高一英语单元知识点2021

高一英语单元知识点2021学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心任何科目学习方法其实都是一样的不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里下面是小编给大家整理的一些高一英语的知识点希望对大家有所帮助高一年级英语必修二知识点

一、将来完成进行时.概念表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间是否继续下去，要视上下文而定.基本结构shall/willhavebeendoing.例子Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了Ifwedon，thurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了

二、过去将来完成进行时.概念表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作.基本结构should/would+have+been+现在分词.例子Hetoldmethatbytheendoftheyearhewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了使用被动语态应注意的几个问题.不及物动词无被动语态Whatwillhappenin100years.Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago..有些动词用主动形式表示被动意义Thispenwriteswell.Thisnewbooksellswell..感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to但变为被动语态时，须加上too例makesomebodydosomethingssomebody+be+madetodosomethingseesomebodydosomethingssomebody+be+seentodosomethingAgirlsawmywalletdropwhenshepassedby.fMywalletwasseentodropbyagirlwhenshepassedby.ThebossmadethelittleboydoheavyworkfThelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss..如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语（物）作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定HegavemeabookfAbookwasgiventomebyhim.HeshowedmeaticketfAticketwasshowntomebyhim.MyfatherboughtmeanewbikefAnewbikewasboughtformebymyfather.高一下学期英语必修知识点Unit10Theworldaroundusfur与leatherfur指皮毛，尤指带毛的皮革制品，leather指皮革制品endangerv.威胁dieof与diefrom都译为“死于…”，当“死于疾病”时可以互换，但dieof更强调由于年龄，寒冷，饥饿，情感等死亡，diefrom强调由于环境，伤害，事故等死亡如Theoldladydiedofoldage.Carelessdriversoftendiefromtrafficaccidents.leadv.领导leader与leadershipleader指领导人，领袖或带头的人，而leadership指领导，领导权等如Ourleadersareveryconsiderate.Underhisleadershipthecompanywentoutofdepression.tourv.旅行n.旅行speciespl.n.生物，物种measurev.测量n.尺寸takemeasurestodosth.habitatn.栖息地inhabitv.居住在inhabitantn.居民residev.居住residentn.居民adaptv.适应，符合adapttoadoptv.收养，采纳originala.原始的，起初的devotev.奉献devoteoneselftosth./doingbedevotedtosth./doingatpresentforthemomentforthetimebeing与now前三个词组译为“目前”，而now译为“现在”，前面三个是与将来相对而言的，而now是与过去相对而言的英语学习方法技巧

（一）听力能力是重点在高考中听力共20小题，每小题

1.5分，一般为10段材料其中1—5段为简单对话，读1遍6-9段为较长对话，每段设计2-3题，读2遍第10段为独白，设计2-3题，读2遍一般来讲，后两段读速较快，要求较高从现在社会环境要求方面看，听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出每天应坚持听的练习20-30分钟，一定听的输入必然会有听的收狄

（二）听力能力的训练方法

1、模仿磁带，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料

2、坚持精听和泛听相结合精听是指使用有材料的听力训练可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听2-3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了一定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容如收听英语广播，调频

91.5兆赫，V0A（美国之音）《空中英语教室》节目，收看CCTV9《新概念》第二册等，甚至在平时收看外国影片时也能学习英语训练听的能力

3、听的训练是在坚持不懈的努力中，循序渐进的，既不可操之过急，也不能只想不干听力时间的保证也是提高听力能力所必需的。