骨干教师指导新入职教师工作坊培训方案

骨干教师指导新入职教师工作坊培训方案.活动定位以省教育厅省级骨干教师培育项目为依托，聚焦专业发展的核心素养和关键能力，积极参与网络工作室各模块的研修活动，认真学习研修指南，明确新入职教师研修目标、研修阶段和研修时间安排在同步在线、异步在线等多种培训形式中，由骨干教师培育对象“一对一”“手把手”指导新入职教师，加强在理论研修、研课磨课等研修活动中，在行动研究中生成研修成果.主题活动要求

（1）名师组织坊员建立学习共同体，根据坊员的实际，聚焦指导能力，通过线上线下的互动研讨、合作交流；

（2）坊主指导坊员要主动参与相应的线上线下研修活动；

（3）坊员按照环节要求完成相应的研修活动，高质量完成个人研修成果本次研修活动共分为四个阶段阶段一教学设计本阶段的开始时间202*

1.1截止时间202*.

2.11本环节需要学员完成以下任务在线课程学习（5分），提交教学设计（8分），研磨教学设计（8分），完成教学设计（9分）在线课程学习的必修课是必选的，可再选两门选修课

（一）提交教学设计初稿的环节要求.下载教学设计模板（模板仅供参考）.每位教师选择一节课，基于个人经验独立自主备课，生成教学设计初稿，并上传电子版

（二）研磨教学设计环节要求.通过平台的直播功能，参加坊主组织的在线交流研讨活动.主要内容教学设计出现的问题、注意事项以及下一步修改方向.通过平台的直播功能，参加坊主组织的在线交流研讨活动研修作业教学设计.根据坊主批阅的初稿意见和建议，对教学设计进行修改、完善，形成一篇规范的教学设计.上传电子版至平台；.由坊主对作业批阅，并推优，获得推优的作业由名师审核，通过后将在名师网络工作室首页展示研修作业教学设计第二阶段PPT制作本阶段的开始时间

2021.

2.12截止时间

2021.

3.8本环节需要学员完成以下任务在线课程学习（5分），提交PPT课件（8分）研磨PPT课件（8分）完成PPT课件（9分）在线课程学习的必修课是必选的，可再选两门选修课

（一）提交PPT课件环节要求.依据已形成的教学设计，制作一个PPT课件.上传电子版至平台研修作业PPT课件

（二）研磨PPT课件环节要求:.通过平台的直播功能，参加坊主组织的在线交流研讨活动;.主要内容PPT课件中存在的问题、注意事项以及下一步修改方向研修作业PPT课件

（三）完成PPT课件环节要求.根据坊主批阅的初稿意见和建议，对PPT课件进行修改、完善.上传电子版至平台；

3.由坊主对作业批阅，并推优，获得推优的作业由名师审核，通过后将在名师网络工作室首页展示.研修作业PPT课件第三阶段微课或常规课视频本阶段的开始时间

2021.

3.9截止时间

2021.

3.31本环节需要学员完成以下任务在线课程学习（5分），提交微课或常规课（8分），研磨微课或常规课（8分），完成微课或常规课（9分）在线课程学习的必修课是必选的，可再选两门选修课.依据已形成的教学设计和PPT课件，录制课堂教学视频，.上传微型课或常规课至平台，由坊主批阅研修作业微型课或常规课

（二）研磨微课或常规课环节要求.通过平台的直播功能，参加坊主组织的在线交流研讨活动.主要内容微型课或常规课中存在的问题、注意事项以及下一步修改方向

（三）完成微课或常规课环节要求.根据坊主批阅的意见和提出的修改建议，对微型课或常规课进行修改、完善并重新录制；.上传微型课或常规课至平台；.由坊主对作业批阅，并推优，获得推优的作业由名师审核通过后将在名师网络工作室首页展示第四阶段提交反思（10分）本阶段的开始时间

2021.

5.1截止时间

2021.

5.31本环节的要求.经过名师引领、骨干教师培育对象指导，围绕教学设计、ppT制作、上课等方面有哪些提升？.根据以上问题，撰写学习反思，字数不少于goo字研修作业学习反思。