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高一英语下册必记知识点解析想学好外语,有许多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地安排时间呢?在这里有16个字化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒以下是小编给大家整理的高二英适下册必记知识点解析,希望大家能够喜欢!高一英语下册必记知识点解析1一.直接引语和间接引语
(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语间接引语一般构成宾语从句直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变.时态的变化直接引语变为间接引语时,通常受转述动词saidasked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等例如Tomsaidtome“Mybrotherisdoinghishomework.”fTomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework..人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化根据意义进行相应的变化,例如SheaskedJackWherehaveyoubeen”fSheaskedJackwherehehadbeen.HesaiduThesebooksaremine.”fHesaidthatthosebookswerehis.
(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语转述的动词一般用asked可以在其后加上一个间接宾语mehimherus等如Shesaid“Isyourfatherathome”Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.WhatdoyoudoeverySunday”Myfriendaskedme.fMyfriendaskedmewhatIdideverySunday.直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气即请求或命令加上asktellorder等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not其句型为ask/tell/ordersomeonenottodosomething.例如ShesaidtousuPleasesitdown.”fSheaskedustositdown.Hesaidtohim“Goaway!”fHeorderedhimtogoaway.HesaidDontmakesomuchnoiseboys.”fHetoldtheboysnottomakesomuchnoise.二.各种时态的被动语态被动语态概述被动语态的概念它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如Thelittleboywasseencryingbytheriver.被动语态的构成被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化几种常见时态的被动语态形式如下一般现在时am/is/are+过去分词例如RiceisplantedinthesouthofChina.一般过去时was/were+过去分词例如Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.一般将来时will/shall+be+过去分词例如Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.现在进行时am/is/are+being+过去分词例如Yourradioisbeingrepairednow.过去进行时was/were+being+过去分词Whenhegottheretheproblemwasbeingdiscussed.现在完成时have/has+been+过去分词Hisworkhasbeenfinished.HashisworkbeenfinishedYesithas./Noithasnt.过去完成时had+been+过去分词注意.除了be之外的其它系动词如getstay等也可以和过去分词构成被动语态例如Theirquestionshaventgotanswered..含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”结构例如Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.ThisworkcantbedoneuntilMr.Blackcomes..含有“begoingto,“beto”等结构的谓语,其被动语态分别用“begoingto+be+过去分词”和“beto+be+过去分词”例如Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.Allthesebooksaretobetakentothelibrary..被动语态与系表结构的区别“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构,与被动语态的形式完全一样,所以应注意它们的区别被动语态中的过去分词是动词,多强调动作;系表结构中的过去分词相当于形容词,多强调状态前者通常可用by引出动作的执行者,而后者则不可以例如Themapwaschangedbysomeone.(被动结构)Thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表结构)系表结构中的过去分词通常可被very修饰,被动语态中的过去分词往往要用much修饰例如:Hewasveryexcited.系表结构Hewasmuchexcitedbyherwords.被动结构.主动形式表被动意义有些动词的主动形式有被动意味,如openreadsellshutwashwearwrite等此时包王的主语一般是物例如Thesebookssellwell.这些书很畅销Thedoorwontshut.这门关不上Theclotheswashwell.这些衣服很好洗高一英语下册必记知识点解析2
一、一般过去将来时L概念立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.时间状语Thenextdaymorningyear---thefollowingmonthweek***etc..基本结构主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它.否定形式主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do..一般疑问句was或were放于句首;would/should提到句首例句HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里
二、现在进行时.概念表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.时间状语Nowatthistimedaysetc.looklisten.基本结构主语+be+doing+其它.否定形式主语+be+not+doing+其它.一般疑问句把be动词放于句首.例句Howareyoufeelingtoday你今天感觉如何?Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好高一英语下册必记知识点解析3devotes***todoing奉于fightagainst对抗,反对,与作斗争selflessly无私地befreefrom免于,不受beinprison入狱,在狱中服刑thefirstmantodo第一个…的人ThetimewhenIfirstmethimwasaverydifficultperiodofmylife.第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期HewasgenerouswithhistimeforwhichIwasgrateful.他十分慷慨地给予我时间,我为此非常感激becomeoutofwork.失业hopethat***/todoassoonasIcould尽快,马上Wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportantorfightthegovernment.我们被置于这样一个境地要么我们被迫接受低人一等的现实,要么跟政府作斗争Only位于句首,修饰状语从句时,主句采用部分倒装的语序Onlyinthiswaycanyoucomeupwithasolutiontotheproblem.只有这样,你才能想出解决这个问题的办法asamatteroffact事实上blowup爆炸,打气beequalto和…平等introuble处于困境遇到麻烦bewillingtodosth.愿意乐于turnto变成;求助于,借助于,翻到,转向turntosbforhelp向某人求助loseheart灰心;泄气,丧失勇气,失去信心escapefrom逃脱,逃离,从逃出shouldhavedone本应做而未做neednthavedone本不需要做而做了canthavedone过去不可能做过(对过去的否定推测)musthavedone对过去的肯定推测passtheexam.通过考试bebettereducated受到良好教育cometopower执政beproudtodosth.beproudofsth为…而自豪setup创立,建立,架起,建造Thecompanywassetuptenyearsago.公司是十年前建立的besentencedto…被判处Doyouhaveanythoughtsonthat你认为那怎么样?tomyunderstanding按我的理解tomyopinionbeacceptedby…被录取、接受diefrom死于…(事故等外部原因)dieof死于…(疾病等自身原因)underway正在进行pointofview观点competewith---与竞争advisev.advise+n./pron.advise+doingadvisesb.todosth.advise+that从句(从句的谓语用“should+v原”should常省略)注与advise用法类似的动词如forbidallowpermitadmitconsider等直接接动词作宾语时要用动名词,但接宾补时后跟不定式如Weforbidsmokinghere.Weforbidyoutosmokehere.。