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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题（共6题，共12分）
1.下列早期文明发祥地是一条河流的（）A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古代巴比伦.下图图片属于（）的景观A.iWj原B.北极C.周j山.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（）A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里A.甲骨文B.青铜器C.西湖
5.下面哪些行为是不文明的？（）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些
6.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（）A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富二.填空题（共6题，共16分）.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（），更是一种（）3在交相辉映的早期文明中，只有（）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（）的重要源泉.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（），于2006年被列入《世界遗产名录》.早期文明都位于（）流域.美国在迎送宾客和朋友时流行（）礼三.判断题（共6题，共12分）.我们要尊重不同国家的不同文化（）.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化（）.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明（）.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为（）.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以（）6•撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低（四.连线题（共1题，共4分）
1.不同的见面礼仪连一连碰鼻贴面礼双手合十（祈祷）五.简答题（共6题，共37分）.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址你还知道哪些中国文化遗产？.简述原始农业是如何兴起和发展的.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址
（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）
（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？.材料题（共1题，共8分）.苏菲是一位来华不久的法国学生有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞可陈梅却说没有啦，我只是随便穿穿”这让苏菲很是不解衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？.综合题（共1题，共10分）
1.——对应参考答案一.选择题ABCCABCDB二.填空题.文明时代2美德；智慧.中华文明；文化自信.里程碑.大河.拥抱三.判断题VVXVXX四.连线题
1.如图五.简答题.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落一西递宏村、山西云岗石窟等.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础.
（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等
（2）
①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性
②召大家共同为保护名胜古迹出力
③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等.
（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度
（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解同时丁文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色六.材料题
1.
（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）
①首先了解差异、学会尊重差异
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处七.综合题
1.1E2A3D4B5C6J7H8I9F10G
②毕昇（B、文学家
③孔子（C、《资治通鉴》
④高尔基（D、教育家
⑤司马光（E、《本草纲目》
⑥印度（F、秦兵马俑
⑦山西（G、瓷都
⑧日本（H、平遥古城
⑨陕西（I、和服⑩景德镇（J、纱丽。
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