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文本内容:
父子逃出风暴眼清翔1那是一个普通而神奇的冬日2凯西早早醒来,阳光从窗户中照射进来,看来又是一个晴天8岁的儿子吉恩一直闹着要与爸爸去野外学习摄影按照前一天晚上的安排,现在是该叫醒儿子的时候了3父子俩收拾停当,正准备出发,广播中突然播出一条消息,说是当天中午12点左右,他们所在的德克萨斯州史密斯县境内,会有龙卷风爸爸立即将已发动的汽车熄了火,对儿子说“吉恩,今天我们就不去了,爸爸下周带你去野外学习摄影”4儿子并不这样想,他坚持要去爸爸转念一想,这也是一次让儿子开阔眼界的好机会,于是重新发动汽车出发了5上午十时,凯西将摄影车停靠在九十号州际公路上,等待龙卷风的出现,十一时四十六分,他们感觉到了刮在他们身上的风越来越大,瞬间,路边的树枝开始摇晃了这时,远处一个“漏斗”状的柱体正往他们这边迅速移动着,吉恩兴奋地拿起摄影机⑹十一时四十八分,那“漏斗”宛若一个巨人伫立在在他们面前,大风如同狂暴的狮子,重重地打击着摄影车,凯西测算了一下此时的风速至少每秒一百一十米7“不好!”凯西大叫一声,因为前方的公路上,有一个人影迎着“漏斗”跑去,那是儿子吉恩,吉恩不知什么时候下的车“太危险了!”凯西的心几乎要蹦出胸膛,他赶紧一纵身下了车,快速向儿子追去⑻凯西脚下生风,儿子跑得也很快,当他追上儿子时,父子俩离开摄影车已有七十多米紧张万分的凯西一把抓住儿子就要往回跑,他用了很大的力气,可脚下如同生了根一样,稍一松劲双脚不由自主的向“漏斗”奔去,刚刚跑了几步,凯西的身体似乎被一只巨手撕扯着,倏地就离开了地面9凯西只觉得耳边飓风呼呼地刮着,不过,瞬间那风就好像到了另一个世界,他和儿子所处的地方比刚才平静许多,只是气压太低,有些喘不过来气他猛然想起科教书所说的“风暴眼”,他明白自己和吉恩处在了“风暴眼”中10热气流不断吹进“风暴眼”中,他牢牢抓住儿子不放手,父子俩就这样悬浮在半空中11凯西知道龙卷风持续的时间通常是十几分钟,如果没有奇迹发生,一旦龙卷风结束,他们父子俩就会从半空中重重地摔下12龙卷风就像一条巨龙张着血盆大口,一路呼啸着,肆虐着,所经之处,一尺来粗的大树被连根拔起房屋成片倒塌凯西被吸进“风暴眼”时,非常慌张,不过,他很快镇静下来不能听天由命,一定要想办法救出儿子他安慰吓得“哇哇”大叫的儿子“爸爸有办法,不会让吉恩有事的”⑶面对强大的自然力量,凯西的心中哪里有底?他想,O14就在凯西如此想时,耳边的风似乎小了很多,他知道龙卷风快要结束了,他使出浑身力气,一个翻身,儿子就躺在他的腹部上,他与儿子迅速地往下掉,快要落地时,突然一股热气流又一次将他抛开这时,凯西看到刚才加油的加油站,他知道他和儿子已经“飞行”了十五公里⑸他们开始急速地往下落这时,凯西一低头,发现他们正在向一座大约二十米的高压铁塔飘去,顿时,一个念头在他脑中闪过体铁塔与他越来越近了,他用左手紧紧搂住儿子就在他的身体快要撞向铁塔的一瞬间,他伸出右手死死地抓住铁塔上的角钢锐利的角钢一下子撕扯开他的肌肤,鲜血汩汩流出,可他没有松手,伫立在铁塔上,在塔上的还有他左臂中紧紧搂住的儿子17一个小时后,远处公路上出现了过往的汽车一位驾驶员发现了站在铁塔上的父子俩,立即打电话求救他们终于扼住命运的咽喉,死神向他们屈服了在这次龙卷风中,殒命和受伤的人有数十人之多,而身处“风暴眼”中心的凯西,却创造了和儿子一同脱险的奇迹.本文是按照什么顺序来安排故事内容的?这样安排有什么好处?.第三段画线句有何作用?.赏析第六段画线句.请联系上下文,在六段的横线上补充合理情节.请结合文章具体内容,分析父亲的人物形象
六、答案
1.时间顺序随着时间的推移,故事情节步步展开,叙事层次清晰而且将父子俩的惊险遭遇随时间而铺开,显得情节紧凑,扣人心弦,也更能突出父亲的伟大形象和对孩子的爱.画线句交代了龙卷风即将到来,推动故事情节发展,为后文父子俩出发前的争执以及之后在龙卷风中的惊险经历埋下伏笔,设置悬念,引起读者阅读兴趣.这句话用了比喻的修辞方法,将龙卷风比作巨人和狮子,生动形象地表现了龙卷风的狂暴与威力巨大,在这种危急时刻,更能凸显出父亲对儿子的爱战胜了强大的自然力量,令人感动4•自己唯一能做的,就是在儿子往下摔时,自己垫在儿子的身体下边,这样或许能用自己的生命换回儿子的平安(大意对即可)
5.
(1)父亲是一个临危不乱、镇定自若的人,从他和儿子被吹进风暴眼时他迅速想出救儿子的办法可以看出
(2)父亲是一个有着坚强意志的人,从他被锐利的角钢刺伤仍然不松手,在铁塔上坚持了一个多小时可以看出
(3)父亲是一个深爱儿子的人,从他宁愿牺牲自己,也要保全儿子可以看出解析
1.本题考查对常见说明顺序的判断和分析能力解答时,先通读全文,勾画出关键语句,然后根据相关知识和对文章内容的理解进行作答即可根据原文第段“凯西早早醒来”,第段“上午十时”“十一时四十六分”,第段“十一时四十八分”,第段“一个小时后”可知,文章是按照时间顺序进行写作,讲述了出发、遇险、父亲相救、共处险境,最后脱险的故事,故事情节紧凑,给人一种紧张感,凸显了父亲的伟大形象和对孩子的爱综合上述分析,整理得出答案.本题考查对句子在文中作用的理解与分析能力在整体把握文章内容的基础上,可以从结构和内容两个方面进行分析画线句“父子俩收拾停当,正准备出发,广播中突然播出一条消息,说是当天中午12点左右,他们所在的德克萨斯州史密斯县境内,会有龙卷风”,结构上,广播中突然播出会有龙卷风的消息,为下文的遇险和获救做铺垫,通过制造悬念的方式吸引读者的兴趣内容上,文章内容讲述“去野外学习摄影”的故事,画线句说明“龙卷风”即将到来,交代了故事的背景综合上述分析,整理得出答案.本题考查对修辞手法及其作用的判断和分析能力解答时,鉴别句子使用的修辞手法类型,结合文章内容分析作用画线句“十一时四十八分,那‘漏斗宛若一个巨人伫立在在他们面前,大风如同狂暴的狮子,重重地打击着摄影车”,使用了比喻的修辞方法,将龙卷风比作巨人、狮子,形象生动地说明了龙卷风的杀伤力之大,当时的情形之危急,更加凸显了父亲的机智勇敢和对儿子的爱综合上述分析,整理得出答案.本题考查对故事情节发展的理解与运用能力解答时,在整体把握文章内容的基础上,把握作者的情感,进行合理补写根据原文第段“面对强大的自然力量,凯西的心中哪里有底”可知,这样危急的情况下凯西也不知道怎么办,补写注意强调父亲保护儿子的心理,凸显父爱的伟大本题为开放性试题,言之有理即可.本题考查对人物形象的分析能力解答时,在整体把握文章内容的基础上,圈画关于人物的细节描写、动作描写以及相关事件,进行整合归纳分析根据原文第段“他明白自己和吉恩处在了‘风暴眼中”,第段“他牢牢抓住儿子不放手,父子俩就这样悬浮在半空中”可知,在遭遇“龙卷风”的过程中,父亲冷静分析,临危不乱,机智勇敢,思考怎么救出儿子,是一个深爱儿子的父亲根据原文第段“他使出浑身力气,一个翻身,儿子就躺在他的腹部上,他与儿子迅速地往下掉”可知,在这样危急的情况,父亲让儿子躺在他的腹部上,优先考虑儿子的安全,可以看出父亲对儿子无私的爱根据原文第段“他用左手紧紧搂住儿子就在他的身体快要撞向铁塔的一瞬间,他伸出右手死死地抓住铁塔上的角钢锐利的角钢一下子撕扯开他的肌肤,鲜血汩汩流出,可他没有松手,伫立在铁塔上,在塔上的还有他左臂中紧紧搂住的儿子”可知,父亲忍受着痛苦,一直坚持抓住铁塔,可以看出父亲有着坚强的意志,同时也凸显了父爱的伟大综合上述分析,整理得出答案。