特定活动志愿者等,进行讲解、接待类志愿服务3L
2.3文艺活动组织或参加文艺活动,开展舞蹈、音乐、绘画等文艺活动类志愿活动,包括活动策划、活动宣传、布置活动场地,维护活动秩序,维护活动场地卫生等志愿服务
31.
2.4公益课堂组织或参加环境保护、濒危动物保护、安全意识教育、普法扫盲、禁毒禁赌等等公益讲座,开展公益性文化文艺课堂类志愿服务
31.
2.5爱心义卖组织或参加爱心义卖,无偿捐献物品进行义卖,所获资金用于公益活动包括物品捐赠、义卖活动策划、义卖活动宣传、布置义卖场地,维护义卖秩序,维护义卖场地卫生等志愿服务
31.
2.6校园迎新组织或参加校园迎新,对新生进行人员引导、行李搬运、校园介绍等志愿服务3L
2.7其他志愿服务其他文化文艺类志愿服务,由管理员根据计分规则代入公式判定,给予相应计分G。